relatório de estágio 5

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(
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia- EAD
UNIRIO/CEDERJ
)
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
RELATÓRIO FINAL
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5: Espaços não formais de educação
Coordenação: Prof.ª Dayse Martins Hora
	Nome: Priscila Damasceno Dias Teixeira
	Matrícula: 17116080279
	E-mail: priscilateixeira.contato@hotmail.com
	Telefone: (24)981453886
	Pólo: Miguel Pereira
	Cidade que reside: Miguel Pereira
Relatório final de Estágio Curricular Supervisionado V
Aprovação 
	Local e data: 
Miguel Pereira,01 de julho de 2020
	Assinatura do estagiário:
Priscila Damasceno Dias Teixeira
	Assinatura do tutor presencial:
Vanderson de Sousa Silva
1. Introdução, objetivos e público-alvo:
Meu nome é Priscila Damasceno Dias Teixeira, sou aluna do curso de Pedagogia no polo de Miguel Pereira,estou no 7° período e pretendo concluir o curso semestre que vem.
O local escolhido para a realização do estágio é a (USF) Unidade De Saúde da Família Praça da Ponte I que é o posto de saúde local,escolhi esse ambiente,pois o assunto do meu projeto se adequava a proposta de um projeto que ocorre anualmente no posto,a USF,fica situada no bairro Praça da Ponte no município de Miguel Pereira RJ,no momento presente a unidade está provisoriamente em uma casa,pois a unidade de referência se encontra em reforma,por isso nesse momento a Unidade é pequena,conta com sete ambientes modestos onde 12 pessoas dividem o mesmo espaço,sendo uma sala para atendimento médico,outra sala para o enfermeiro e vacina,uma recepção,um banheiro para uso dos funcionário e pacientes e uma cozinha,duas varandas,sendo uma na frente do posto onde os pacientes aguardam atendimento e outra atrás,onde os funcionários ficam em momentos vagos.
Inicialmente meu projeto foi pensando para a “semana da saúde” que é uma semana de eventos que já acontece todo ano na unidade de saúde,onde cada dia da semana um profissional dispõe seu tempo em prol da comunidade que frequenta o posto para tratar sobre assuntos importantes a fim de garantir uma melhor qualidade de vida,porém com a situação que estamos vivendo de pandemia o projeto foi remanejado para os funcionários da unidade,tendo em vista o cancelamento do evento que ocorreria a fim de evitar aglomerações.
Antes da chegada da pandemia eu já havia ido ao posto pedir permissão para realização do estágio lá,já havia sido apresentada a equipe,que na verdade eu já os conhecia por ser no meu bairro e explicado ao enfermeiro Alan como seria meu projeto e o objetivo dele.
Objetivos:
· Conscientizar o grupo quanto ao desperdício de alimentos,estimular o reaproveitamento e a alimentação saudável.
· Estimular mudanças de hábitos das pessoas a partir da conscientização de novos aprendizados sobre o desperdício.
Público Alvo:
Inicialmente o público alvo seriam a comunidade,ou seja os pacientes que vão até a Unidade de Saúde a procura de atendimento médico,porém a pandemia pegou a todos nós de surpresa,nos levando ao isolamento social,com isso os atendimentos médicos de rotina ao posto de saúde cessaram,atendendo somente a casos específicos,como por exemplo a troca de receita de remédios controlados ,com isso a tradicional “semana da 
saúde” foi cancelada por não poder ter aglomerações e voltei meu projeto para a equipe de trabalho da Unidade de Saúde de forma remota.
