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PORTFÓLIO CURRICULARIZAÇÃO 2023/1 Dayanna Silvério Garcia Martins Fundamentação 01 Campanha de Conscientização 02 Resumo da Aprendizagem 03 Conclusão 05 Referências 06 S U M Á R IO Fundamentação 1- Escrever sobre a política nacional de resíduos sólidos A Política Nacional de Resíduos Sólidos é uma das legislações ambientais mais importantes do Brasil, mas por quê? A Lei nº 12.305/10 foi instituída em 2010 prevendo a redução na geração de resíduos e também legislando a respeito da destinação desse material. Sua proposta tem o objetivo de valorizar e colocar em prática hábitos de consumo mais sustentáveis e criar meios para aumentar a reciclagem e reutilização de resíduos sólidos. A lei também pede por uma destinação ambiental mais adequada de rejeitos – aqueles resíduos que não podem ser reutilizados, como lixo orgânico, por exemplo. A legislação representou um momento de preocupação da sociedade quanto ao aumento da produção de lixo. Segundo a ABRELPE (Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais), em 2016, cada brasileiro gerou em torno de 1,032 kg de resíduos e, em 2017, esse número praticamente se manteve: 1,035. Outro grave problema é a destinação incorreta: boa parte desse volume foi parar em aterros sanitários, enquanto 1.647 cidades não têm qualquer estrutura de coleta seletiva. Resumindo: produzimos muito lixo e destinamos mal. Outro ponto importante da PNRS é a responsabilidade compartilhada que ela designa aos geradores de resíduos sólidos urbanos. Isso contribui para a eliminação dos lixões e estabelece instrumentos de planejamento a nível nacional, estadual, regional e municipal. A lei impõe que estabelecimentos particulares elaborem seus próprios Planos de Gerenciamento de Resíduos Sólidos, um documento que auxilia na hora de administrar os resíduos que foram gerados – vamos explicar melhor sobre esse assunto alguns parágrafos mais abaixo neste artigo. Com isso, o Brasil se coloca em patamar de igualdade aos principais países desenvolvidos e ainda inclui catadores de materiais recicláveis e reutilizáveis na coleta seletiva e também na Logística Reversa. Concluindo, a Política Nacional de Resíduos Sólidos é uma lei com o objetivo de ser uma base norteadora e que oferecer métodos para a definição dos planos, estratégias e metas acerca da de como gerenciar os resíduos sólidos, evitando os lixões e aterros controlados como destinação final. Avanços que a Lei trouxe na prática A PNRS tem como foco a redução e a não geração de resíduos sólidos, visando reutilização e tratamento.A redução traz como benefício a diminuição de extração de matérias primas na natureza, já através da reutilização e do tratamento dos resíduos gerados. Isso é importante para evitar a degradação, principalmente quando pensamos em materiais como metais, cuja extração causa danos relevantes para a natureza. Além disso, a lei trouxe destaque para a importância dos catadores de materiais recicláveis – cuja atividade é, desde o ano de 2002, reconhecida pelo MTE (Ministério dos Trabalhos e Empregos). Esses profissionais desempenham um papel fundamental na implementação da PNRS no que diz respeito a gestão integrada dos resíduos sólidos, atuando na coleta seletiva, triagem, classificação, processamento e comercialização dos resíduos reutilizáveis e recicláveis. Além disso, a lei incentiva a criar e a desenvolver cooperativas e associação de catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis e prioriza sua participação nos sistemas de coleta seletiva e também de logística reversa. Por fim, podemos destacar que essa legislação é importante por envolver todos os agentes dentro do ciclo de materiais – geradores, iniciativa privada, transportadores e recicladores – e também as esferas do poder público, atribuindo responsabilidades e deveres. Frente à legislação internacional, a PNRS fornece um avanço e uma base para que o Brasil transforme a maneira como lida com o resíduo. De acordo com um relatório realizado pela Controladoria-Geral da União, “implantar a disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos, com a consequente erradicação dos lixões em todo o país, só será possível se a PNRS for priorizada pelo Governo Federal, bem como os estados e municípios terem maior engajamento, na busca por uma atuação conjunta e compartilhada”, o mesmo relatório também destaca os problemas envolvendo as questões sociais, uma das maiores dificuldades enfrentadas pelo poder público. São necessárias ações sociais para que os catadores recebam capacitação, e consigam ser redirecionados para outras atividades, e inclusive consigam melhores condições de trabalho em futuras cooperativas. O que ainda falta para que a lei seja cumprida por todos: Dificuldades legais que os municípios e empresas encontram Existe certa dificuldade na implantação da lei por