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Pós Digital Atividades de Tecnologias Educacionais

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Pós Digital - Tecnologias Educacionais 
1. Pergunta 1
0,5/0,5
Complete a lacuna abaixo:
Uma das mais populares tecnologias que podem ser utilizadas no contexto educacional é o _________ que corresponde a um endereço na web com uma estrutura mais rígida e formal, que possui várias páginas interligadas, cada qual abordando um assunto.
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: Site.
Resposta correta
b) 
Blog.
c) 
Redes sociais.
d) 
Edutainment. 
e) 
Wiki.
2. Pergunta 2
0,5/0,5
A tecnologia na história do Brasil pode ser dividida em três grandes fases que são respectivamente:
Ocultar opções de resposta 
a) 
De 1500 – 1930: marcada pelas atividades artesanais; 1930 –1945: marcada pelo crescimento da exportação de petróleo; 1945 até a atualidade: marcada pela criação dos parques industriais e importação de tecnologia.
b) 
De 1500 – 1930: marcada pela exploração do petróleo, 1930 – 1945: marcada pela produção de produtos artesanais; 1945 até a atualidade: marcada pela exportação de tecnologia de ponta para outros países.
c) 
De 1500 – 1930: marcada pelas atividades industriais; 1930 – 1945: marcada pelo crescimento da importação de tecnologia; 1945 até a atualidade: marcada pela exportação de tecnologia de ponta para outros países.
d) 
De 1500 – 1930: marcada pelas atividades rurais; 1930 –1945: marcada pelo crescimento de produtos artesanais; 1945 até a atualidade: marcada pela importação do petróleo.
e) 
Correta: De 1500 – 1930: marcada pelas atividades artesanais, 1930 – 1945: marcada pelo crescimento industrial; 1945 até a atualidade: marcada pela criação dos parques industriais, setores agropecuários e importação de tecnologia.
Resposta correta
3. Pergunta 3
0,5/0,5
O grande marco da Revolução Industrial foi a utilização do combustível fóssil para movimentar as máquinas. Essa revolução teve como principal símbolo:
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: as locomotivas movidas a combustível fóssil. 
Resposta correta
b) 
o uso dos carros movidos a álcool.
c) 
o uso da internet para controlar o sistema elétrico dos carros e das locomotivas.
d) 
as locomotivas movidas a vapor.
e) 
as locomotivas movidas a eletricidade.
4. Pergunta 4
0,5/0,5
O uso das TICs no contexto escolar já é uma realidade e elas são utilizadas com o intuito de seres instrumentos facilitadores de construção do conhecimento no espaço escolar, mas, para isso ocorra efetivamente, faz-se necessário que o professor tenha critérios na escolha dessas tecnologias. Dentre esses critérios, pode-se citar que:
Ocultar opções de resposta 
a) 
as TICs devem ser selecionadas e utilizadas pelos docentes em conformidade apenas com aquilo que o aluno gosta de utilizar.
b) 
Correta: as TICs devem ser selecionadas e utilizadas pelos docentes em conformidade com o objetivo educacional.
Resposta correta
c) 
as TICs devem ser selecionadas e utilizadas pelos docentes em conformidade com o valor de mercado que elas possuem.
d) 
as TICs devem ser selecionadas e utilizadas pelos docentes em conformidade com a sua modernidade.
e) 
as TICs devem ser selecionadas e utilizadas pelos docentes em conformidade com apenas com aquilo que ele gosta de utilizar.
5. Pergunta 5
0,5/0,5
Podemos perceber que as novas tecnologias trouxeram para o ensino-aprendizagem novos desafios. No entanto, as Instituições de Ensino Superior (IES) não estão conseguindo acompanhar os alunos que, com mais habilidades na utilização dos novos recursos tecnológicos, em comparação aos professores, acabam achando as aulas desinteressantes e maçantes porque:
Ocultar opções de resposta 
a) 
muitas aulas convencionais estão ultrapassadas, aulas baseadas no método expositivo, no qual o professor não domina o conhecimento.
b) 
muitas aulas convencionais estão ultrapassadas, aulas baseadas no método anarquista de ensino, no qual o aluno não pode manifestar suas opiniões.
c) 
Correta: muitas aulas convencionais estão ultrapassadas, aulas baseadas no método expositivo, no qual o professor é o retentor do conhecimento e o aluno é o receptor.
