Inglês - Atividades avaliativas e quiz - semana 1 - UNIVESP

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Inglês – Quiz e atividades avaliativas – semana 1 
PERGUNTA 1: Leia o trecho a seguir sobre o uso de dicionários:
“Using dictionaries:
[...] They are a handy resource for researching different meanings, collocations, examples of use and standard pronunciation. If students know how to use them effectively, there are hundreds of hours of self-guided study to be had with a good dictionary. The best way to complement a dictionary investment is strong study skills." Disponível em <https://www.teachingenglish.org.uk/article/using-dictionaries>. Acesso em 21/09/2022.
(“Usando dicionários:
[...] Eles são um recurso útil para pesquisar diferentes significados, colocações, exemplos de uso e pronúncia padrão. Se os alunos souberem como usá-los de maneira eficaz, haverá centenas de horas de estudo autoguiado com um bom dicionário. A melhor maneira de complementar um investimento em dicionário é ter fortes habilidades de estudo." Disponível em <https://www.teachingenglish.org.uk/article/using-dictionaries>. Acesso em 21/09/2022.)
Assinale a alternativa correta com relação aos recursos disponíveis em dicionários on-line e como usá-los:
Os dicionários on-line apresentam diversos recursos para a aprendizagem do idioma, como novos termos, palavras frequentes, quizzes, games e vídeos explicativos.
PERGUNTA 1:
Leia o seguinte trecho sobre classificação gramatical:
"You can learn a lot about a language by studying examples of parts of speech. In language, the parts of speech are the categories of words based on their function within a sentence. [...] Understanding parts of speech is a helpful way to look at words to help you understand the underlying grammar and logic of any language you study." 
("Você pode aprender muito sobre um idioma estudando exemplos de classes gramaticais. Na linguagem, as classes gramaticais são as categorias de palavras com base em sua função dentro de uma frase. [...] Compreender classes gramaticais é uma maneira útil olhar as palavras para ajudá-lo a compreender a gramática e a lógica subjacentes de qualquer idioma que você estuda.")
Disponível em <https://examples.yourdictionary.com/part-of-speech-examples.html>. Acesso em 21/09/2022. 
Assinale a alternativa correta no que se refere ao conhecimento das parts of speech e quanto a importância dos exemplos de usos de termos e expressões fornecidos por dicionários em geral:
 Os dicionários apresentam exemplos dos termos pesquisados, que servem para entendermos sua classe gramatical. Por meio dos exemplos, observamos, no caso de “deadline”, que ele pode ser um verbo, em “meet a deadline”.
PERGUNTA 1: Leia o seguinte trecho sobre a precisão dos resultados do Google Translate:
"When you try to translate only a bunch of words or a few sentences, the results are fairly reliable. But, when you convert a whole page into a browser, things begin to decline. Yes, the translated text is often accurate. But the sentences and meaning might not always be right."
("Quando você tenta traduzir apenas um monte de palavras ou algumas frases, os resultados são bastante confiáveis. Mas, quando você converte uma página inteira em um navegador, as coisas começam a declinar. Sim, o texto traduzido geralmente é preciso. Mas o frases e significados podem nem sempre estar certos.")
Disponível em <https://thelanguagedoctors.org/how-accurate-is-google-translate/>. Acesso em 21/09/2022.
Assinale a alternativa correta com relação aos recursos do Google Translate e de como utilizá-lo: 
A ferramenta possibilita digitar ou captar textos e áudios e apresenta tradução, definições, frequência e pronúncia, mas é interessante ser usada junto a outros recursos, como dicionários.
PERGUNTA 1: Questão referente ao Material base - How technology has revolutionized language learning
Leia o trecho a seguir sobre a tecnologia ligada ao estudo de línguas:
"There are currently an enormous amount of resources out there to help anyone serious about learning a new language. Many of these have many benefits over the more traditional way of learning them. But, like anything in life, this is not for everyone. If you prefer the real-world interactive form of learning from a real person then do that instead. But, even so, any tools you can use to make your learning experience more efficient should be considered by any serious language learner. Why sell yourself short?"
"Atualmente, há uma enorme quantidade de recursos disponíveis para ajudar qualquer pessoa séria em aprender um novo idioma. Muitos deles têm muitos benefícios em relação à forma mais tradicional de aprendê-los. Mas, como tudo na vida, isso não é para todos. Se você prefere a forma interativa do mundo real de aprender com uma pessoa real, então faça isso. Mas, mesmo assim, quaisquer ferramentas que você possa usar para tornar sua experiência de aprendizagem mais eficiente devem ser consideradas por qualquer estudante sério de línguas. Por que se vender pouco? "
MCFADDEN, C. How Technology Has Revolutionized Language Learning. Interesting Engineering, 2019. Online. Disponível em <https://interestingengineering.com/how-technology-has-revolutionized-language-learning>. Acesso em setembro de 2022.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa correta no que se refere ao uso de tecnologias para aprender idiomas:
Textos digitais, áudios, vídeos proporcionaram o estudo de um idioma de maneira mais autêntica e acessível
PERGUNTA 2: Questão referente ao Material-base: What's the difference between a conference, a seminar, a workshop and a symposium? | James Matthew Alston 
Leia o seguinte trecho sobre as diferenças entre diversos eventos acadêmicos:
There are lots of different types of academic event that you might want to attend, such as conferences, seminars, workshops and symposiums. […] Usually the difference between a conference and a symposium is that a conference will be a larger event and a symposium a smaller one. [...] Moreover, the difference between a conference and a seminar may be that a conference has a more general theme with a focus on presentations and lectures, whereas a workshop is usually more specific and hands-on, so to speak.
