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03/10/2023, 02:40 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
Avaliando
Aprendizado
 
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: PSICOLOGIA ESCOLAR   
Aluno(a): VANUSA ROCHA PIRES 202009022154
Acertos: 2,0 de 2,0 03/10/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
A de�nição da Psicologia depende do momento histórico e da teoria que se escolha. Como exemplo, o psicólogo
William James de�niu-a como o estudo dos fenômenos mentais como sentimentos, desejos, cognições, decisões
e raciocínios. Atualmente a Associação Americana de Psicologia (APA) de�ne-a como o estudo da mente e do
comportamento.
Marque a alternativa que apresenta o signi�cado etimológico da palavra psicologia.
Estudo dos comportamentos.
Estudo da consciência.
Estudo da mente.
 Ciência da alma.
Estudo das emoções.
Respondido em 03/10/2023 02:24:05
Explicação:
Se considerarmos a sua origem etimológica, a palavra deriva do grego ψυχή (psyché - alma) e λογία (logia - tratado) e,
portanto, signi�ca a "ciência da alma".
Acerto: 0,2  / 0,2
(Quadrix, 2012 - adaptada) A atuação do psicólogo Escolar com alunos com necessidades educativas especiais
constitui uma de suas práticas.
Assinale a alternativa que melhor condiz com esse tipo de atuação
O psicólogo escolar poderá oferecer assistência pedagógica adequada às demandas especí�cas do aluno
com essa necessidade
 O psicólogo escolar pode realizar a caracterização ou diagnóstico do aluno com essa necessidade, a �m
de desenvolver estratégias de intervenção grupal que ofereça apoio tanto a equipe pedagógica quanto
as famílias dos alunos com tais necessidades, com o objetivo de auxiliar o aluno a superar suas limitações
O psicólogo escolar poderá atuar de forma interventiva, oferecendo esclarecimentos às famílias dos
alunos com essa necessidade, além de alertar as demais família com o objetivo de evitar o preconceito e
bullyng
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:voltar();
03/10/2023, 02:40 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
O psicólogo escolar pode promover ações que permitam a melhor socialização do aluno com essa
necessidade, expondo-o a partilhar com os demais suas di�culdades a �m de que os alunos possam
auxiliá-lo
O psicólogo escolar pode desenvolver estratégias de intervenção clínica ao aluno com tais necessidades
Respondido em 03/10/2023 02:25:39
Explicação:
O principal objetivo do psicólogo escolar nessa situação é buscar desenvolver estratégias que auxilie a criança com
di�culdades de aprendizagem identi�car as causas a �m de propor uma intervenção que auxilie na superação, seja
através de atividades realizadas por ele ou por encaminhamentos adequados para uma equipe externa, de saúde, se
for o caso, que possa assisti-lo
Acerto: 0,2  / 0,2
Fatores intrínsecos e extrínsecos precisam ser considerados quando tratamos da hipótese diagnóstica de
di�culdade de aprendizagem. Assinale a alternativa que descreve corretamente como o fator socioambiental
pode interferir no desenvolvimento de transtornos de aprendizagem.
Violência intrafamiliar, condições socioeconômicas e hereditariedade.
Fatores sociais de risco, condições socioeconômicas e hereditariedade.
Infecções e hemorragias, violência intrafamiliar e fatores sociais de risco.
 Fatores sociais de risco, violência intrafamiliar e uso de álcool e drogas.
Infecções e hemorragias, condições socioeconômicas e hereditariedade.
Respondido em 03/10/2023 02:27:53
Explicação:
Os fatores socioambientais que podem interferir no desenvolvimento dos transtornos de aprendizagem são aqueles
que tem alguma relação com o contexto social, como:  ambientes de violência intrafamiliar; exposição a fatores sociais
de risco; condições socioeconômicas; quebra ou rompimento de vínculos afetivos ¿ como crianças que vivem em
instituições de acolhimento; e uso de álcool e drogas. Infecções e hemorragias estão relacionadas a ocorrências
durante a gestação ou parto. Enquanto hereditariedade, faz parte dos fatores genéticos.
Acerto: 0,2  / 0,2
Para caracterizar um grupo como operativo não basta que haja um objetivo comum entre os integrantes ou que
exista como �nalidade uma tarefa, é preciso que as pessoas estabeleçam vínculo entre si. Este vínculo
compreende que sempre há �guras internalizadas presentes na relação entre duas pessoas. A respeito dos
grupos operativos, marque a alternativa que apresenta o seu principal representante:
Kurt Lewin.
