Pós Digital - Atividades de Vídeos e Redes Sociais no Processo de Ensino e Aprendizagem

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Pós Digital - Vídeos e Redes Sociais no Processo de Ensino e Aprendizagem
1. Pergunta 1
0,5/0,5
Qual das ações abaixo pode ser realizada especificamente com a técnica do ChromaKey?
Ocultar opções de resposta 
a) 
Ler um texto na frente da câmera sem que isso apareça na imagem.
b) 
Unir três ou quatro trechos de vídeo, retirando os erros de gravação e preparando o arquivo para a publicação no YouTube.
c) 
Correta: 
Substituir o cenário no fundo da imagem de uma gravação em vídeo.
Resposta correta
d) 
Escrever num quadro negro [ou branco] a resolução de uma questão.
e) 
Passar os slides com a força do pensamento, sem a necessidade de um passador físico.
2. Pergunta 2
0,5/0,5
A sociedade moderna tem sofrido grande influência da tecnologia e, como consequência, tem mudado hábitos e criado novos. As mudanças chegam à vida do indivíduo de diversas maneiras. 
Nas alternativas abaixo, essas mudanças podem sempre ser vistas, EXCETO em: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
E-mail, chat e WhatsApp são formas de comunicação via internet.
b) 
Correta: 
Com o advento da internet, as pessoas passaram a ter acesso a muitas informações, o que consequentemente as deixa bem mais informadas. 
Resposta correta
c) 
Nas redes sociais, usuários seguem e são seguidos, assumindo eventualmente um papel de influenciador digital de outros usuários.
d) 
Com a internet, o indivíduo tem autonomia para criar tantas comunicações do tipo 1 para 1 quanto do tipo 1 para muitos.
e) 
As formas de comunicação são cada vez mais imediatistas, com popularização de ferramentas de comunicação instantânea.
3. Pergunta 3
0,5/0,5
O aparelho celular está cada vez mais presente na vida dos seres humanos. E os nativos digitais, atualmente representados por boa parte dos estudantes, tem o celular como um companheiro quase inseparável, e o utiliza para uma infinidade de coisas. Dentro da sala de aula, ele pode ser utilizado como um importante aliado, desde que as atividades sejam devidamente planejadas. Das ações descritas abaixo, apenas uma coloca o celular como vilão na relação de ensino e aprendizagem. Assinale-a:
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: 
A criação de grupos de debate nos celulares, sem a participação dos professores, é uma opção para validar o processo de ensino e aprendizagem de alunos da pré-alfabetização.
Resposta correta
b) 
Grupos em aplicativos de comunicação, como o WhatsApp, podem ser um bom substitutivo aos murais de sala de aula
c) 
Ao propor ações de gameficação, o celular pode ser um bom canal de interação.
d) 
Disponibilizar leituras complementares nos celulares pode ser uma boa estratégia.
e) 
Questionários podem ser respondidos em tempo real utilizando o celular, permitindo que o professor obtenha mais dados sobre o avanço de cada indivíduo dentro do grupo.
4. Pergunta 4
0,5/0,5
Termo inicialmente criado pelo escritor americano William Gibson, Ciberespaço representa o espaço virtual no qual acontecem as interações das relações digitais. 
Sobre ele, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:
Ocultar opções de resposta 
a) 
Criado por um escritor de ficção científica, o ciberespaço não passa de um sonho literário ainda não concretizado.
b) 
Não existe interação social no ambiente do Ciberespaço, pois nele tudo gira ao redor dos computadores, deixando o indivíduo em segundo plano.
c) 
Ao simbolizar a mudança tecnológica, o ciberespaço assume o papel de responsável pela evolução tecnológica em si, não pelas mudanças nas relações que ocorrem dentro dele.
d) 
O ciberespaço tem seu tamanho limitado ao tamanho do HD do computador do usuário, podendo crescer apenas com a troca física do disco por um maior.
e) 
Correta: 
Apesar de ser um espaço virtual, o ciberespaço tem influência nas transformações sociais humanas e é também influenciado por elas.