2 Desenvolvimento das atividades remotas:
Coma já citei antes o projeto não poderia acontecer como planejado devido a pandemia,conversei com o enfermeiro chefe,Alan Cunha ,expliquei a ele que tivemos a liberação para realizar o estágio de forma remota,e ele me sugeriu então fazê-lo para os funcionários, ele sugeriu que fosse feito via skype,por ser um posto de saúde ele não me aconselhava ir até lá para aplicar o projeto,porém me deixou a vontade caso eu me sentisse segura,preferi realiza-lo de forma remota mesmo já que poderia ser feito assim,sendo mais seguro a todos nesse momento.Conversei com Alan,expliquei que não sabia usar skype muito bem,sugeri uma vídeo chamada pelo whatssap e ele apoiou a ideia e combinamos de realizar o projeto dia 27 de junho as 15 horas,por ser um dia da semana que não tem médico com isso o fluxo de pessoas a unidade é bem pequena e nesse horário o posto já está próximo de fechar.
2.1 Desenvolvimento/Metodologia:
No dia combinado liguei para o enfermeiro Alan,ele gentilmente me atendeu,me apresentei mais uma vez a equipe que assistia a vídeo chamada juntamente com ele,expliquei meu projeto,falei que falaria um pouco a eles sobre como amenizar o desperdício de alimentos e o reaproveitamento de alimentos como talos e folhas.
Comecei falando a eles da grande quantidade de alimentos que são desperdiçados por ano no Brasil,que daria pra alimentar muitas pessoas que passam fome se não houvesse tamanho desperdício,expliquei que esse processo de desperdício começa antes mesmo de chegar ao mercado,no próprio processo de produção se perde muita coisa, falei de como isso afeta a economia,porém expliquei-lhes que podemos amenizar essa situação a partir do reaproveitamento e que a mudança pode vir através da educação.
Passei a eles um slide curtinho que eu havia preparado mostrando esses números que passam de 40 mil toneladas,nesse momento um dos agentes comunitário de saúde se assustou e disse não imaginar que seria tanto alimento que jogamos fora e disse assustado “isso é até pecado!”,em seguida perguntei a eles se tinham alguma sugestão para reaproveitar- mos os alimentos,prontamente outro agente sugeriu fazer uma torta de folhas e talos,o enfermeiro sugeriu suco verde do talo da couve,e assim cada um foi falando alguma coisa,os parabenizei,pois esse era o objetivo que eles percebessem que tudo pode sim ser reaproveitado.
Nesse momento peguei meu liquidificador e fiz um suco verde com talo de couve como o enfermeiro já havia sugerido,aproveitei para falar da quantidade de vitaminas que consumimos quando aproveitamos essas partes dos alimento que normalmente iriam para o lixo,o quanto essas vitaminas são importantes a adultos principalmente a crianças para seu bom desenvolvimento,para gestantes e idosos,no geral todos são beneficiados.
Toda a equipe gostou de me ver preparar o suco,a única reclamação foi que não poderiam tomar o suco por estarmos longe,porém foi um momento muito enriquecedor,onde cada um falou um pouco sobre o que sabiam a respeito do assunto e trocamos muitas informações.
O enfermeiro chefe,me agradeceu pela contribuição,elogiou apresentação,e pediu que eu vá até a unidade pessoalmente aplicar o projeto aos pacientes assim que possível,aceitei o convite dele com muita alegria.
Considerações finais:
Para mim foi bem difícil realizar o estágio de forma remota,pois não gosto muito de câmeras em mim,acho que presencialmente é bem mais fácil falar,porém nesse momento é mais seguro a todos que seja remotamente;Eu esperava falar a um grupo maior de pessoas que seriam os pacientes,no entanto devido as condições foi somente aos funcionário e acabou sendo uma palestra,eu desejava falar bem mais,desenvolver mais receitas com o publico e deixar eles experimentarem e isso não foi possível nesse momento,porém mesmo assim,foi um momento rico,de aprendizado para mim e para eles.
Se perceber em outro ambiente que não seja a escola foi muito enriquecedor para mim,pude ver o quanto o pedagogo é importante nesses ambientes levando informações,mostrando o quanto a educação é importante em ambientes diversos,para mim foi um desafio que eu gostei muito.