parte dos municípios. Para que o ente esteja em dia com a legislação prevista na PNRS, são necessárias algumas regularizações nos âmbitos da gestão de resíduos, como por exemplo a situação atual dos lixões, que deveriam ser substituídos por http://www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis/residuos-solidos/catadores-de-materiais-reciclaveis/reciclagem-e-reaproveitamento.html aterros sanitários capazes de gerenciar adequadamente os resíduos sólidos e rejeitos. Ainda existem cerca de 2 mil aterros, de diversos tamanhos, irregulares no Brasil. Outro ponto é a logística reversa e coleta seletiva, cujas obrigações de atuação não estão divididas igualmente entre o poder público e o setor privado. Faltam ainda planejamento e um plano nacional. Planos de Gerenciamento de Resíduos Sólidos – Como funcionam na teoria e na prática O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS) se trata de um documento técnico que identifica quantidade de geração e o tipo de cada um dos resíduos gerados pela empresa, indústria, órgão público, comércio, ou outro. É pelo PGRS que o seu negócio encontra a maneira ambientalmente mais correta de se manejar, transportar, acondicionar, tratar e destinar o resíduo gerado. Existem alguns critérios de geração de resíduos determinados pela PNRS. No caso da sua empresa se encaixar nesses critérios, ela deve obrigatoriamente elaborar o PGRS. São eles: Empresas que geram resíduos provenientes dos serviços públicos de saneamento básico. Como, por exemplo, empresas de tratamento de água e esgoto, drenagem de água pluvial e prefeituras que prestam os serviços públicos de saneamento básico. Empresas geradoras de resíduos industriais. Isto é, indústrias no geral, sejam elas do segmento alimentício, automobilístico, eletrônico, entre outras. Geradores de resíduos provenientes da saúde. Como hospitais, clínicas, consultórios e indústrias farmacêuticas. Geradores de resíduos de construção civil. Empresas do ramos de construções em geral, reformas e reparos, demolições e preparos de terrenos para obras. Geradores de resíduos perigosos. Classificam-se as empresas geradoras de resíduos considerados perigosos de acordo com sua composição, como resíduos de equipamentos eletrônicos, baterias, pilhas, eletrodomésticos, entre outros passíveis de logística reversa. Empresas de serviços de transporte. Se aplicam a Portos, aeroportos, terminais rodoviários e ferroviários, passagens de fronteira e terminais alfandegários. Empresas geradoras de resíduos resultantes de atividades agropecuárias. São incluídas nessas atividades, os frigoríficos, matadouros, abatedouros, açougues e indústrias de processamento de produtos agrícolas (como legumes e cereais, por exemplo). Acompanhe nosso blog para saber como evitar as punições dessa legislação e estar por dentro das tecnologias que podem facilitar este processo! 2- Explicar como deve ser realizadoo descarte de pilhas e bateriais A desatenção no descarte de pilhas e baterias pode resultar em diversas complicações, desde contaminação do solo e da água até doenças que podem afetar quem entrar em contato com um local onde esses materiais foram descartados incorretamente. A participação do comércio na questão é fundamental, oferecendo postos de coleta para as pilhas e baterias usadas. Vale lembrar que a legislação brasileira, por meio da Resolução nº 401/2008 do Conama (Conselho Nacional do Meio Ambiente), determina que os fabricantes devem inserir, na rotulagem dos produtos, a simbologia indicativa da destinação adequada, as advertências sobre os riscos à saúde humana e ao meio ambiente, e a necessidade de, após seu uso, as pilhas e baterias serem encaminhadas aos revendedores ou à rede de assistência técnica autorizada. Além disso, a PNRS (Política Nacional de Resíduos Sólidos), sancionada em 2010, estabelece o incentivo à chamada logística reversa, que constitui em incentivos para que as empresas, governos e consumidores estejam comprometidos em viabilizar a coleta e restituição dos resíduos sólidos à empresas fabricantes, além da participação de cooperativas ou outras formas de associação de catadores de materiais recicláveis. 