Resposta correta
5. Pergunta 5
0,5/0,5
Para uma boa gravação, a qualidade do som a da imagem são elementos importantes. E eles independem do equipamento de filmagem utilizado, devendo se adequar ao ambiente e às condições específicas da gravação. Sobre a captação de áudio, avalie as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
Microfones auriculares são muito práticos para captar o som de toda uma plateia, sendo o preferido nos técnicos de som de teatro e programas de auditório.
b) 
Para gravações externas, em ambiente com muita gente passando e muitos convidados, a melhor opção é a utilização de um único microfone do tipo “de mão” com fio, que pode ter mais de 50m. A preferência se dá para evitar que as pessoas fiquem passando na frente e o sinal sem fio seja perdido.
c) 
Correta: 
Microfone do tipo “lapela” pode ser um ótimo aliado em gravações realizadas dentro de estúdio, desde que haja um microfone para cada pessoa que fala.
Resposta correta
d) 
Pela agilidade e praticidade, o microfone do tipo “lapela” é o mais indicado para gravações em ambientes abertos onde o número de convidados é grande e a passagem de microfone de um para outro é constante durante a gravação.
e) 
Microfone do tipo “boom” é excelente opção para gravações dentro da água dos oceanos, pois espalha as partículas de água, permitindo uma melhor propagação do som.
6. Pergunta 6
0,5/0,5
No século XXI, a tecnologia digital já está espalhada por toda a sociedade. Vários temas relacionados a esta evolução tecnológica são abordados diariamente. Sobre o tema “cultura da convergência”, trabalhado por Henry Jenkins, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: 
Como consequência da cultura da convergência, o ser humano comum é capaz de produzir seu próprio conhecimento e compartilha-lo com todo o mundo.
Resposta correta
b) 
Conexões específicas são necessárias para que a convergência tenha seu método comprovado e seu estudo possa se tornar viável.
c) 
Apesar de não explicar os fundamentos da sociedade, os estudos sobre a cultura da convergência permitem a compreensão da gestão integrada dos fatos convergentes.
d) 
Segundo comprovou Henry Jenkins, esta cultura da convergência é apenas um fenômeno passageiro que impacta os jovens cuja consciência ainda não esteja bem formada.
e) 
A cultura da convergência não procura explicar os fundamentos da sociedade que se desenvolveu em torno das tecnologias e da internet.
7. Pergunta 7
0,5/0,5
“Inteligência compartilhada e criada pela colaboração entre os sujeitos de uma sociedade, podendo ser distribuída e mobilizar diferentes competências num processo constante de aprendizado entre os sujeitos”. 
Este conceito está diretamente ligado a:
Ocultar opções de resposta 
a) 
Cultura Y
b) 
Correta: 
Inteligência coletiva
Resposta correta
c) 
Coletivismo cultural
d) 
Pensamento global
e) 
Massificação do pensamento
8. Pergunta 8
0,5/0,5
Vídeos no YouTube podem gerar receita a partir da exibição de propagandas no seu início, durante sua exibição ou ao seu término. Sobre a geração de receita no YouTube, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
Todos os vídeos podem ter remuneração, exceto os educativos, por questões éticas.
b) 
A remuneração dos vídeos não acontece no Youtube, pois toda a receita proveniente dos anúncios fica para pagar os custos da disponibilização gratuita da plataforma.
c) 
Correta: 
A remuneração paga pelos vídeos leva em consideração o volume de visualizações e o volume de impressões de publicidade.
Resposta correta
d) 
No YouTube a publicidade num vídeo só pode aparecer se esta já tiver sido inserida no vídeo durante a gravação e se seu roteiro tinha aprovação do cliente desde a etapa de pré-produção.
e) 
Apenas vídeos educativos podem ser remunerados no YouTube.
9. Pergunta 9
0,5/0,5
Uma das técnicas utilizadas para gravação de aulas é a leitura de textos através de um espelho localizado na frente da lente da câmera. Este espelho faz parte de qual equipamento? 
Ocultar opções de resposta 
a) 
Termômetro
b) 
Correta: 
Teleprompter
Resposta correta
c) 
Ibope
d) 
Chroma Key
e) 
Leiturizador
10. Pergunta 10
0,5/0,5
As tecnologias digitais da informaçãoe comunicação (TDIC) proporcionam a utilização de diversas ferramentas na educação, tais como: os websites, softwares educacionais, aplicativos, ambientes virtuais de aprendizagem, entre outros. O uso dos TDICs permite a criação de novas estratégias no ensino e aprendizagem. A Base Nacional Comum Curricular apresenta dez competências gerais e apresenta a alfabetização tecnológica como uma delas.
