Língua Inglesa III - Avaliação II - Individual

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1Os verbos modais são verbos auxiliares, ou seja, são utilizados para ajudar os verbos principais. Ao contrário dos demais verbos auxiliares, que não possuem carga semântica, os modal verbs complementam ou alteram completamente o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, possibilidade, dever, entre outros. Entre esses, destaca-se o uso do "should", que é utilizado para falar de coisas possíveis, prováveis ou mesmo desejáveis, dar conselhos ou sugestões. A partir do exposto, analise as sentenças abaixo: I- Na frase "You should be getting ready for work", o "should" é usado para dar um conselho. II- Na frase "By now pupils should be able to read with a large degree of independence", o "should" é usado para dar uma ordem. III- A frase "I really should be in the office by 8 AM" expressa uma obrigação ou compromisso. IV- A frase "The train should be here soon" expressa um conselho. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
2Para que a comunicação na língua inglesa seja efetiva, é importante que você, como futuro professor de inglês, possibilite que os alunos tenham contato com diferentes vocabulários. Sobre os vocabulários referentes ao corpo humano - human body (external and internal parts of the body), associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Part of the external body. II- Part of the internal body. ( ) Chest. ( ) Wrist. ( ) Bone. ( ) Liver. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - I - II - II.
B
II - II - I - I.
C
I - II - II - I.
D
II - I - II - I.
3As conditional clauses, ou orações condicionais, são frases que expressam uma condição. As orações condicionais podem apresentar fatos no presente, passado ou futuro e são sempre compostas por duas sentenças que são interdependentes: a "main clause" (frase principal) e a "conditional clause" (frase condicional). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a tradução da frase "Se nevar, eu ficarei em casa com minha família":
A
If it snows, I will have stay at home with my family.
B
If it snows, I will stay at home with my family.
C
If it snows, I would have stay at home with my family.
D
If it snows, I would stay at home with my family.
4As Conditional Sentences são sentenças que expressam uma condição em língua inglesa. Desse modo, quando conversamos com alguém ou escrevemos algo, nós podemos falar/escrever sobre condições, representadas, geralmente, pelo "if". Contudo, as Conditional Sentences não se limitam apenas às sentenças com "if". Há outros termos e expressões que podem ser utilizados como "unless", "when", "provided", "even if", "only if", "suppose" e outras. A partir do exposto, assinale a alternativa CORRETA de acordo com as regras da Zero Conditional:
A
Even if we leave right now, we still won't catch the train.
B
She would be here by now unless she was stuck in traffic.
C
You'll be sick unless you stop eating.
D
When you heat water to 100 degrees Celsius, it boils.
5Quando estamos estudando um novo idioma, constatamos que a aprendizagem de novas palavras se dá, principalmente, em um texto, ou melhor, através de um contexto real de uso daquelas palavras. Por isso se torna tão importante o contato com textos, músicas, filmes e séries no idioma-alvo, pois nessas situações temos contato direto com o uso real e contextualizado daquele vocabulário. Sobre o conteúdo "external parts of the body", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) "Stick your neck out" significa arriscar-se, arriscar o pescoço, correr o risco. ( ) "Get something off your chest" pode ser utilizada como um sinônimo para desabafar, botar pra fora, confessar e abrir-se. ( ) "See eye to eye" é utilizado para perder tempo e esforço tentando fazer com que algo aconteça ou alguém mude de opinião. ( ) "On the tip of your tongue" é uma expressão que evidencia o termo na ponta da língua. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - V.
D
V - F - V - F.
6
Parts of the body, in English as well as in Portuguese, are named accordingly. Sometimes, there may be some similarities between the two languages, but most of the time, you are supposed to learn how to name these parts. Relate each one of the external parts of the body below to its corresponding translation into Portuguese. Use the following numbering:
I- Eyelid.
II- Toe.
III- Knee.
IV- Shoulder.
(    ) Joelho.
(    ) Ombro.
(    ) Pálpebra.
(    ) Dedo do pé..
Check the CORRECT sequence:
A
I - II - III - IV.
B
III - IV - I - II.
C
II - I - III - IV.
D
II - IV - III - I.
7Quando estamos estudando um novo idioma, constatamos que a aprendizagem de novas palavras se dá, principalmente, em um texto, ou melhor, através de um contexto real de uso daquelas palavras. Por isso se torna tão importante o contato com textos, músicas, filmes e séries no idioma-alvo, pois nessas situações temos contato direto com o uso real e contextualizado daquele vocabulário. Sobre o conteúdo "internal parts of the body", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A tradução para "narina" é "nostril". ( ) A tradução para "osso" é "lung". ( ) A tradução para "pulmão" é "bladder". ( ) A tradução para "coração" é "heart". Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
V - V - V - F.
C
F - V - V - F.
D
F - V - F - V.
8
Leia o diálogo:
Douglas: It's good to have you here, cousin! Would you like some wine?
Claudia: Sure. Douglas, remember when we were kids and we used to visit grandma every Sunday for lunch?
Douglas: Yes. We would spend the whole day playing in the backyard! Too bad we can't turn back time...
Claudia: You're right... I guess I would have spent more time with her. She used to take such good care of us. She would make us those delicious chocolate chip cookies, then she would buy us all Christmas presents! She has always enjoyed being around her grandchildren!
Douglas: Yeah... If I had grandchildren, I would be exactly like she was to us.
Claudia: So would I! I would rather be like her than be a lonely old lady.
De acordo com o diálogo, as expressões "Would you like...", "would have spent...", "would make...", "would be", "would rather be" foram usadas para indicar, respectivamente:
A
Preferência - hipótese passada - hipótese futura - interesse - condição futura realizada.
B
Interesse, proposta - condição passada não realizada - hábito passado - hipótese - preferência.
C
Interesse - hábito passado não realizado - condição de preferência - situação futura - habilidade passada.
D
Preferência - fato passado - hipótese - planos futuros - interesse.
9
Numa frase em língua inglesa em que se encontre a partícula “if”, há uma forte probabilidade de que haja uma noção de condição envolvida. Quando uma condição é expressa por meio de “if”, duas orações estão em relação: a “if clause” e a “main clause”. Como estão em relação, as duas orações exercem influências mútuas. 
Sobre como se dá essa influência, assinale a alternativa INCORRETA:
 
A
Os verbos mantêm relação de concordância de tempos entre si.
B
Se o verbo da principal aparece no “simple future”, significa que a “if clause” pode ter um verbo no “simple present”.
C
Se o verbo da principal aparece no condicional, significa que a “if clause” possui o verbo no “simple past”.
D
Se o verbo da principal aparece no “simple present”, significa que a “if clause” deve ter um verbo no “simple past”.
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The human body is formed by internal and external parts. External parts of the body are, for instance, the hands, the skin, the hair, or the feet. Nevertheless, these parts of the body, are depending on internal parts. The internal parts of the body grant good health and locomotion, thinking, and living conditions.
Check the CORRECT answer where only internal parts of the body appear:
A
Muscles - kidney - toe.
B
Tongue - bones - eyelid.
C
Brain - heart - lungs.D
Bladder - heart - lips.