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2ano AVALIAÇÃO DE PORTUGUES

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Questões resolvidas

C) POR QUE A RAPOSA QUERIA APANHAR AS UVAS?

D) POR QUE A RAPOSA NÃO CONSEGUIU APANHAR AS UVAS?


(A) AS UVAS AINDA ESTAVAM VERDES.
(B) A PARREIRA ERA MUITO ALTA.
(C) AS UVAS ERAM POUCAS.
(D) ACHOU ALGO MAIS SABOROSO PARA COMER.

2. LEIA A FRASE ABAIXO E RESPONDA A PERGUNTA.


(A) JOGA A BONECA.
(B) MOSTRA A BONECA.
(C) PEGA A BONECA.
(D) PERDE A BONECA.

3. ESCREVA AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA.

4. QUAL É O DIMINUTIVO DE:


CAVALO BONÉ

5. LEIA A TIRINHA ABAIXO.


(A) FALOU COM A NUVEM.
(B) CUMPRIMENTOU O SOL.
(C) CUMPRIMENTOU A CALÇADA.
(D) PISOU NA CAQUINHA DE CACHORRO.

B) NA FRASE “ BOM DIA SOL!”, O USO DO PONTO DE EXCLAMAÇÃO INDICA:


(A) MEDO
(B) ESPANTO
(C) ENTUSIAMO
(D) PERGUNTA

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Questões resolvidas

C) POR QUE A RAPOSA QUERIA APANHAR AS UVAS?

D) POR QUE A RAPOSA NÃO CONSEGUIU APANHAR AS UVAS?


(A) AS UVAS AINDA ESTAVAM VERDES.
(B) A PARREIRA ERA MUITO ALTA.
(C) AS UVAS ERAM POUCAS.
(D) ACHOU ALGO MAIS SABOROSO PARA COMER.

2. LEIA A FRASE ABAIXO E RESPONDA A PERGUNTA.


(A) JOGA A BONECA.
(B) MOSTRA A BONECA.
(C) PEGA A BONECA.
(D) PERDE A BONECA.

3. ESCREVA AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA.

4. QUAL É O DIMINUTIVO DE:


CAVALO BONÉ

5. LEIA A TIRINHA ABAIXO.


(A) FALOU COM A NUVEM.
(B) CUMPRIMENTOU O SOL.
(C) CUMPRIMENTOU A CALÇADA.
(D) PISOU NA CAQUINHA DE CACHORRO.

B) NA FRASE “ BOM DIA SOL!”, O USO DO PONTO DE EXCLAMAÇÃO INDICA:


(A) MEDO
(B) ESPANTO
(C) ENTUSIAMO
(D) PERGUNTA

Prévia do material em texto

Ano 
2019 
Professora: Série: º Ano Turma: 
Avaliação de Língua Portuguesa – º bimestre 
Nome: 
 
LEIA O TEXTO: 
A RAPOSA E AS UVAS 
 UMA RAPOSA PASSOU POR BAIXO DE UMA 
PARREIRA CARREGADA DE LINDAS UVAS. FICOU 
LOGO COM MUITA VONTADE DE APANHAR AS 
UVAS PARA COMER. 
 DEU MUITOS SALTOS, TENTOU SUBIR NA PARREIRA, MAS NÃO 
CONSEGUIU. 
 DEPOIS DE MUITO TENTAR FOI-SE EMBORA, DIZENDO: 
 ____EU NEM ESTOU LIGANDO PARA AS UVAS. ELAS ESTÃO 
VERDES MESMO. 
 ROCHA, RUTH. FÁBULA 
------------------------------------------------------------------------------------- ------------------ 
1. A) ESTE TEXTO É: ( 0,25) 
 
 ( A) POEMA ( A) CONVITE 
 ( A) FÁBULA ( A) CONTO DE FADAS 
 
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
B) QUEM SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO? ( 0,25) 
 
 
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
C) POR QUE A RAPOSA QUERIA APANHAR AS UVAS? ( 0,25) 
 
 
 
D) POR QUE A RAPOSA NÃO CONSEGUIU APANHAR AS UVAS? ( 0,25) 
 (A) AS UVAS AINDA ESTAVAM VERDES. 
 (B) A PARREIRA ERA MUITO ALTA. 
 (C) AS UVAS ERAM POUCAS. 
 (D) ACHOU ALGO MAIS SABOROSO PARA COMER. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
2. LEIA A FRASE ABAIXO E RESPONDA A PERGUNTA. ( 1,0) 
 
MARINA PEGA A BONECA PARA CAMILA. 
 
FAÇA UM X NO QUADRINHO QUE MOSTRA O QUE MARINA FAZ. 
(A) JOGA A BONECA. 
(B) MOSTRA A BONECA. 
(C) PEGA A BONECA. 
(D) PERDE A BONECA. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
3. ESCREVA AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA. ( 1,0) 
MACACO CAVALO ELEFANTE JACARÉ 
1. 
2. 
3. 
4. 
 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 
4. QUAL É O DIMINUTIVO DE: ( 1,0) 
 
CAVALO BONÉ 
 
 
 
5. LEIA A TIRINHA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
Disponível em: http://amorcomhumor.wordpress.com. Acesso em: 22 nov. 2012 
A) O MENINO FICOU CHATEADO PORQUE ( 0,5) 
 
(A) FALOU COM A NUVEM. 
(B) CUMPRIMENTOU O SOL. 
(C) CUMPRIMENTOU A CALÇADA. 
(D) PISOU NA CAQUINHA DE CACHORRO. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
B) NA FRASE “ BOM DIA SOL!”, O USO DO PONTO DE EXCLAMAÇÃO 
INDICA: ( 0,5) 
(A) MEDO (B) ESPANTO . 
(C) ENTUSIAMO (D) PERGUNTA 
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
6. LIGUE AS PALAVRAS A SEUS ANTÔNIMOS. ( 1,0) 
 
 
 
 
 
 
BONITO 
ALEGRE 
ALTO 
ESCURO 
PEQUENO 
GRANDE 
CLARO 
FEIO 
BAIXO 
TRISTE 
 
7. VEJA A FIGURA: ( 1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA UMA FRASE DE ACORDO COM A FIGURA. 
 
 
 
 
8. ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS. ( 1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRODUÇÃO ESCRITA 
9. LEIA E COMPLETE AS LACUNAS DO TEXTO COM AS PALAVRAS 
CORRESPONDENTES. ( 2,0)

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