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Ano 2019 Professora: Série: º Ano Turma: Avaliação de Língua Portuguesa – º bimestre Nome: LEIA O TEXTO: A RAPOSA E AS UVAS UMA RAPOSA PASSOU POR BAIXO DE UMA PARREIRA CARREGADA DE LINDAS UVAS. FICOU LOGO COM MUITA VONTADE DE APANHAR AS UVAS PARA COMER. DEU MUITOS SALTOS, TENTOU SUBIR NA PARREIRA, MAS NÃO CONSEGUIU. DEPOIS DE MUITO TENTAR FOI-SE EMBORA, DIZENDO: ____EU NEM ESTOU LIGANDO PARA AS UVAS. ELAS ESTÃO VERDES MESMO. ROCHA, RUTH. FÁBULA ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------ 1. A) ESTE TEXTO É: ( 0,25) ( A) POEMA ( A) CONVITE ( A) FÁBULA ( A) CONTO DE FADAS ------------------------------------------------------------------------------------------------------- B) QUEM SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO? ( 0,25) ------------------------------------------------------------------------------------------------------- C) POR QUE A RAPOSA QUERIA APANHAR AS UVAS? ( 0,25) D) POR QUE A RAPOSA NÃO CONSEGUIU APANHAR AS UVAS? ( 0,25) (A) AS UVAS AINDA ESTAVAM VERDES. (B) A PARREIRA ERA MUITO ALTA. (C) AS UVAS ERAM POUCAS. (D) ACHOU ALGO MAIS SABOROSO PARA COMER. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. LEIA A FRASE ABAIXO E RESPONDA A PERGUNTA. ( 1,0) MARINA PEGA A BONECA PARA CAMILA. FAÇA UM X NO QUADRINHO QUE MOSTRA O QUE MARINA FAZ. (A) JOGA A BONECA. (B) MOSTRA A BONECA. (C) PEGA A BONECA. (D) PERDE A BONECA. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. ESCREVA AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA. ( 1,0) MACACO CAVALO ELEFANTE JACARÉ 1. 2. 3. 4. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4. QUAL É O DIMINUTIVO DE: ( 1,0) CAVALO BONÉ 5. LEIA A TIRINHA ABAIXO. Disponível em: http://amorcomhumor.wordpress.com. Acesso em: 22 nov. 2012 A) O MENINO FICOU CHATEADO PORQUE ( 0,5) (A) FALOU COM A NUVEM. (B) CUMPRIMENTOU O SOL. (C) CUMPRIMENTOU A CALÇADA. (D) PISOU NA CAQUINHA DE CACHORRO. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- B) NA FRASE “ BOM DIA SOL!”, O USO DO PONTO DE EXCLAMAÇÃO INDICA: ( 0,5) (A) MEDO (B) ESPANTO . (C) ENTUSIAMO (D) PERGUNTA ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. LIGUE AS PALAVRAS A SEUS ANTÔNIMOS. ( 1,0) BONITO ALEGRE ALTO ESCURO PEQUENO GRANDE CLARO FEIO BAIXO TRISTE 7. VEJA A FIGURA: ( 1,0) ESCREVA UMA FRASE DE ACORDO COM A FIGURA. 8. ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS. ( 1,0) PRODUÇÃO ESCRITA 9. LEIA E COMPLETE AS LACUNAS DO TEXTO COM AS PALAVRAS CORRESPONDENTES. ( 2,0)