lingua portuguesa linguistica 3

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Na disciplina em questão, você estudou sobre a teoria da informação. A comunicação é uma das principais funções da linguagem. Segundo Saussure, a língua é fundamentalmente um instrumento utilizado para que as pessoas possam se comunicar umas com as outras. A respeito da comunicação, analise as afirmações a seguir:
I  – A comunicação pode ser definida como o processo pelo qual as pessoas transmitem as suas ideias ou sentimentos.
II  – O processo de se comunicar precisa necessariamente ser falado ou verbalizado.
III – O processo de se comunicar não precisa necessariamente ser falado ou verbalizado, também é possível se comunicar de forma escrita, por meio de códigos, por gestos que são culturalmente identificados pelo outro etc.
IV – A comunicação conta com, pelo menos, dois elementos: o locutor e o interlocutor.
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas. 
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre o Sujeito para Pêcheux. Pêcheux acredita que a identificação do sujeito com uma linha de pensamento não ocorre sempre da mesma forma. Por isso, ele apresenta diferentes modalidades para que a posição do sujeito seja identificada. São elas:
A esse respeito, analise as afirmativas:
(  ) A identificação plena caracteriza o discurso do bom sujeito, que reúne os saberes da Formação Discursiva sem questioná-los.
(  ) A identificação plena caracteriza o discurso do bom sujeito, que reúne os saberes da Formação Discursiva, questionando-os.
(  ) A contra identificação caracteriza o discurso do mau sujeito, que contesta, duvida e se afasta dos saberes da Formação Discursiva com a qual está identificado.
(  ) A contra identificação caracteriza o discurso do bom sujeito, que contesta, dúvida e se afasta dos saberes da Formação Discursiva com a qual está identificado.
(   ) A desidentificação acontece quando o sujeito se desloca de uma Formação Discursiva a outra, deixando de se identificar com os saberes da antiga para se identificar com os da nova.
Está correto o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F-V 
b. V-V-V-V-V
c. F-V-V-V-F
d. V-V-F-V-F
e. F-F-V-F-F
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Segundo Melo (1984, p. 7) a Linguística é o estudo da linguagem articulada ou a aplicação de seu método e de suas conclusões a uma língua particular, a um dialeto ou  a uma família de línguas, enquanto a Filologia se preocupa com a fixação do texto fidedigno, sua explicação e com comentários de variadas naturezas que lhe atribuirão o sentido exato. 
Diante desse conceito, avalie as afirmações a seguir como verdadeiras ou falsas.
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) Linguística e filologia possuem a mesma definição.
(   ) A filologia é um estudo histórico-literário.
(   ) A filologia é representada por diversos filólogos.
(   ) A linguística é uma ciência especulativa.
(   ) A filologia é uma ciência aplicada.
Escolha uma opção:
a. V-V-V-V-V;
b. V-V-V-V-F;
c. V-F-F-V-V;
d. V-V-F-V-V;
e. F-V-V-V-V; 
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre Funcionalismo. Muito defendida por linguistas de renome, como Maria Helena de Moura Neves, a teoria funcionalista observa a evolução da língua a partir da forma como ela é empregada.  
De tal maneira, as falas são constituídas a partir de?
Sobre isso marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Interpretação da mensagem.
b. Situações em que o falante usa a variação linguística.
c. Comunicação. 
d. Situações cotidianas.
e. Escolhas que são feitas pelo falante.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Pêcheux tem um pensamento com base marxista-althusseriana. Para ele, o sujeito tem um efeito ideológico, tendo sustentação na constituição do sentido. O teórico também acredita na noção de?
 Sobre isso marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Formação humana.
b. Forma-objeto.
c. Formação humanística.
d. Interação humana.
e. Forma-sujeito. 
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Leia e analise o texto a seguir:
A ____  ______ era fundamentada no fornecimento de instrumentos para análise dos discursos argumentativos, tais como: discursos religiosos, políticos, publicitários, enfim, de todos os discursos que buscam a adesão de uma ideia - religioso e político - ou adesão de um produto - publicitário.
Considerando o fragmento do texto disponibilizado, marque a opção que completa corretamente a lacuna:
Escolha uma opção:
a. Nova retórica. 
b. Retórica moderna.
c. Retórica reformada.
d. Retórica atual.
e. Retórica renascentista.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, Perelman e Olbrechts-Tyteca (1996) classificam os argumentos usados nos textos em duas grandes classes: argumentos quase-lógicos e argumentos baseados na estrutura real.  De acordo com o texto, os argumentos-quase lógicos procuram se aproximar de que forma?
Sobre isso, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. do raciocínio que exige reflexão;
b. do raciocínio formal, lógico ou matemático; 
c. do raciocínio de tomada de decisões;
d. do raciocínio informal;
e. do raciocínio linguístico;
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Para GFLP (1968, p. 11), Gramática Normativa é a própria Gramática Descritiva, utilizada com intenção didática, com a finalidade de corrigir os desvios da língua-padrão, ou melhor, as influências, na língua-padrão, das linguagens locais e das diversas formas de linguagem coloquial. Nas escolas ensina-se a Gramática, não apenas descrevendo os fatos, mas também chamando a atenção para as distorções [sic], as contaminações, os erros. [...]". Portanto, Gramática Normativa...?
