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Estacio- Alunos-5

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Disc.: CORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADECORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADE     
Acertos: 2,02,0 de 2,0 de 2,0 21/09/202321/09/2023
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Analise as afirmativas abaixo: 
 
I.  A Motricidade pode ser observada em várias esferas da vida, no nosso dia a dia ou de
maneira específica para uma atividade laboral, nos nossos momentos de lazer, voltada para a saúde, a
motricidade que se expressa através da dança, do folclore das atividades circenses, a motricidade do
alto rendimento, a motricidade terapêutica, funcional e de reabilitação e ainda a motricidade da
formação humana, que representa a educação. 
II. Essas possibilidades são importantes e constroem quem somos, são fundamentais para a
construção do corpo e para que se possa evoluir em sua construção, principalmente na Educação
Física, tendo em vista que a construção do corpo e da motricidade é fundamental para a nossa
profissão. 
 
 
Responda: 
Apenas a II está correta 
 I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira 
Apenas a I está correta 
 I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
 I e II estão incorretas 
Respondido em 21/09/2023 10:32:12
Explicação:
A resposta correta é:  I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
 Questão11a
26/09/2023, 11:56
Página 1 de 7
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(Quadrix/2020 - adaptada) Fontana, em A importância da psicomotricidade na educação infantil
(2012), cita que Wallon, Piaget e Ajuriaguerra iniciaram os estudos da psicomotricidade com
pesquisas na área das patologias para, logo após, se aprofundarem nos estudos voltados para o campo
do desenvolvimento humano.
FONTANA, C. M. A importância da psicomotricidade na educação infantil. Pós-graduação em
Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, Modalidade de Ensino a Distância, da Universidade
Tecnológica Federal do Paraná UTFPR - Câmpus Medianeira. 74p. 2012.
Considerando essa informação, analise as afirmativas abaixo.
I. Hoje a psicomotricidade ocupa um lugar de destaque na educação perceptivo-motora, buscando o
desenvolvimento global da criança, fazendo com que os profissionais de educação física que atuam
nas escolas tenham uma nova perspectiva pedagógica e melhorando a qualidade de sua aula e o
processo de ensino-aprendizagem.
II. A formação das habilidades físicas do indivíduo acontecerá ao longo de sua interação com a família.
III. A aprendizagem ocorre na vivência do dia a dia, entretanto, a escola, sendo uma instituição social
que se apresenta como responsável pela educação sistemática de crianças, jovens e adultos, deve dar
clareza e segurança quanto aos objetivos e às atividades propostas
IV. A educação psicomotora auxilia a criança, em sua psicomotricidade, em seus aspectos neurológicos
de maturação, em planos rítmicos e espaciais, no plano da palavra e no plano corporal, a adquirir o
estágio de perfeição motora até o final da infância, que ocorre entre os sete e os onze anos de idade.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
III, IV
I, II, III
I, II
I, IV
 I, III, IV
Respondido em 21/09/2023 10:35:24
Explicação:
A afirmativa II está incorreta pois as habilidades físicas são desenvolvidas em atividades dentro e fora da
escola (mundo social), e não somente na sua interação com a família.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
No Brasil há um elevado nível de adoecimento mental em adultos causadas por diversos fatores.
Sobre os fatores que interferem no desenvolvimento do adulto, analise as afirmativas abaixo.
I - A violência urbana é um fator que afeta diretamente no desenvolvimento do adulto.
 Questão22a
 Questão33a
26/09/2023, 11:56
Página 2 de 7
II - A entrada da mulher no mercado de trabalho não afeta o desenvolvimento do adulto. 
