Prova 3 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2019 gabarito 7

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QUESTÃO
	ALTERNATIVA CORRETA
	
	 
	1
	A
	2
	A
	3
	C
	4
	B
	5
	E
	6
	C
	7
	A
	8
	E
	9
	C
	10
	D
Questões de múltipla escolha
Disciplina: 536940 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
Questão 1: Considere os períodos a seguir e assinale a alternativa correta:
I - O chefe quis saber por que o funcionário estava atrasado.
II - Se não fosse a chuva, ele não teria chego atrasado.
III - Faziam dois meses que ele não se atrasava.
A) Apenas o período I está de acordo com a norma culta.
B) Apenas o período III está de acordo com a norma culta.
C) Apenas os períodos II e III estão de acordo com a norma culta.
D) Apenas os períodos I e III estão de acordo com a norma culta.
E) Apenas os períodos I e II estão de acordo com a norma culta.
Questão 2: O diretor de uma gráfica enviou para um fornecedor seguinte e-mail. No campo “assunto”, ele escreveu: “Contato”.
“Prezado José Gomes,
Venho solicitar o documento onde consta os novos valores da resma de 500 folhas de papel sulfite, pois houveram divergências entre o que foi acordado e o que está sendo cobrado.
Atenciosamente,
Paulo Fernandes
Diretor da PF Gráfica”
Sobre o e-mail, analise as afirmativas:
I - O e-mail escrito pelo diretor apresenta elementos composicionais do gênero, como vocativo, despedida e assinatura.
II - O e-mail escrito pelo diretor apresenta erros de concordância verbal.
III - O campo “assunto”, apesar de estar preenchido, é pouco específico em relação ao que é tratado na mensagem.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) III, apenas.
Questão 3: Considere os raciocínios expressos nos enunciados I e II:
I - Todo italiano gosta de vinho.
Pedro gosta de vinho.
Logo, Pedro é italiano.
II - Meu namorado é negro e nunca foi alvo de preconceitos. Logo, o racismo não existe no Brasil.
Assinale a alternativa correta.
A) O raciocínio expresso em I é um exemplo de silogismo com dedução correta em relação às premissas.
B) Em I, aplica-se o raciocínio por analogia e parte-se de uma premissa consensual.
C) Os enunciados I e II apresentam falhas argumentativas. Em I, a conclusão não é válida em relação às premissas e, em II, faz-se uma afirmação geral com base apenas na experiência pessoal.
D) Os enunciados I e II apresentam raciocínios válidos, consistentes do ponto de vista da lógica.
E) Em II, aplica-se corretamente o raciocínio dedutivo, em forma de silogismo.
Questão 4: Considere o resumo do texto publicado na revista: 
“Ouvindo Racionais MC's
Walter Garcia
1.1.1 RESUMO
 A violência que estrutura a sociedade brasileira é o tema fundamental do Racionais MC’s. Seus raps são narrativas construídas a partir do ponto de vista da periferia, sem que se aceite a já histórica humilhação imposta ao negro pobre e com pouca instrução escolar. O principal valor artístico do grupo está na adequação entre a técnica de feitura da obra e o tema cantado. Da escolha das palavras à difusão, todos os elementos do trabalho provocam no ouvinte não apenas sentimentos e sensações, mas reflexão crítica sobre as origens econômicas (capitalismo e generalização da forma mercadoria) e sociais (preconceito e segregação racial) dessa violência, e sobre a sua consequência inevitável (a morte).
Palavras-chave: Racionais MC’s, Música Popular Brasileira, rap, composição”
Garcia, W. Ouvindo Racionais MC’s. Teresa, n. 4-5, p. 166-180, 2003. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/teresa/article/view/116377.
I - O texto apresenta elementos constitutivos de um artigo científico, como resumo e palavras-chave.
II - A linguagem do discurso acadêmico deve ser formal, como se observa no texto apresentado no enunciado.
III - No resumo, observa-se o predomínio da função emotiva da linguagem, com o uso da primeira pessoa.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) I e II.
C) II e III.
D) I e III.
E) II.
Questão 5: Leia a letra da canção e analise as afirmativas:
“Valsinha
Chico Buarque
Um dia ele chegou tão diferente
Do seu jeito de sempre chegar
Olhou-a de um jeito muito mais quente
Do que sempre costumava olhar
E não maldisse a vida tanto
Quanto era seu jeito de sempre falar
E nem deixou-a só num canto
Pra seu grande espanto, convidou-a pra rodar
E então ela se fez bonita
Como há muito tempo não queria ousar
Com seu vestido decotado
Cheirando a guardado de tanto esperar
Depois os dois deram-se os braços
Como há muito tempo não se usava dar
E cheios de ternura e graça
Foram para a praça e começaram a se abraçar
E ali dançaram tanta dança
Que a vizinhança toda despertou
E foi tanta felicidade
Que toda cidade se iluminou
E foram tantos beijos loucos
Tantos gritos roucos como não se ouvia mais
Que o mundo compreendeu
E o dia amanheceu em paz”
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/chico-buarque/45186/>. Acesso em: 12 jul.2019.
I - No texto, predomina a função apelativa da linguagem, pois o compositor apela para o sentimentalismo do leitor.
II - A letra apresenta uma narrativa que aborda a quebra de rotina na vida de um casal.
III - Trata-se de um texto predominantemente temático, pois trabalha o tema do amor.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) II e III, apenas.
C) I e III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) II, apenas.
Questão 6: Considere o cartaz e as afirmativas a seguir: 
I - A mensagem é bem construída e compreensível, pois o cartaz cumpre o seu papel de comunicação.
II - Há falta de paralelismo entre os itens que são proibidos no local.