Diante do exposto, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. É corrigível na Gramática Descritiva.
b. É algo diferente da Gramática Descritiva.
c. Não é algo diferente da Gramática Descritiva.
d. É o contrário da Gramática Descritiva. 
e. Deve ser usada somente na escola.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre a teoria da argumentação na língua. Ducrot adverte sobre a importância de ‘relação’ e de ‘língua e fala’. Barbisan (BARBISAN, 2005, p. 25) afirma sobre a teoria de Ducrot: “Na Teoria da Argumentação na Língua, a noção de relação se encontra nas relações sintagmáticas que definem os encadeamentos discursivos.  Um único tipo de encadeamento é escolhido, qual é ele? 
Sobre isso, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O discursivo.
b. O subjetivo.
c. O afirmativo.
d. O argumentativo. 
e. O descritivo.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Segundo Marcuchi (2006, p.48) a hesitação é intrínseca à competência comunicativa em contextos interativos de natureza oral e não uma disfunção do falante. Diante desse conceito, podemos dizer que a hesitação indica que:
Diante do exposto, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. São pausas planejadas que o falante introduz ao diálogo alegoricamente 
b. O falante está organizando seu texto ao mesmo tempo em que o produz
c. O falante se perdeu em seu raciocínio
d. Há falta de habilidade por parte do falante em se fazer entender
e. O falante entrou em contradição em sua fala
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre Linguística e Terminologia. Entendeu que, a terminologia não pode ser identificada apenas como uma nomenclatura técnico-científica, tendo em vista que se modifica conforme determinadas ações são executadas. Segundo Waquil, (2017) há três objetos de estudos na terminologia, quais sãoeles?
Considerando o exposto, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Termo, fraseologia e definição.
b. Termo, fração e definição.
c. Termo, definição e sentido. 
d. Termo, síntese e definição.
e. Termo, fraseologia e indefinição.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, dentro da oralidade podemos observar marcas de revisão, ou seja, quando o falante percebe que disse algo, mas queria dizer outra coisa e poderia haver correção. Assim, pode-se usar as estratégias de reformulação. Entre as estratégias de reformulação está a paráfrase, que pode ser definida como:
Sobre isso, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Um procedimento de reformulação textual que toma uma afirmação apresentada anteriormente e a reelabora com outras palavras e altera o significado.
b. Um procedimento de divisão textual que toma uma afirmação apresentada anteriormente e a separa a argumentação em tópicos.
c. Um procedimento de complementação textual da afirmação apresentada anteriormente.
d. Um procedimento de reformulação textual que toma uma afirmação apresentada anteriormente e a reelabora com outras palavras, mas tem o mesmo significado, reiteração. 
e. Um procedimento de reformulação textual que contradiz afirmação apresentada anteriormente.
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,68
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Texto da questão
No seu material de estudo, foram disponibilizadas informações referentes à Linguística e Terminologia. Nesse sentido, no que se refere a/ao ___________________, a autora o entende como unidade linguística que passa por variações e que podem ter diferentes significados, de acordo com o contexto em que são empregados.  Considerando o fragmento disponibilizado, marque a opção que completa corretamente a lacuna:
Sobre isso, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Fração.
b. Fraseologia.
c. Definição.
d. Termo.
e. Sentido. 
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre Preconceito Linguístico. Bagno (1999) define o preconceito linguístico como todo o juízo de valor negativo às variedades linguísticas com menor prestígio social. Para o autor, o prejulgamento acontece, quase sempre, contra as classes menos favorecidas e que geralmente têm pouco acesso à educação. Esse autor ainda afirma que o preconceito linguístico ocorre por conta de três elementos, aos quais ele chama de Santíssima Trindade do Preconceito. São eles: 
I. a gramática tradicional
II. os métodos tradicionais de ensino 
III. as aulas expositivas
IV. Exercícios de fixação.
V. Os livros didáticos.
Sabendo disso, analise as alternativas e escolha as corretas.
Escolha uma opção:
a. I e III estão corretas.
b. Apenas a II e a III estão corretas.
c. II e V são falsas.
d. Apenas a I está correta.
e. I, II e V estão corretas. 
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Na análise do discurso de um texto, podem ser observadas as projeções das enunciações nos enunciados. Ao realizar esse trabalho, se observam ainda os recursos de persuasão que são utilizados para construir aquilo que se quer passar como verdade no conteúdo textual. Um exemplo de análise que pode ser realizada é o uso das categorias de pessoa, tempo e espaço, que no discurso não são necessariamente as mesmas da enunciação.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A análise do discurso textual ganha relevância por explicar os sentidos dos textos e como eles se articulam na sociedade. 
PORQUE
II. Ela serve para que o leitor possa refletir e entender com mais clareza as mensagens que são passadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.