No âmbito das habilidades a serem desenvolvidas no ensino de Ciências da Natureza e suas tecnologias, assinale a alternativa que NÃO se relaciona com o desenvolvimento dessa habilidade: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
b) 
Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
c) 
Correta: 
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Resposta correta
d) 
Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
e) 
Analisar e representar, com o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
1. Pergunta 1
0,5/0,5
São características do Conectivismo, exceto:
Ocultar opções de resposta 
a) 
A habilidade de enxergar conexões entre áreas, ideias e conceitos é uma habilidade fundamental.
b) 
A aprendizagem e conhecimento apoiam-se na diversidade de opiniões.
c) 
Correta: 
A memória é o inculcar (hardwiring) de experiências repetidas — onde a recompensa e a punição são mais influentes.
Resposta correta
d) 
A aprendizagem pode residir em dispositivos não humanos.
e) 
A capacidade de saber mais é mais crítica do que aquilo que é conhecido atualmente.
2. Pergunta 2
0,5/0,5
A imagem a seguir, mostra como funciona a metodologia Blended learning. A partir dessa imagem, e/ou dos conceitos de Blended Learning, não podemos afirmar: 
Fonte da imagem: https://mediad.publicbroadcasting.net/p/kpcw/files/styles/x_large/public/201401/2_awardWinning_BlendedLearning_large6.png
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: 
É uma metodologia ativa primitiva, característica do behaviorismo, ou ensino de massa, e adotada, no momento, apenas na parte mais antiga da Europa.
Resposta correta
b) 
Blended learning ou metodologia híbrida de aprendizagem usa a combinação de experiências e tecnologias digitais a fim de promover uma reorganização do tempo e do espaço da aula.
c) 
Nessa perspectiva observamos que a tecnologia é uma das ferramentas para assegurar a aprendizagem.
d) 
Existe a redefinição dos papéis do professor e do estudante, promovendo maior autonomia e engajamento, fundamentais para a evolução intelectual e maior aproveitamento de conteúdo.
e) 
O ensino híbrido pode proporcionar a mistura de aulas online e presenciais, intercalando conteúdos que se complementam.
3. Pergunta 3
0,5/0,5
Baseado na teoria dos seis graus de separação e nas suas consequências, avalie as alternativas abaixo e assinale a que contém uma afirmação verdadeira:
Ocultar opções de resposta 
a) 
As redes sociais aproximam as pessoas, desde que sejam utilizadas para fins exclusivamente pessoais.  
b) 
Facebook, Google Docs e Instagram são exemplos de redes sociais que permitem a produção coletiva de conteúdos educacionais.
c) 
A internet tem ajudado a aproximar as pessoas, que passam a se conhecer de forma íntima e universal, desde que conectados ao Facebook.
d) 
Com o passar dos anos, a distância entre as pessoas tem aumentado. Uma prova disso é o LinkedIn, que tem enfrentado cada vez mais problemas para conectar as pessoas certas às vagas.
e) 
Correta: 
Com a popularização da internet e das ferramentas de redes sociais, a distância máxima entre duas pessoas tem diminuído consideravelmente.
Resposta correta
4. Pergunta 4
0,5/0,5
O emergente uso das redes sociais na educação possibilitou que o professor, em sua sala de aula, vislumbre por metodologias de avaliação ou processo avaliativos diferenciados e adequados para as habilidades e competências que a tecnologia permite desenvolver. Entre as habilidades que o uso do Instagram permite que o professor avalie em seus alunos, estão corretas todas, exceto: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
O poder de síntese na produção de textos de postagens;
b) 
Criatividade na escolha de fotos, imagens e vídeos;
c) 
Apropriação digital ou letramento tecnológico;
d) 
Oralidade dos alunos;
e) 
Correta: 
Raciocínio lógico matemático.
Resposta correta
5. Pergunta 5
0,5/0,5
O uso das redes sociais promove o desenvolvimento da competência comunicativa nos alunos, considerando o desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais. 
As afirmações abaixo indicam resultados que podem ser obtidos com o uso das redes sociais na educação, exceto em:
Ocultar opções de resposta 
a) 
Aprender a utilizar esses recursos midiáticos a partir do espaço educativo.
b) 
Correta: 
Promover a unificação do pensamento, evitando divergências de opiniões.