III - A expressão “sem camisa” parece referir-se a “animais”, o que causa problema na mensagem.
IV - Se a ordem dos itens fosse “sem camisa, animais, fumar”, o texto não apresentaria nenhum problema de construção.
É correto o que se afirma somente em:
A) I e IV.
B) II, III e IV.
C) II e III.
D) I, II e III.
E) III e IV.
Questão 7: Considere o post veiculado em rede social e analise as afirmativas: 
I - Infere-se que o interlocutor intencionava que “linda” fosse vocativo, mas a moça compreendeu como um predicativo seu.
II - A falta de vírgula antes de “linda” na pergunta torna possível a interpretação da moça.
III - Trata-se de uma conversa por meio de um aplicativo, marcada pelo uso do nível informal de linguagem.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) I e II.
C) II e III.
D) I e III.
E) III.
Questão 8: Foi solicitada a um aluno a paráfrase do trecho a seguir, de um ensaio do professor e crítico literário Antônio Cândido. Considere o texto original e a paráfrase feita pelo estudante e analise as afirmativas.
Texto original:
“A composição da obra literária
(ANTÔNIO CÂNDIDO, 1965)
Antes, procurava-se mostrar que o valor e o significado de uma obra dependiam de ela exprimir ou não certo aspecto da realidade, e que este aspecto constituía o que ela tinha de essencial. Depois, chegou-se à posição oposta, procurando-se mostrar que a matéria de uma obra é secundária, e que a sua importância deriva das operações formais postas em jogo, conferindo-lhe uma peculiaridade que a torna de fato independente de quaisquer condicionamentos, sobretudo social, considerado inoperante como elemento de compreensão. Hoje sabemos que a integridade da obra não permite adotar nenhuma dessas visões dissociadas; e que só a podemos entender íntegra, em que tanto o velho ponto de vista que explicava pelos fatores externos, quanto o outro, norteado pela convicção de que a estrutura é virtualmente independente, se combinam como momentos necessários do processo interpretativo. Sabemos, ainda, que o externo (no caso, o social) importa, não como causa, nem como significado, mas como elemento que desempenha um certo papel da constituição da estrutura, tornando-se, portanto, interno.”
Paráfrase feita pelo aluno:
“Segundo Antonio Candido (1965), o valor e o significado de uma obra depende do seu grau de realidade, pois os aspectos externos são incorporados pelo texto. Sem a compreensão dos fatores sociais, a obra é inoperante, embora mantenha integridade. No plano virtual do texto, a estrutura é independente e necessária ao processointerpretativo.”
I - A paráfrase expressa corretamente as ideias apresentadas no trecho, e o aluno preocupou-se adequadamente com a referência ao autor.
II - O aluno procurou usar algumas palavras presentes no trecho, mas não soube compreender e expressar corretamente as ideias do autor. 
III - O aluno comete um erro de concordância verbal na primeira linha: o correto seria “dependem”.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas a I está correta.
B) Apenas a II está correta.
C) Apenas a III está correta.
D) As afirmativas I e III estão corretas.
E) Apenas a II e a III estão corretas.
Questão 9: Leia um trecho da notícia a seguir e analise as afirmativas:
“A Vai-Vai e a Acadêmicos do Tucuruvi não conseguiram se manter no Grupo Especial do Carnaval e desfilarão no Grupo de Acesso no ano que vem. A apuração das notas dos desfiles das escolas de São Paulo ocorreu hoje no Sambódromo do Anhembi.
[...]
Apesar de elogiada por suas alegorias e energia na avenida, a escola teve um mau desempenho no quesito comissão de frente, onde obteve duas notas 9,7. A escola também perdeu pontos no quesito fantasia.
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/carnaval/2019/noticias/redacao/2019/03/05/vai-vai-e-tom-maior-sao-rebaixadas-para-o-grupo-de-acesso-em-sao-paulo.htm?cmpid. Acesso em: 5 mar.2019.
I - O texto tem estrutura argumentativa, com uso de dados numéricos na defesa da tese.
II - O conectivo “onde” está empregado corretamente, de acordo com a norma culta.
III - A expressão “apesar de elogiada” pode ser substituída, sem alteração de sentido, por “embora tenha sido elogiada”.
É correto o que se afirma somente em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 10: Considere a hipotética redação de um aluno em um processo seletivo e analise as afirmativas:
“Os refugiados 
 Atualmente muitos países recebem muitos refugiados, que vem de lugares onde há guerras, conflitos, desastres naturais ou sem condições para uma vida com qualidade. Eles normalmente procuram países democráticos e desenvolvidos. Por isso, a Europa é o destino de muitos imigrantes.
 No entanto, a presença de refugiados causam problemas para os países que hospedam eles pois eles disputam empregos e como muitos não dominam o idioma, criam situações de miséria.
 Esse quadro é um reflexo das relações líquidas, como afirma o sociólogo Bauman, pois as pessoas não criam vínculo com seu país de origem. Antigamente as pessoas eram mais patriotas, agora não tem mais raízes. Tratam-se de consequências da globalização.
 Deveriam haver políticas públicas para que cada um fique no seu país e ajude a melhorar ele, pois essa situação não é boa nem para os refugiados nem para os demais países.
I - O texto tem estrutura argumentativa, pois defende um ponto de vista em relação ao tema.
II - O texto apresenta erros gramaticais, tais como o problema de concordância verbal em “deveriam haver”, no último parágrafo.
III - O texto apresenta falhas argumentativas, como afirmações sem sustentação e generalizações.
É correto o que se afirma em:
A) I e II.
B) II e III.
C) I e III.
D) I, II e III.
E) I.