(Existem muitos tipos diferentes de eventos acadêmicos dos quais você pode querer participar, como conferências, seminários, workshops e simpósios. […] Normalmente a diferença entre uma conferência e um simpósio é que uma conferência será um evento maior e um simpósio um evento menor. [...] Além disso, a diferença entre uma conferência e um seminário pode ser que uma conferência tenha um tema mais geral com foco em apresentações e palestras, enquanto um workshop geralmente é mais específico e prático, por assim dizer.)
ALSTON, J. What's the difference between a conference, a seminar, a workshop and a symposium? Conference Monkay, 2019. Online. Disponível em <https://conferencemonkey.org/blog/whats-the-difference-between-a-conference-a-seminar-a-workshop-and-a-symposium-1075915>. Acesso em setembro de 2022.
Algumas diferenças são tempo e finalidade; um simpósio, por exemplo, é geralmente menor do que uma conferência e um workshop mais voltado para atividades práticas do que palestras.
PERGUNTA 3: Questão referente ao Material-base: Google Tradutor: como funciona, dicas e tudo o que você precisa saber 
Leia o seguinte trecho sobre a precisão dos resultados do Google Tradutor:
"O Google Tradutor é um aplicativo para smartphones e acessível pelo navegador na web. O serviço, como o nome sugere, permite traduzir diversas palavras e sentenças em 103 idiomas diferentes."
GOOGLE Tradutor: como funciona, dicas e tudo o que você precisa saber. Disponível em <https://olhardigital.com.br/2018/12/21/noticias/google-tradutor-como-funciona-dicas-e-tudo-o-que-voce-precisa-saber/>. Acesso em setembro de 2022.
Assinale a alternativa correta com relação às funcionalidades do Google Tradutor: 
O Google Tradutor também faz tradução de textos a partir de fotos ou áudios.
PERGUNTA 1: Dentro dos aspectos importantes relacionados ao aprendizado da língua inglesa, temos a escrita, a fala, a escuta e a leitura.Essas habilidades em conjunto com a gramática e o vocabulário contribuem para se atingir a fluência. Em se tratando de desenvolver uma competência de leitura, existem algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo estudante. Uma delas é saber reconhecer as classes gramaticais, já que conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto.
Para tanto, observe os termos e as classes gramaticais, correlacionando-os adequadamente.
1- Noun
2- Pronoun
3- Verb
4- Adjective
5- Adverb
6- Preposition
7- Conjunction
I- Play
II- Always
III- At
IV- But
V- Beautiful
VI- Rainbow
VII- They
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.
d. 1-VI; 2-VII; 3-I; 4-V; 5-II; 6-III; 7-IV.
1- Noun - VI. rainbow
2- Pronoun - VII. they
3- Verb - I. Play
4- Adjective - V. beautiful
5- Adverb - II. Always
6- Preposition - III. At
7- Conjunction - IV. but
Noun - substantivo
Dá nome aos seres em geral (pessoas, objetos e coisas)
house
Italy
São Paulo
girl
Samuel
Liz
Adjective - adjetivo
Palavra que dá uma qualidade/detalhe/defeito ao sujeito. Sempre vem antes do substantivo/noun. Para saber se uma palavra é adjetivo basta ver se ela possuir antônimo (feio/bonito - rico/pobre). Se tiver antônimo, então é um adjetivo.
Beautiful girl
Big house
Expensive car
Old house
New book
Pronoun - pronome
Conjunto de palavras que podem substituir, modificar ou retomar os substantivos.
He is a great actor.
I told him yesterday.
You're going to hurt yourself.
She is a nice girl.
PERGUNTA 2: No que se relaciona o desenvolver da leitura em inglês, há algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo aluno, como as classes gramaticais. Conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto. Na esteira disso, dicionários on-line também podem ser um suporte nesse quesito, uma vez que eles apresentam os mais variados usos e formas das palavras.
A respeito do uso dos dicionários e a classificação gramatical, é correto afirmar que:
c. os dicionários trazem os significados dos termos, relações linguísticas, por exemplo em "meet a deadline" (verbo e substantivo) e as relações semânticas, como as situações em que abstract significa resumo ou abstrato.