Resposta correta
c) 
Promover a articulação dos pensamentos que compõem a coletividade. 
d) 
Ajudar no desenvolvimento da visão crítica e ativa diante à informação.
e) 
Ajudar no entendimento do papel que as redes sociais exercem na atualidade.
6. Pergunta 6
0,5/0,5
A tecnologia tem entrado cada vez mais no processo de ensino e aprendizagem. Por isso, cada vez mais aplicativos e redes sociais são utilizados dentro e fora da sala de aula para ampliar os resultados deste processo. Pensando nisso, avalie as alternativas abaixo onde se relacionam ferramentas ou redes sociais com suas características, e marque a alternativa que faz esta correlação adequadamente.
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: 
Edmodo – Rede social exclusiva para a educação, sem idade mínima para acesso e que permite integração com aplicativos do Google e da Microsoft. 
Resposta correta
b) 
Socrative – Aplicativo de troca de mensagens instantâneas, pertencente ao Facebook, que permite a troca de mensagens em texto, foto e vídeo, além de chamadas de áudio e vídeo.
c) 
Google Classroom – rede social criada pelo Google e descontinuada em 2018. Permitia que os alunos trocassem mensagens em texto, áudio e vídeo e que integrassem os trabalhos com o WhatsApp.
d) 
WhatsApp – Rede Social criada pelo Google para concorrer com o Instagram. Sua principal função é a de compartilhar fotos e vídeos, inclusive com Fake News.
e) 
Instagram – Igual ao Facebook, é uma rede social excelente para a criação de grupos de estudo de disciplinas de humanas, que dependem mais da discussão do que das imagens e contas.
7. Pergunta 7
0,5/0,5
Instagram é: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
É um ambiente virtual de aprendizagem.
b) 
É uma rede social onde usuários estão habilitados a compartilhar textos, vídeos, lives e opiniões uns com os outros.
c)Correta: 
É uma plataforma de mídia social onde usuários estão habilitados a compartilhar e editar fotos uns com os outros.
Resposta correta
d) 
Uma tecnologia da informação e comunicação emergente capaz de distribuir informações em rede.
e) 
É uma rede social onde usuários estão habilitados a compartilhar textos, vídeos e opiniões uns com os outros.
8. Pergunta 8
0,5/0,5
O campo da educação que estuda o impacto das novas tecnologias na aprendizagem e atribui as mudanças ambientais na qual tem significado aprender é: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
Correta: 
Conectivismo
Resposta correta
b) 
Construtivismo
c) 
Behavorismo
d) 
Cognitivismo
e) 
Sócio-interacionismo
9. Pergunta 9
0,5/0,5
Sobre as possibilidades de utilização das redes sociais no processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
a) 
O twitter e seus grandes textos são um ótimo espaço para a leitura completa de artigos científicos, o que o torna a principal rede social para uso educacional;
b) 
O Facebook é uma rede social que nasceu dentro de uma universidade e que, dentro do seu limite de 280 caracteres, permite o uso de vídeos e fotos, desde que publicados de uma só vez e numa página de grupo público;
c) 
O Instagram, por usar prioritariamente imagens, não pode ser utilizado no processo de ensino e aprendizagem;
d) 
Correta: 
No ensino de idiomas, o uso de redes sociais permite a interação com nativos e, de forma colaborativa, maximiza a relação de ensino a aprendizagem;
Resposta correta
e) 
O Instagram é a principal rede social para vídeos de média e longa duração, pois os aceita, sem necessidade de modificações, em diferentes formatos e em diferentes espaços, como feed, stories e iGTV.
10. Pergunta 10
0,5/0,5
A necessidade de produzir conteúdo de forma coletiva é cada vez mais presente no universo das mídias digitais e várias ferramentas podem ajudar neste processo. Das alternativas abaixo, apenas uma permite o trabalho coletivo e colaborativo em tempo real. 
Assinale-a: 
Ocultar opções de resposta 
a) 
Office 365 e Netscape
b) 
Correta: 
Google Docs e Office 365
Resposta correta
c) 
iWork e Apple Car
d) 
Google Docs e Google Moon
e) 
Bing e Outlook