3- Explicar sobre possíveis problemas gerados pelo descarte incorreto de pilhas e bateriais O perigo no descarte das pilhas e baterias está no fato de que, se descartadas incorretamente, elas podem ser amassadas, ou estourarem, deixando vazar o líquido tóxico de seus interiores. Essa substância se acumula na natureza e, por não ser biodegradável, - o que significa que ele não se decompõe - pode contaminar o solo e a água. Algumas práticas podem ajudar a aumentar a vida útil das pilhas. Uma delas é nunca guardá- las em locais expostos ao calor e à umidade. Isso evita o vazamento de seu conteúdo. Além disso, é http://conama.mma.gov.br/?option=com_sisconama&task=arquivo.download&id=570 http://conama.mma.gov.br/?option=com_sisconama&task=arquivo.download&id=570 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12305.htm preferível a utilização de pilhas e baterias recarregáveis, pois têm maior durabilidade. É importante também retirar as pilhas do equipamento se ele for permanecer muito tempo sem uso. 4- Explicar a Importância do Descarte Consciente desses resíduos Como descartar? A responsabilidade por recolher e encaminhar adequadamente as pilhas após o uso é do fabricante. Portanto, os materiais usados devem ser entregues aos estabelecimentos que comercializam ou às assistências técnicas autorizadas, para que eles repassem os resíduos aos fabricantes ou importadoras. As pilhas e baterias podem ser recicladas, reutilizadas, ou podem passar por algum tipo de tratamento que possibilite um descarte não nocivo ao meio ambiente. Outro cuidado que deve ser tomado é com relação às pilhas "piratas". De procedência duvidosa, além de serem mais baratas do que as pilhas do mercado legal podem conter teores de metais muito mais tóxicos do que as regularizadas. Ao descartar pilhas, é importante observar a embalagem e a rotulagem do produto. A pilha do tipo alcalina não contém metais pesados em sua composição. Por isso, podem ser descartadas no lixo comum. No entanto, elas também podem ser descartadas nos estabelecimentos que as comercializam ou nas assistências técnicas autorizadas, para que sejam recicladas. Já as pilhas comuns, como as recarregáveis, possuem mercúrio, cádmio e chumbo, e devem ser devolvidas ao fabricante. 5- Explicar sobre os impactos positivos e negativos gerados no meio ambiente e na sociedade. Todas as ações do homem geram impactos de variados graus e tipos: o negativo, bastante conhecido, diz respeito à emissão de poluentes, despejo de resíduos nocivos e outras modificações prejudiciais ao meio ambiente. Os impactos positivos, por sua vez, estão relacionados a programas de preservação. Toda ação que compreende uma modificação no ambiente, a fim de preservá-lo, pode ser considerada de impacto positivo. Obras de revitalização, recuperação de matas, replantio de árvores, limpeza de rios e empreendimentos que criam espaços verdes em meio a grandes centros urbanos são alguns exemplos desse tipo de impacto ambiental. Para prevenir o excesso de modificações ambientais, a Legislação Ambiental Brasileira determina algumas medidas que visam minimizar as consequências dos impactos negativos. As medidas mitigadoras são aquelas realizadas juntamente com a execução da ação: construir uma casa utilizando produtos ecologicamente corretos Campanha de Conscientização 1. Inserir aqui a imagem do folder desenvolvido para campanha de conscientização 2. Realizar a explicação da necessidade da campanha O objetivo da campanha é conscientizar sobre os danos causados pelo descarte inadequado desses materiais. As pilhas e baterias possuem componentes químicos que causam danos à saúde e ao Meio ambiente, se descartado no lixo comum. O material deve ser encaminhado à empresas que fazem a destinação correta desses materiais. 3. Inserir resultados e análise de dados da publicação da campanha Ao se analisar os dados coletados dos 101 estudantes entrevistados, observou-se que, ao serem questionados acerca de sua compreensão sobre sustentabilidade e o descarte de pilhas e baterias, os jovens demonstraram que , apesar de sua grande maioria não compreender totalmente o termo, apenas 10% destes apresentam baixo conhecimento acerca do tema, conforme demonstra o gráfico abaixo. Um dado que chama a atenção e remete à ideia dos cidadãos assumindo o papel de fiscalizadores é o coletado no questionário onde aponta que 63% dos respondentes já participaram, alguma vez, de campanhas em prol da sustentabilidade ou do meio ambiente. Os dados, outra questão levou em consideração a importância da sustentabilidade atualmente na opinião dos estudantes, que em 77% de suas respostas apontaram o questionado como totalmente importante, ou seja, fundamental. Cabe ressaltar ainda, que nenhum respondente considera a sustentabilidade sem importância e, apenas 3% à consideram indiferente. Em relação aos dois próximos gráficos, foi possível analisar um contraste entre a expectativa em relação aos modelos econômicos adotados pelos países e a percepção dos jovens em relação às práticas sustentáveis adotadas pelas empresas, o que pode ser interpretado como uma área da atuação para o marketing ambiental. 