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Avaliação I - Individual Literatura Brasileira do Período Colonial ao Romantismo

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04/10/2023, 22:03 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:886204)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 69801719
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A Itália é considerada o berço do Renascimento Cultural. Foi em cidades como Florença, 
Gênova e Veneza que houve um grande desenvolvimento intelectual e artístico entre os séculos XV e 
XVI. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A O constante contato dos italianos com os árabes e bizantinos era por meio do comércio. Com base
nesse fato, foi possível o acesso, pelo povo italiano, às obras clássicas desses povos.
B Apesar de serem importantes cidades portuárias, Gênova e Veneza não tinham relação comercial
com árabes e bizantinos.
C Artistas de diversas localidades se deslocavam à Itália em busca de poderosos, conhecidos como
mecenas, para que estes financiassem suas obras.
D
Acumulou riquezas obtidas com o comércio; sendo assim, formou-se uma poderosa classe de
ricos mercadores, banqueiros e poderosos senhores, que investiam grandes somas em dinheiro na
arte, em troca de reconhecimento e prestígio.
Na segunda metade do Século XII, o movimento do Dolce Stil Nuovo teve início em Bolonha 
com Guido Guinizelli e prosseguiu em Florença com Guido Cavalcanti, Dante Alighieri, Lapo 
Gianni, entre outros. Sobre o movimento poético denominado Dolce Stil Nuovo, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No estilo havia a preocupação de descrever a vida campesina.
( ) A concepção desse estilo é quase sinônimo de poesia de amor, uma vez que o poeta expressa o 
poder do amor como mediador da sabedoria divina e a comunicação direta entre a amada e o Reino de 
Deus.
( ) O estilo traduzia o tumultuado contexto social e as angústias e incertezas terrenas.
( ) O estilo revela o individualismo, que, a partir da afirmação do "eu", o homem passa a ser 
exaltado em suas particularidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - F - V - F.
C V - F - F - V.
D V - V - V - F.
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04/10/2023, 22:03 Avaliação I - Individual
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As principais obras de Anchieta estão divididas entre poemas, peças de teatro, sermões e na 
elaboração de uma gramática que facilitasse o ensino e o aprendizado da religião pelos indígenas. 
Seus poemas, carregados de subjetividade, mostram um Anchieta empenhado no louvor à religião 
católica, na busca pelo consolo das adversidades da vida, que é encontrado apenas por meio da 
entrega e do amor divino e, claro, na vida dos santos. Sobre as características dos escritos de 
Anchieta, analise as afirmativas a seguir:
I- Anchieta dedicou-se à escrita de autos e poemas. Nos poemas, comumente revela que as 
necessidades humanas são materiais. 
II- Nos autos escritos por Anchieta, podemos, por exemplo, perceber a intenção pedagógica quando 
emprega ora o português e ora o tupi, conforme o público a doutrinar.
III- Anchieta explorou nos autos o gosto que os nativos nutriam pela dança, suas crenças e, em 
encenações de caráter religioso, com função puramente catequética, transmitia conceitos religiosos, 
morais e éticos. As peças combinavam dogmas católicos com costumes indígenas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loyola, em 1540, e tinha por objetivo expandir 
a fé e os dogmas cristãos para outras regiões. De acordo com o exposto, podemos afirmar que nesse 
período a ampliação do império espanhol e português veio a calhar. Sendo assim, no que se refere à 
Ordem Religiosa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os jesuítas empreenderam e implementaram a sistematização da sua atividade docente através da 
Ratio Studiorum, que versava sobre férias, feriados, formação dos professores, relações entre os pais 
dos alunos, metodologias de trabalho, planos de estudos, avaliação e regras disciplinares.
( ) Em 1549, membros da Companhia de Jesus chegam ao Brasil e se fixam na Bahia. Em terras 
brasileiras, um dos objetivos era a propagação da Fé Cristã, ou seja, catequizar os índios. 
( ) Dentre os missionários da Companhia de Jesus no Brasil, podemos destacar José de Anchieta, 
autor de vários poemas. No entanto, a sua literatura em nada serviu para conversão e expansão da fé 
cristã.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B F - V - F.
C V - F - F.
D V - V - F.
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04/10/2023, 22:03 Avaliação I - Individual
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Os membros da Companhia de Jesus, uma ordem religiosa fundada em 1534, chegaram ao 
Brasil, em 1549, com os dogmas cristãos e a fé medieval. Em terras brasileiras, os jesuítas fundaram 
o seu famoso colégio, em Piratininga, São Paulo, ponto de origem da expansão territorial e da 
colonização do interior do país. Quanto às manifestações literárias jesuíticas, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Eram autos de cunho pedagógico e alguns textos criticavam aqueles que se aproveitavam da 
condição dos índios para escravizá-los.