Resposta correta
d) 
muitas aulas convencionais estão ultrapassadas, aulas baseadas no método crítico reflexivo de ensino, no qual o professor não assume o papel de educador, mas o papel de disciplinário.
e) 
muitas aulas convencionais estão ultrapassadas, aulas baseadas no método dialógico, no qual o professor limita o tempo de aula.
6. Pergunta 6
0,5/0,5
O que são as TICs?
Ocultar opções de resposta 
a) 
São recursos artesanais que, quando integrados entre si, proporcionam a automação e/ou a comunicação nos processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica etc.
b) 
Correta: São recursos tecnológicos que, quando integrados entre si, proporcionam a automação e/ou a comunicação nos processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica etc.
Resposta correta
c) 
São recursos de repreensão militar que, quando integrados entre si, proporcionam a automação e/ou a comunicação nos processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica etc.
d) 
São políticas públicas que, quando integradas entre si, proporcionam a automação e/ou a comunicação nos processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica etc.
e) 
São recursos ideológicos que, quando integrados entre si, proporcionam a automação e/ou a comunicação nos processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica etc.
7. Pergunta 7
0,5/0,5
Com base na abordagem na disciplina, a industrialização brasileira passou por diversos momentos curiosos e importantes para o seu desenvolvimento. Sendo assim, sobre a Revolução Industrial brasileira podemos afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
a) 
foi um período de apenas 15 anos e que se deu início por meio da evasão dos trabalhadores rurais.
b) 
Correta: foi um período de apenas 15 anos em que houve a transferência do capital rural para outros setores impulsionados pela crise de 1929.
Resposta correta
c) 
foi um período de apenas 15 anos e foi incentivado pela Segunda Guerra Mundial, da qual o Brasil participaria fornecendo armamento aos soldados americanos.
d) 
foi um período de apenas 15 anos em que houve investimento do capital estrangeiro, com investimento pesado em fábricas.
e) 
foi um período de apenas 15 anos e foi incentivado pela necessidade de suprimentos e armamentos, pois o Brasil estava em guerra com o Uruguai.
8. Pergunta 8
0/0,5
Com base nos conteúdos estudados, na educação, as tecnologias digitais, associadas a uma boa proposta pedagógica, são de grande importância no contexto educacional do século XXI, principalmente, quando são adotadas como:
Ocultar opções de resposta 
a) 
guias orientadores aos alunos para a participação passiva no processo de aprendizagem.
b) 
instrumentos didáticos facilitadores na construção do conhecimento.
Resposta correta
c) 
processo técnico de instrumentalização operacional.
d) 
protagonista do processo de ensino- aprendizagem.
e) 
Incorreta: recursos que estimulam o aprendizado do aluno na construção do conhecimento.
9. Pergunta 9
0,5/0,5
Complete a lacuna seguinte: 
_________ têm uma estrutura similar à dos sites, a diferença está na forma de interação, na linguagem e na velocidade das atualizações. São mais informais e a pessoa que os(as) acessam pode postar comentários e interagir com o autor de forma assíncrona.
Ocultar opções de resposta 
a) 
Redes sociais.
b) 
Sites.
c) 
Wikis.
d) 
Correta: Blogs.
Resposta correta
e) 
Edutainment
10. Pergunta 10
0,5/0,5
Quais são os principais desafios dos professores no contexto educacional marcado pelo uso expressivo das TICs?
