PROVA ONLINE - DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

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Prova Online 
Disciplina: 1243 - DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM 
NECESSIDADES ESPECIAIS 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Sobre o preconceito é correto afirmar que 
 
a ) 
é algo muito abstrato, mas, no entanto, é fácil de ser vencido 
b ) 
os professores não têm preconceitos, pois estão acostumados com as diferenças. 
c ) 
é uma tentativa de enfrentar emoções intensamente dolorosas como o medo e a 
ansiedade, diante de alguma coisa que não conhecemos bem, uma opinião precipitada. 
 
d ) 
nem sempre é prejudicial, pois as pessoas de forma geral não se incomodam com ele 
sem motivos para haver inclusão. 
 
QUESTÃO 2 
O que devemos fazer quando o aluno está tendo uma crise convulsiva? 
 
a ) 
Podemos chamar os pais e pedir para levarem a criança embora 
b ) 
Proteger a cabeça, virando-a para o lado; não colocar nada em sua boca, controlar o 
tempo de crise. Após a crise, deixar a criança dormir e relaxar 
 
c ) 
Não podemos fazer nada para ajudar quando um aluno está tendo a crise e não podemos 
tocar na sua saliva, pois essa doença é contagiosa. 
 
d ) 
Ficar muito assustados, pois isso é perigoso. Levantar a criança e tentar acordá-la, 
colocando uma colher em sua boca, para que ela não enrole a língua. 
 
QUESTÃO 3 
Os estudos de Gardner dizem que 
 
a ) 
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda total de suas competências, independente 
da dimensão do dano. 
 
b ) 
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras 
sejam comprometidas. 
c ) 
todos têm o mesmo potencial de inteligência, sendo que podem desempenhar qualquer 
função sem dificuldades 
 
d ) 
todos têm a competência linguística mais desenvolvida, pois todos falam. 
QUESTÃO 4 
A constatação da diversidade como elemento integrante da natureza humana esbarra a 
todo o momento em práticas que privilegiam a homogeneidade (ou seja, a semelhança 
como princípio constitutivo), dificultando a relação pedagógica com os que se afastam, 
por uma razão ou por outra, do modelo homogêneo 
 
 
A alternativa que melhor explica a frase acima é: 
 
 
 
a ) 
de fato não há diferença entre um aluno e outro, por isso as práticas pedagógicas que 
privilegiem a homogeneidade são as mais adequadas. 
 
b ) 
a escola deve considerar a diversidade do alunado, mas isso não tem relação com a 
prática pedagógica baseada num modelo homogêneo 
 
c ) 
a diferença entre um aluno e outro entra em conflito com práticas pedagógicas, que são 
organizadas considerando que todos os alunos aprendem da mesma maneira. 
 
d ) 
a escola não deve considerar a diversidade do alunado. 
QUESTÃO 5 
A construção de laços afetivos no ambiente escolar é 
 
a ) 
indispensável somente para o aluno com alguma necessidade educativa especial; por 
isso os pais devem investir nisso, pois laços afetivos se constroem naturalmente na 
família. 
 
b ) 
importante, mas não fundamental. Cada aluno deve procurar se empenhar para que isso 
aconteça. 
c ) 
responsabilidade do professor e secundária ao processo de aprendizagem escolar. 
d ) 
responsabilidade de todos, em especial do educador, que deve conhecer e criar 
estratégias que facilitem a construção de laços como processo de aprendizagem. 
 
QUESTÃO 6 
O que são transtornos invasivos do desenvolvimento (TID) ? 
I. Alterações variadas que acontecem por falta de limites e não prejudicam o 
relacionamento interpessoal. 
II. São dificuldades causadas por lesões variadas que não afetam a aprendizagem, 
requerendo apenas 
um pouco de paciência do professor. 
III. São caracterizados por prejuízos severos no desenvolvimento, afetando a habilidade 
de comunicação, de interação social recíproca, com presença de comportamentos 
estereotipados. 
 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
As afirmativas I e III estão corretas 
b ) 
A afirmativa III está correta 
c ) 
As afirmativas I e II estão corretas 
d ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
QUESTÃO 7 
Segundo Winnicott o que é uma mãe suficientemente boa? 
 
a ) 
Aquela que fornece o contexto no qual a criança não tenha condições de desenvolver 
um self verdadeiro. 
b ) 
Aquela que se identifica com o bebê, mas não atende às suas necessidades imediatas, 
deixando que se desenvolva à medida das suas necessidades. 
 
c ) 
Aquela que se adapta ativamente às necessidades do bebê, dando-lhe oportunidade de 
tornar-se um indivíduo e enfrentar as dificuldades inerentes à vida. 
 
d ) 
Aquela que reconhece a dependência inicial do filho e bate nele sempre que for 
necessário. 
QUESTÃO 8 
O que é o teste do Apgar? 
 
a ) 
Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento 
b ) 
Um teste que serve para diagnosticar muitas doenças de pele do recém-nascido 
c ) 
Um teste que avalia reflexos motores e capacidade de aprendizagem. 
d ) 
Um teste realizado pelo pediatra, no bebê com um mês de nascimento, para avaliar o 
ganho de peso e a eficiência da amamentação. 
 
QUESTÃO 9 
Influenciadas pela história, condições sociais, econômicas e políticas, as teorias 
científicas norteiam o trabalho de diversos profissionais. Qual benefício traz para o 
professor conhecer diferentes abordagens teóricas 
 
a ) 
No caso da inclusão poucos benefícios, pois o professor não precisa de grande 
embasamento teórico, apenas de muita prática. 
 
b ) 
É uma forma de atualização para o professor, contribuindo para ampliação da sua visão 
em relação ao processo de ensino-aprendizagem. 
 
c ) 
Conhecer diferentes abordagens pode complicar e confundir a ação pedagógica, por isso 
o professor não deve se aprofundar em nenhuma. 
 
d ) 
Nenhum benefício específico, pois a teoria não tem a ver com a prática. 
QUESTÃO 10 
A teoria comportamental cognitiva postula que os comportamentos 
 
a ) 
têm sua base na aprendizagem social. 
b ) 
são unicamente respostas dos estímulos do ambiente. 
c ) 
são fruto do conteúdo inconsciente 
d ) 
não têm sua base na aprendizagem social, o meio não tem influência.