( ) Os escritos possuíam propósitos catequéticos e incluíam a necessidade de ensinar aos índios a fé 
cristã.
( ) A única preocupação foi com a elaboração de textos na língua portuguesa, afinal não havia 
nenhum interesse aos nativos.
( ) Faziam alusão à literatura barroca que se idealizaria plenamente no Século XVII.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - V.
A literatura dos jesuítas, como o próprio título sugere, foi criada pelos jesuítas, e era voltada, 
principalmente, para o trabalho de catequizar os índios. A serviço da Contrarreforma Católica, os 
jesuítas logo se fizeram presentes em terras brasileiras. Essa presença foi marcada não somente pelo 
trabalho de aculturação indígena, mas também através da produção literária, constituída de poesias de 
fundamentação religiosa, intelectual, despojada, simples, com vocabulário fácil e ingênuo. Sobre a 
literatura jesuítica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Entre outros missionários, a literatura de Anchieta serviu como instrumento para a conversão e a 
expansão da fé cristã. Sendo assim, o colonizador impôs a celebração e o respeito a sua religião, aos 
valores morais e estéticos, bem como o predomínio da sua língua. 
( ) As manifestações culturais praticadas pelos nativos foram valorizadas, como foi o caso do culto 
aos mortos com seus cantos e danças. 
( ) Com seus autos, Anchieta desempenhou importante função de catequizar e, por isso mesmo, 
ensinar. Os missionários percebiam no teatro um poderoso aliado para, gradativamente, incutir nos 
nativos as verdades cristãs.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B F - V - F.
C V - V - V.
D V - F - F.
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04/10/2023, 22:03 Avaliação I - Individual
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As primeiras manifestações literárias em terras brasileiras ocorreram no período do Brasil-
Colônia. Destacam-se, como tais, um conjunto de obras portuguesas ocorridas a partir do Século 
XVI. Sobre as manifestações literárias predominantes no Brasil Colônia, analise as opções a seguir:
I- Relatos de viajantes e escritos de missionários jesuítas.
II- Poemas épicos indianistas e poesias líricas de caráter religioso.
III- Teatro e crônicas sobre a vida das pessoas que viviam na colônia.
IV- Epopeias que exploravam a temática indianista.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II e IV estão corretas.
B Somente a opção I está correta.
C Somente a opção II está correta.
D As opções III e IV estão corretas.
A literatura quinhentista é aquela que foi desenvolvida durante os anos do descobrimento do 
Brasil. Nesse período, os descobridoresescreviam para relatar as características do povo e da cultura 
nativa do país. Sobre a Literatura Brasileira do período quinhentista, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A Podemos destacar, no quinhentismo, a literatura jesuítica.
B Padre José de Anchieta escreveu com o intuito de tornar o Brasil conhecido. Sua literatura foi a
que comumente chamamos de literatura informativa.
C A literatura jesuítica tinha, ao contrário da informativa, intenção catequética.
D As primeiras manifestações escritas em solo brasileiro ficaram conhecidas como literatura
informativa.
Como o título sugere, a literatura dos jesuítas foi criada pelos jesuítas e era voltada, 
principalmente, para o trabalho de catequese, realizado com os índios. Podemos afirmar que a 
literatura jesuítica foi consequência da Contrarreforma e a principal preocupação dos jesuítas era o 
trabalho de catequese, objetivo que determinou toda a sua produção literária, tanto na poesia como no 
teatro. Mesmo assim, do ponto de vista estético, foi a melhor produção literária do Quinhentismo 
brasileiro. Sobre as características da literatura de José de Anchieta, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O missionário Anchieta dedicou-se à escrita de autos e poemas.
( ) Nos autos escritos por Anchieta, predomina uma intenção de formar uma escola de teatro.
( ) Anchieta explorou os autos para catequizar. As peças combinavam dogmas católicos com 
costumes indígenas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
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04/10/2023, 22:03 Avaliação I - Individual
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B F - V - F.
C V - F - F.
D V - F - V.
“Nela até agora não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou 
ferro; nem o vimos. Porém, a terra em si é de muitos bons ares, assim frios e temperados como os de 
Entre-Douro e Minho, porque neste tempo de agora os achávamos como os de lá. As águas são muitas 
e infindas. E em tal maneira é grandiosa que, querendo aproveitá-la, tudo dará nela, por causa das 
águas que tem”.
FONTE: CAMINHA, Pero Vaz. Carta de Pero Vaz de Caminha. 2. ed. Porto Alegre: Mercado Aberto,
1999.
Este fragmento nos permite observar que, na carta, o escrivão relata assuntos que faziam menção:
A À propagação de ideias nacionalistas.
B Aos interesses mercantis e comerciais dos colonizadores.
C À exaltação dos donatários das capitanias hereditárias.
D À intenção catequética.
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