Ocultar opções de resposta 
a) 
Defender o seu espaço de ensino, buscando eliminar a presença das TICs no contexto escolar, pois elas estão descaracterizando o papel do professor e realizar manifestações formais para protocolar a descaracterização da função do professor.
b) 
Compreender que, a partir dos usos das TICs, o aluno não necessita da figura do professor para edificação de sua aprendizagem e acompanhar as inovações tecnológicas.
c) 
O professor deve lutar para que as TICs não sefaçam presentes no contexto escolar, pois futuramente ele poderá perder o seu emprego ou sua figura pode tornar-se obsoleta na sala de aula.
d) 
Aceitar que seu trabalho foi substituído pelo uso da TICs e selecionar as tecnologias mais adequadas para o contexto escolar.
e) 
Correta: A profissionalização, a qualificação pedagógica e a utilização de metodologias de ensino inovadoras e transformadoras
Resposta correta
1. Pergunta 1
0,5/0,5
Marque a alternativa que apresenta o melhor conceito para definição de geração.
Ocultar opções de resposta 
a) 
As gerações são grupos de pessoas que convivem juntas, mas não compartilham nada em comum.
b) 
Correta: As gerações são grupos de pessoas que convivem em um mesmo tempo e espaço, compartilham ideias, anseios e reinventam a forma de viver
Resposta correta
c) 
As gerações são pessoas que vivem individualmente a sua cultura, sem a necessidade de compartilhar valores e ideias.
d) 
As gerações são grupos de pessoas que convivem apenas em um tempo juntas e logo depois se separam.
e) 
As gerações são pessoas que vivem isoladamente, cada uma em sua sociedade, apresentando características distintas.
2. Pergunta 2
0,5/0,5
Com surgimento da Web 1.0 (os primórdios da Internet), o conteúdo disponível na rede era muito limitado, marcado pela baixa interatividade com o usuário e pela estaticidade dos sites disponíveis. Dentre característica da Web 1.0, pode-se destacar:
Ocultar opções de resposta 
a) 
conteúdo coconstruído emergente.
b) 
a construção coletiva
c) 
autoria gerada por qualquer usuário da internet.
d) 
Correta: foco instrucional.
Resposta correta
e) 
que ela é colaborativa.
3. Pergunta 3
0,5/0,5
Na sociedade atual, ao professor deve exercer um novo papel, não mais o de detentor do saber, como nos séculos passados. Agora cabe a ele ser o de mediador da aprendizagem, o facilitador, o incentivador e motivador dessa aprendizagem. Para que isso ocorra efetivamente, ele deve ter algumas habilidades, como:
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: saber: como (o que, por que e quando) usar pedagogicamente as mídias.
Resposta correta
b) 
deve saber reconhecer que seu papel se torna obsoleto diante das novas tecnologias.
c) 
deve compreender a aprendizagem como um processo que ele constrói num ato solitário.
d) 
deve ter conhecimento de circuitos elétricos para que possa compreender o funcionamento interno das tecnologias.
e) 
conhecer todas as tecnologias modernas para oferecer melhor aos alunos.
4. Pergunta 4
0,5/0,5
Identifique a opção que melhor apresenta o conceito de realidade virtual.
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: É um tipo particular de simulação interativa, na qual o explorador tem sensação física de estar imerso na situação definida por um banco de dados
Resposta correta
b) 
É um tipo particular de simulação por aplicativo que permite baixar músicas e vídeos gratuitamente.
c) 
É um tipo particular de simulação interativa, na qual o explorador consegue aprender a partir do Metaverso, com a presença de um professor para auxiliar o processo.
d) 
É um tipo particular de simulação interativa que acontece exclusivamente em Ambientes Virtuais de Aprendizagem com foco no processo de ensino.
e) 
É um tipo particular de simulação do Metaverso, do Second Life e do Active Worlds, para promover a Educação a Distância.
5. Pergunta 5
0/0,5
No atual contexto de intensa interatividade e uso expressivo de interfaces gráficas e tangíveis (sensíveis ao toque), surgem as tecnologias da Web 3D. Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
a) 
a Web 3D permite a criação de ambientes gráficos em 3D, em rede e, por estar inserida no contexto da realidade virtual, possibilita a imersão.
