Psicologia Aplicada a Fisioterapia Questionário I - UNIP

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PSICOLOGIA APLICADA A FISIOTERAPIA D274_25401_R_20232 CONTEÚDO
Usuário AMANDA EVELYN SOUZA ARAUJO
Curso PSICOLOGIA APLICADA A FISIOTERAPIA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 28/08/23 21:38
Enviado 28/08/23 21:41
Status Completada
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
O conceito mecanicista do corpo e da ciência é fortemente ligado às práticas
médicas e atencionais à saúde, principalmente no ocidente, tornando o
relacionamento terapeuta X paciente um tanto quanto di�cultoso ou incompleto,
porque:
Trata o corpo de forma mecânica e sem vida.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
A psicologia é uma área muito complexa e abrangente, a tal ponto que Maslow, em
1962, dividiu a psicologia no que ele chamou de “forças”. Entre essa subdivisão,
podemos citar a psicanálise – considerada a “segunda força”. Especi�camente sobre
ela, é correto a�rmar que:
Enfatiza aspectos inconscientes e instintivos da natureza
humana.
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0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
As forças da psicologia foram subdivididas, porém, não con�itam entre si. Todas se
mostram válidas, mudando apenas o ponto de vista de quem analisa, o que signi�ca
que não existe uma força superior à outra e, no fundo, elas se mostram
complementares. É importante saber diferenciá-las e, portanto, pergunta-se: qual é
a primeira força da psicologia que tem como objeto de estudo o comportamento
humano?
A primeira força: o behaviorismo.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
O conceito que envolve a habilidade de aprender a partir de experiências,
solucionar novos problemas e usar o conhecimento para se adaptar a novas
situações refere-se à(ao):
Inteligência.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
As emoções estão relacionadas a pensamentos, sensações, sentimentos atrelados a
lembranças do passado, projetos desenvolvidos no presente ou projetos futuros e,
inegavelmente, as emoções fazem parte da forma com que as pessoas se
relacionam, criando vínculos afetivos ou não. Para que haja adesão ao tratamento
�sioterapêutico, é importante que se mantenha um bom relacionamento
interpessoal entre o terapeuta e o paciente e, através de gestos, emitimos estímulos
emocionais que são parte de nossa relação interpessoal e com o mundo. São
considerados estimuladores emocionais em nossas relações, exceto:
Pouco diálogo com o outro.
Pergunta 6
Situações semelhantes vivenciadas por indivíduos diferentes podem ter respostas
diversas, por exemplo, algumas pessoas conseguem ler e se concentrar em
ambientes altamente agitados, outras, porém, necessitam de ambientes calmos e
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
tranquilos para manter o nível de atenção necessário à realização da leitura.
Contudo, o nível de atenção é algo treinável: podemos aprender a ter mais foco em
nossas ações, e quanto mais foco, maiores são as chances de melhores resultados.
E essa melhora no foco acontece por quê? Assinale a alternativa correta:
A concentração do ser humano sobre um alvo primário pode
resultar na incapacidade de perceber outro alvo.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
A atenção é uma função cognitiva que possibilita ao ser humano escolher um
estímulo que considere importante, e, assim, processar uma resposta. Esta função
cognitiva é primordial, se tornando indispensável no dia a dia. É importante
salientar que a atenção pode ser exercitada e melhorada com o treinamento
cognitivo adequado. Assim como as demais funções do cérebro, a atenção possui
características particulares, sendo dividida em cinco tipos de atenção: concentrada,
seletiva, alternada (�utuante), sustentada e concentração. Sobre a atenção
alternada, podemos a�rmar:
A atenção alternada é utilizada a todo momento, todos os dias,
porque mudanças repentinas em nossas atividades exigem
alternância do foco de atenção.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Ao abordarmos o assunto percepção, veri�camos que a antroposo�a (do grego
“conhecimento do ser humano”) nos surpreende ao apontar ao todo 12 sentidos,
composto por mais sete sentidos além dos cinco sentidos com os quais já estamos
familiarizados: visão, audição, olfato, paladar e tato. De acordo com essa perspectiva
teórica, a realidade externa e interna é apreendida por meio dos 12 sentidos,
estruturados em três sistemas orgânicos inter-relacionados. Além desta primeira
organização, os sentidos são divididos em subgrupos: sentidos básicos, médios e
superiores. Os sentidos médios incluem quais sentidos?
Olfato, paladar, visão e sentido térmico.
Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
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Segunda-feira, 28 de Agosto de 2023 21h42min03s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
a.
Compreendemos que na relação ensino-aprendizagem, independente do ambiente,
do conteúdo ou do momento, a motivação constitui um dos elementos centrais para
o êxito da realização. Pode-se, sem dúvidas, a�rmar que sem motivação não há
comportamento humano ou animal. Claro que a motivação acontece de diferentes
formas em diferentes indivíduos, algo que motiva um pode não motivar o outro.
Sobre a motivação, é correto a�rmar:
A motivação é fator de grande relevância em qualquer
atividade.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
A inteligência humana vem sendo, ao longo do tempo, alvo de diversos estudos
complexos por se tratar de um conceito em contínua evolução. Tentar entender sua
origem, como funciona, como se desenvolve e qual é a sua estrutura é o objetivo de
estudo e pesquisa de inúmeros autores que atuam em áreas do conhecimento,
como a psicologia, neurociência, �loso�a, entre outras. Sternberg (1985) empregou
como a expressão “teoria triárquica da inteligência humana”, por julgar que a
inteligência é organizada em três aspectos: criativo, analítico e prático. Sobre o
aspecto criativo, é correto a�rmar:
O processo criativo possibilita solucionar problemas novos.
← OK
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