Jorge Visca.
Sigmund Freud.
José Bleger.
 Pichón-Rivière. 
Respondido em 03/10/2023 02:29:30
Explicação:
Para caracterizar um grupo como operativo, tal como proposto por Pichón-Rivière, não basta que haja um objetivo
comum ou que tenha como �nalidade uma tarefa, é preciso que as pessoas estabeleçam vínculo entre si. O vínculo
 Questão3
a
 Questão4
a
03/10/2023, 02:40 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
compreende que sempre há �guras internalizadas presentes na relação entre duas pessoas. Ou seja, quando duas
pessoas se relacionam, há uma estrutura triangular.
Acerto: 0,2  / 0,2
Este psicólogo, após ter escrito sua obra principal "Princípios de Psicologia" em 1890 deu uma série de palestras
denominadas "Palestras aos Professores" nas quais discutiu as aplicações da psicologia na educação,
enfatizando a importância de observar o ensino e a aprendizagem nas salas de aula.
Marque a alternativa que apresenta o nome deste psicólogo.
Carl Jung.
Max Wertheimer.
Manoel Bom�m.
 William James.
Hermann Ebbinghaus.
Respondido em 03/10/2023 02:31:27
Explicação:
James William foi um importante psicólogo e professor norte-americano. É considerado um dos fundadores da
psicologia moderna. Sua contribuição à psicologia inclui o livro "Princípios de Psicologia" e uma série de palestras
denominadas "Palestras aos Professores".
Acerto: 0,2  / 0,2
(Quadrix, 2022 - adaptada) Considerando a relação da Psicologia Escolar com a Educação Inclusiva, pode-se
a�rmar que algumas ações fazem parte de estratégias e atividades que cabe ao psicólogo Escolar desenvolver.
Marque a alternativa que apresenta o papel do psicólogo Escolar frente ao aluno com TDAH.
 Criar um espaço de escuta dos professores e promover condições de mudança junto a eles, podendo
auxiliar elaborando e orientando acerca de atividades que auxilie em desenvolvimento de estratégias
para lidar com as di�culdades, além de avaliar e promover atividades junto aos alunos, de acordo com
cada situação
Substituir os professores quando for necessário para conter a indisciplina escolar ou tirar o aluno de sala
de aula a �m de que isolando-o em uma outra sala para fazer atividade diretamente com o Psicólogo
escolar, auxilia o professor a avançar com a turma
Fazer terapia de grupo e individual para melhorar a saúde mental da comunidade escolar pois o
professor sente-se exausto e precisa de um espaço de escuta para desabafar
Estabelecer uma rede de avaliação diagnóstica para identi�car alunos com de�ciência intelectual e
encaminhar para acompanhamento psiquiátrico deixando de ser assim um problema da escola
Adotar as práticas de medicalização dos problemas dos estudantes que estão em situação de di�culdade
de aprendizagem
Respondido em 03/10/2023 02:33:07
Explicação:
É preciso que o Psicólogo Escolar busque estratégias para minimizar as di�culdades, mesmo que seja necessário
encaminhar ao pro�ssional da saúde, o processo de aprendizagem é tarefa de toda comunidade escolar, incluindo aí o
psicólogo Escolar que deve auxiliar tanto a Equipe pedagógica, professores e principalmente alunos
 Questão5
a
 Questão6
a
03/10/2023, 02:40 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Acerto: 0,2  / 0,2
Em esquema de�nido por IIIeris (2015), o autor destaca a estrutura composta pelas principais áreas de estudo
de aprendizagem. Quais são os principais fatores que compõe essa estrutura?
Base, condições intrínsecas, condições extrínsecas,ciência social e método.
Base, condições intrínsecas, condições externas, aprendizagem e método.
 Base, condições internas, condições externas, aprendizagem e aplicação.
Base, condições internas, espaço de aprendizagem, aprendizagem e aplicação.
Base, condições internas, condições externas, ciência social e método.