62% dos respondentes esperam que a sustentabilidade esteja mais presente nos modelos econômicos praticados, porém, 42% acreditam que as empresas estão mudando muito pouco suas práticas e políticas a respeito da sustentabilidade e não aderiram pontos de coletas . Levando em consideração os resultados colhidos na pesquisa, é possível afirmar que boa parte destes estudantes estaria inserida entre os cidadãos conscientes e participativos em relação ao desenvolvimento socioambiental e descarte de pilhas. Do total de entrevistados, 96% citaram utilizar pilhas e baterias em diversos equipamentos. No caso das pilhas, foram citados sete equipamentos diferentes, sendo o controle remoto o equipamento com o uso de pilhas mais citado pelos entrevistados (82%, N=42). Enquanto que em relação às baterias, foram citados nove equipamentos diferentes, sendo o celular o equipamento que obteve o maior número de citações (86%, N=44) A maior parte dos entrevistados (80,4%, N=41) têm conhecimento que as pilhas e baterias quando descartadas em locais inadequados liberam substâncias tóxicas ao meio ambiente e 72,5% (N=37) dos moradores entrevistados afirmaram ter conhecimentoque as pilhas e baterias não devem ser destinadas com o lixo comum. A TV, seguida de comunicação de pessoas e internet foram os veículos de informação mais citados pelos entrevistados como fonte de conhecimento relativo ao descarte adequado de pilhas e baterias e ao conhecimento sobre sua toxidade para o meio ambiente Apesar da grande maioria dos entrevistados terem conhecimento sobre a toxidade das pilhas e baterias, apenas 6% (N=3) citaram que descartam esses resíduos em locais apropriados. A maior parcela dos entrevistados (84%, N=43) afirmaram que descartam pilhas e baterias no lixo comum de suas residências. Resumo da Aprendizagem 1 - Definição da Curricularização O foco é que o desenvolvimento dessas ações de caráter extensivo seja entendido como trabalho que sera aplicado no dia a dia, tendo como principal objetivo a formação do estudante unida à produção de conhecimento, mas de maneira aplicada. Em outras palavras, uma formação teórica com aplicação prática, visando à formação profissional, de acordo com a realidade social do campo de atuação do campo de Teoria Ocupacional. A curricularização da extensão vem como uma possibilidade de colocar a teórica em prática, mas de uma forma mais voltada para a realidade social, de maneira a identificar, compreender, propor soluções e sanar problemas, visando beneficiar a sociedade de maneira geral. 2 - Sobre a Curricularização Pilhas e baterias são produtos que possuem em sua composição química metais pesados como chumbo, níquel, cádmio, mercúrio, cobre, zinco, manganês, prata, entre outros, o que lhes garante as características de corrosividade, reatividade, toxicidade e bioacumulação. Assim, tais características presentes nas pilhas e baterias merecem atenção especial, pois os danos acarretados ao meio ambiente e aos seres vivos são graves e muitas vezes irreversíveis. Neste sentido, é de suma importância a realização de ações de educação ambiental com a população local a respeito da importância do descarte adequado. Em um mundo cada vez mais tecnológico, enfrentamos um aumento no volume de lixo produzido. O descarte de pilhas e baterias de maneira indevida, compromete o meio ambiente como um todo, prejudicando a saúde de seres vivos e contaminando nossos recursos naturais. . 3 - Sobre as Aulas 3.1 - Descrição Nós como futuros profissionais devemos ter consciencia da sustentabilidade e estar devidamente equipados para realizar a coleta de lixo e residuos de forma correta. Mudanças de hábitos reduzem os impactos no meio ambiente e promovem o bem-estar de todos. A teoria de videos, apostilas, artigos e foruns é essencial para compreender a realidade que estamos vivendo. A busca para equilibrar os princípios de equidade, provendo condições de vida dignas e bem-estar para os indivíduos, estejam eles dentro ou fora das organizações, buscando oferecer a todos o acesso pleno à cidadania. Agir com sustentabilidade é proteger o meio ambiente, utilizando o necessário para o nosso desenvolvimento sem causar prejuízo para as próximas gerações. CONCLUSÃO Pilhas e baterias são produtos que possuem em sua composição química metais pesados. Assim, tais características presentes nas pilhas e baterias merecem atenção especial, pois os danos acarretados ao meio ambiente e aos seres vivos são graves e muitas vezes irreversíveis. Neste sentido, é de suma importância a realização de ações de educação ambiental com a população local a respeito da importância do descarte adequado de pilhas e baterias. Além disso, também se torna necessário que haja a implantação de vários pontos de coleta na cidade e tenha uma destinação de descarte correto . A proposta da curricularização da extensão mostrou ser muito importante para o desenvolvimento acadêmico dos discentes, possibilitando um diálogo mais realista entre a prática e teoria, contribuindo para um melhor desempenho acadêmico e uma boa inserção no mercado de trabalho. Nesse sentido, acredita-se que curricularização da extensão também irá colaborar para um bom relacionamento entre a universidade, discente, docente e comunidade. PORTFÓLIO CURRICULARIZAÇÃO
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