Resposta correta
b) 
as tecnologias da web 2.0 possibilitam o compartilhamento gratuito de vídeos e músicas e o estabelecimento das redes sociais.
c) 
as tecnologias de Metaverso, como o Second Life e o Active Worlds, são representantes da Web 3D.
d) 
a Web 3D permite a criação de ambientes textuais em rede, e fora da realidade virtual.
e) 
Incorreta: as tecnologias de Metaverso, como o Second Life e o Active Worlds, são representantes da Web 3D e da Web 2.0
6. Pergunta 6
0,5/0,5
Na atualidade, o ensino é vivenciado em diferentes espaços, físicos, virtuais, além de interativos. No contexto da cibercultura, ele se caracteriza pela:
Ocultar opções de resposta 
a) 
imersão tecnológica e diminuição das desigualdades sociais.
b) 
mobilidade e tradicionalismo.
c) 
distanciamento interativo e tecnologias avançadas.
d) 
Correta: mobilidade e ubiquidade
Resposta correta
e) 
tecnologias arcaicas e interação
7. Pergunta 7
0,5/0,5
Marque a opção que apresenta a melhor definição para geração Z.
Ocultar opções de resposta 
a) 
São pessoas com mais de 50 anos e que valorizam o emprego fixo e estável, dando maior importância à sua experiência, em vez da inovação.
b) 
São pessoas com mais de 50 anos e que valorizam o emprego fixo e estável, dando maior importância à sua experiência, em vez da inovação.
c) 
São os filhos dos baby boomers. Nascidos entre os finais da década de 1960 e 1970, fazem uso de recursos tecnológicos promovidos por sua geração.
d) 
Nascidos após 2010, já interagem com as tecnologias desde o nascimento.
e) 
Correta: É contemporânea, está sempre conectada à internet e apresenta valores familiares pouco expressivos. Ainda está em período escolar e não decidiu qual será sua profissão.
Resposta correta
8. Pergunta 8
0,5/0,5
A internet e as tecnologias, a partir de muitas ferramentas e metodologias, podem favorecer o ensino através de uma perspectiva mais dinâmica. A partir dos conteúdos estudados, marque a alternativa correta sobre redes híbridas.
Ocultar opções de resposta 
a) 
Os alunos usam essas redes apenas como ferramenta lúdica.
b) 
Tratam de metodologias tradicionais de ensino.
c) 
Promovem o professor como centro do processo de ensino.
d) 
Correta: Estão configuradas no viver e no conviver humano.
Resposta correta
e) 
É necessário grande investimento financeiro para propor redes híbridas.
9. Pergunta 9
0,5/0,5
Marque a opção abaixo que apresenta a melhor definição para geração X.
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: São os filhos dos baby boomers. Nascidos entre os finais da década de 1960 e 1970, fazem uso de recursos tecnológicos promovidos por sua geração.
Resposta correta
b) 
Nascida na década de 1980, presenciou os maiores avanços tecnológicos e diversas mudanças na forma como o mercado de trabalho é visto.
c) 
É contemporânea, está sempre conectada à internet e apresenta valores familiares pouco expressivos. Ainda estão em período escolar e não decidiu qual será sua profissão.
d) 
São pessoas com mais de 50 anos e que valorizam o emprego fixo e estável, dando maior importância a sua experiência, em vez da inovação.
e) 
Nascidos após 2010, já interagem com as tecnologias desde o nascimento.
10. Pergunta 10
0,5/0,5
Qual a melhor definição para de e-learning?
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: Aprender por meio de recursos digitais.
Resposta correta
b) 
Aprendizagem realizada exclusivamente no contexto escolar.
c) 
Aprendizagem realizada exclusivamente em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
d) 
Aprendizagem no modelo semipresencial.
e) 
Aprendizagem híbrida.