Respondido em 03/10/2023 02:34:27
Explicação:
IIIoris (2015) se propôs a esquematizar as condições que in�uenciam e que são in�uenciadas pelo processo de
aprendizagem, desenvolvendo uma estrutura da teoria composta por: uma base, condições internas, condições
externas, aprendizagem e aplicação. Ciência social e método não fazem parte da estrutura da teoria proposta por
Illeris (2015), apenas: base, condições internas, condições externas. Espaço de aprendizagem não faz parte da
estrutura da teoria proposta por Illeris (2015), apenas: base, condições internas, aprendizagem e aplicação. Condições
intrínsecas, condições extrínsecas, aprendizagem e método não fazem parte da estrutura da teoria proposta por Illeris
(2015), apenas: base e aprendizagem estão apresentados corretamente. Condições intrínsecas, condições
extrínsecas, ciência social e método não fazem parte da estrutura da teoria proposta por Illeris (2015), apenas: base
está apresentada corretamente.
Acerto: 0,2  / 0,2
Alguns acordos e movimentos internacionais foram importantes para suscitar ações e orientar as políticas
públicas para o atendimento de alunos com de�ciência com vistas a uma sociedade mais inclusiva.
A respeito do marco brasileiro importante neste processo, marque a alternativa correta:
 Constituição Federal.
Declaração de Salamanda.
Revolução Francesa.
Declaração de Jomtien.
Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Respondido em 03/10/2023 02:35:45
Explicação:
Acordos e movimentos internacionais, tais como na Conferência Mundial sobre Educação para Todos, realizada em
Jomtien, Tailândia (Declaração de Jomtien) e na Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais:
Acesso e Qualidade, realizada pela UNESCO, na Espanha (Declaração de Salamaca), suscitou ações e documentos
legais que passaram a orientar as políticas públicas para o atendimento de alunos com de�ciência com vistas a uma
sociedade mais inclusiva. Um marco brasileiro importante é a Constituição Federal, 1988.
Acerto: 0,2  / 0,2
Este cientista russo foi conhecido principalmente por suas descobertas no campo da psicologia e da �siologia. O
condicionamento clássico é seu trabalho mais conhecido pela sua importância para a compreensão dos
processos associativos.
Marque a alternativa que apresenta o nome deste notável cientista.
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
03/10/2023, 02:40 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
William James (1842 - 1910).
Edward L. Thorndike (1874-1949).
John Broadus Watson (1878 - 1958).
John Dewey (1859 - 1952).
 Ivan Petrovich Pavlov (1849 - 1936).
Respondido em 03/10/2023 02:37:27
Explicação:
Ivan Petrovich Pavlov foi um cientista russo conhecido principalmente por suas descobertas no campo da psicologia e
da �siologia. Seu trabalho mais conhecido, conhecido como condicionamento clássico, foi fundamental para a
compreensão dos processos associativos.
Acerto: 0,2  / 0,2
(FUNDATEC, 2022 - adaptada). De acordo com as Referências técnicas para atuação de psicólogas/os na
educação básica, descrito na Lei 13.935/2019. Analise as a�rmativas abaixo, sobre as atribuições que cabem ao
Psicólogo Escolar com ênfase ao aluno.
I. Uma escola, quando organiza seu cotidiano de trabalho, a�rma referenciais de normalidade, de certo e errado,
de ''quem sabe'' e de ''quem não sabe e deve aprender'', de ''como se deve se comportar''. Consolida valores,
modos, tempos e marca lugares, classi�ca e impõe certa ordem ao mesmo tempo que cria o que escapa a esse
padrão, o que é avesso, o que é desordem, seguindo preceitos de uma ideologia proposta pelo capital.
II. O desa�o é produzir um deslocamento do encargo médico-assistencial que circunscreve as práticas da/o
psicóloga/o, lugar que pode-se considerar impossível de habitar, uma vez que, sem mover padrões institucionais,
não há como mudar relações na formação. Assim é papel do psicólogo frente aos alunos, ouvi-los
individualmente criando um espaço de psicoterapia clínica no contexto escolar.
III. O que possibilita a/o psicóloga/o estar no cotidiano de uma escola para trabalhar com os alunos é intervir,
visando a aprimorar/desenvolver ou remediar os fenômenos inerentes à interface psicoeducacional, com o
propósito de auxiliar os discentes quer seja nas adaptações impostas pelo desenvolvimento, quer seja pelos
con�itos gerados por relações interpessoais tóxicas.
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
Apenas II
Apenas I e III
Apenas II e III
Apenas I
 Apenas III
Respondido em 03/10/2023 02:39:52
Explicação:
A a�rmativa I está incorreta pois aplicar testes não é a única função do psicólogo no contexto escolar
 Questão10
a

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