III - As crises econômicas afetam o desenvolvimento de adultos.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
II e III
I, II e III
 I e III
I e II
II
Respondido em 21/09/2023 10:36:40
Explicação:
A afirmativa II está incorreta pois outro fator que afeta o desenvolvimento do adulto é a entrada das
mulheres no mercado de trabalho, em grande escala, mas com as mesmas dificuldades de sempre: com
pouco ou nenhum apoio em auxílios maternidade, creches, entre outras coisas que acarretam mudanças
em toda estruturação familiar e social.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(IBFC/2018 - adaptada) A psicomotricidade visa facilitar a interação entre motricidade, afetividade e
mente, é baseada em elementos básicos.
Sobre a psicomotricidade, marque a alternativa correta.
A estruturação espacial é irrelevante como elemento básico da psicomotricidade.
 A psicomotricidade está baseada em três pilares que são Movimento, Cognição e afetividade.
O esquema corporal não é elemento básico da psicomotricidade.
A orientação temporal é coadjuvante da psicomotricidade e não relacionada como elemento
básico.
O equilíbrio é coadjuvante da psicomotricidade e não relacionado como elemento básico.
Respondido em 21/09/2023 10:38:15
Explicação:
A psicomotricidade estuda o homem observando seu corpo em movimento e como se estabelece a relação
desse corpo com o mundo externo e com os outros. Essa relação será expressa a partir de seu nível de
desenvolvimento neurológico. Ou seja, sua maturação, sabendo que será com base no próprio corpo que irá
construir seu caminho para as aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. Assim, essa ciência será pautada
nos seguintes três pilares (ABP, 2020): Movimento, Cognição e Afetividade.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(VUNESP/2014 - adaptada) A Educação Física e o conceito de cultura, reafirma a ideia de que
 Questão44a
 Questão55a
26/09/2023, 11:56
Página 3 de 7
"cultura" é um conceito central no campo da Educação Física. Todas as manifestações corporais
humanas são geradas
nos locais onde se realizam os Jogos Olímpicos e nas aulas de educação física.
 na dinâmica cultural, nas ideologias, religião e política.
nas aulas de Educação Física escolar e no contexto escolar.
na formação profissional em Educação Física e nas aulas de educação física.
nos estabelecimentos esportivos e nos locais de competição.
Respondido em 21/09/2023 10:39:33
Explicação:
Corporeidade é a maneira pela qual o homem se expressa no mundo, ou seja, como interage com as coisas e
com as pessoas. A corporeidade tem como foco principal o ser humano, estando relacionada, portanto, com
a cultura, as ideologias, a religião, a política, enfim, com características, individuais ou coletivas, do sujeito.
Assim como observamos as semelhanças e as diferenças entre os povos e as civilizações.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
O corpo é objeto para o psiquismo, é o corpo da representação inconsciente, o corpo investido numa
relação de significação, construído em seus fantasmas e em sua história. Para a compreender a
conexão entre consciente e inconsciente, entre corpo em movimento e cérebro em funcionamento, a
psicomotricidade foi inserida no currículo do curso de Fisioterapia. O que você entende por
psicomotricidade: 
Um trabalho integrado e inconsciente através do movimento. 
Um trabalho inconsciente resultante da individualidade, da linguagem e da socialização. 
Um trabalho integrado entre corpo e movimento. 
A conexão entre o meio interno e externo do indivíduo, através de um corpo que não se
conecta. 
 Uma concepção de movimento organizado e integrado em função das experiências vividas pelo
sujeito. 
Respondido em 21/09/2023 10:41:05
Explicação:
A resposta correta é: Uma concepção de movimento organizado e integrado em função das experiências
vividas pelo sujeito. 
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(CETAP/2016 - adaptado) Para Wallon, as emoções têm papel predominante no desenvolvimento da
pessoa, é por meio delas que o aluno exterioriza seus desejos e suas vontades.
 Questão66a
 Questão77a
26/09/2023, 11:56
Página 4 de 7
Sobre a afetividade na Educação Infantil analise as afirmativas abaixo.
I - O indivíduo que é tratado comafeto pode transformar-se em um ser humano capaz de enfrentar os
problemas da vida e tornar-se uma pessoa mais solidária.
II - O professor não apenas transmite conhecimentos, mas também pode estabelecer uma relação
afetiva com seus alunos, o que facilitaria o processo de aprendizagem.
III - No ato de ensinar, afetividade e cognição devem ser tratadas pelo professor separadamente.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
II e III
II
I, II e III
I e III
 I e II
Respondido em 21/09/2023 10:42:06
Explicação:
A afirmativa III está incorreta pois o desenvolvimento integrará esses subconjuntos funcionais que são
motor, afetivo e cognitivo, sendo responsáveis por constituir o quarto subconjunto funcional que Wallon
denomina pessoa
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
O esporte chamado de alto rendimento é um tipo de prática que pode se relacionar ao esporte
espetáculo, protagonizado pelo atleta profissional, ou ainda, a um tipo de atividade esportiva que não
é necessariamente remunerada, mas que exige do praticante dedicação e rendimento que superam
uma prática de tempo livre ou amadora.
RUBIO,  K. Rendimento esportivo ou rendimento humano?: O que busca a da psicologia do esporte?.
Psicol. Am. Lat., n. 1, versão on line. 2004. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1870-350X2004000100004. Acesso em: 27 abr. 2023.
A prática psicomotora pode maximizar a performance dos atletas de alto rendimento.
Sobre a psicomotricidade e esportes de alto rendimento, marque a alternativa correta.
Atividades psicomotoras alteram a qualidade de vida dos atletas, desta forma melhorando a
performance em esportes de alto rendimento.
 Atividades psicomotoras promovem consciência corporal, simetria e equilíbrio muscular,
melhorando a performance de atletas de alto rendimento.
Atividades psicomotoras promovem a saúde dos atletas, desta forma melhorando a
performance em esportes de alto rendimento.
Atividades psicomotoras geram ganho de massa muscular, aumento do tônus e consequente
aumento da força o que melhora a performance em esportes de alto rendimento.
Atividades psicomotoras promovem ganho de força muscular e equilíbrio, melhorando a
performance de atletas de alto rendimento.
 Questão88a
26/09/2023, 11:56
Página 5 de 7
Respondido em 21/09/2023 10:44:21
Explicação:
O esporte de alto rendimento poderá utilizar a prática psicomotora como coadjuvante na melhora da
performance de seus atletas. Esse trabalho poderá ser aplicado melhorando a consciência corporal,
simetria e equilíbrio muscular.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(INSTITUTO AOCP /2015) Motricidade surge e subsiste como emergência da corporeidade, que é a
condição de presença, participação e significado do homem no mundo. A motricidade humana é base
para a determinação da essência do homem. Sendo assim, a motricidade humana também é chamada
de
 intencionalidade operante.
intencionalidade absoluta.
intencionalidade transcendente.
intencionalidade autêntica.
intencionalidade mediada.
Respondido em 21/09/2023 10:45:13
Explicação:
O movimento humano refere-se ao deslocamento do corpo em um determinado espaço, e não à
intencionalidade operante que é invisível. Quando um indivíduo se movimenta sem saber a intenção ou
qual o objetivo desse deslocamento, significa que está agindo de maneira mecânica. O desenvolvimento da
consciência permite que o sujeito tenha a vontade que será responsável pela intencionalidade operante da
sua realidade e da sua dimensão invisível e causal.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
O inconsciente traz no corpo marcas do tempo, marginal e fronteiriço, fundador e constitutivo, bem
como encoberto e descoberto. É sob todas estas formas que o corpo marca presença. A
psicomotricidade busca aquilo que está oculto ao movimento apresentado, aquilo que o sintoma
mostra, mas não há uma lesão possível de ser mapeada, pois se trata de uma: 
Apraxia
Sincinesia
Dismetria
Disgrafia
 Disfunção
Respondido em 21/09/2023 10:45:46
 Questão99a
 Questão1010a
26/09/2023, 11:56
Página 6 de 7
Explicação:
A resposta correta é: Disfunção
26/09/2023, 11:56
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