PROVA _ DISCIPLINA Técnicas de ilustração e Storyboard _ CURSO JOGOS DIGITAIS

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1) O storyboard pode ser:
uma disposição de elementos visuais que representam uma narrativa no tempo, herda uma característica de formatação das chamadas histórias em quadrinhos (HQ) - destinadas ao consumo do leitor de publicações como jornais e revistas - porém se transforma em um elemento de bastidor, de cunho preparatório, visando à projetação de um produto audiovisual, este, sim, destinado ao público.
FISCHER, Gustavo; SCALETSKI, Celso; AMARAL, Laura. O storyboard como instrumento de projeto: Reencontrando as contribuições do audiovisual e da publicidade e seus contextos de uso no design. Strategic Design Research Journal. Rio Grande do Sul, p. 56. 15 abr. 2009.
Na criação de um storyboard são utilizadas várias técnicas, nesse sentido, assinale a alternativa correta:
 O storyboard só é utilizado quando o filme, jogo digital, ou animação é muito complexo, do contrário ele não é utilizado.
 Podemos dizer que o storyboard está ligado apenas aos desenhos e não se pode utilizar imagens já prontas ou fotografias na sua produção.
 Os storyboards têm sido produzidos apenas de forma tradicional, ou seja, com lápis grafite, lápis de cor e canetas esferográficas.
 RESPOSTA CORRETA: O storyboard é fundamental para compreender como deve ser desenvolvido um projeto de filme, animação ou jogo digital, por exemplo.
 Para a produção de um storyboard não é necessário o estudo dos elementos para o seu desenvolvimento, só é necessário a intuição.
2) Oscar-Claude Monet foi um pintor francês e o mais célebre entre os pintores impressionistas. Em fevereiro de 1882, Claude Monet foi à Normandia para pintar, uma das muitas expedições que ele fez na década de 1880. Este também foi um recuo das pressões pessoais e profissionais. Na obra apresentada a seguir, o artista escolhe as cores de forma a transmitir algumas sensações.
 
Fonte: Claude Monet (1882) / The Art Institute of Chicago.
Assim, assinale a alternativa que corresponde aos tipos de cor e sensações por ela provocadas:
 RESPOSTA INCORRETA: Cores quentes: felicidade, calor.
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois cores escuras tendem a trazer a ideia de medo e tensão; as cores quentes, como o amarelo e o laranja, inspiram felicidade e calor; já as cores frias trazem frieza e tristeza; as cores mais saturadas tendem a alegrar e trazer a ideia de diversão, vibração; os tons de cinza trazem a ideia de medo, tristeza ou passado.
 Tons de cinza: trazem a ideia de medo, tristeza ou passado.
 Cores frias: trazem frieza e tristeza.
 RESPOSTA CORRETA: Cores mais saturadas: tendem a alegrar e trazer a ideia de diversão, vibração. 
 Cores escuras: tendem a alegrar e trazer a ideia de diversão, vibração.
3) A palavra “vetorizar” tem sido amplamente utilizada por quem trabalha com imagens digitais. A vetorização significa, entre outras coisas, que a mesma imagem pode ser utilizada tanto em suportes pequenos como na capa de um caderno, como em suportes grandes, como um outdoor.
Nesse sentido, assinale a alternativa correta que indica que tipo de imagens podem ser vetorizadas:
 Apenas fotografias.
 RESPOSTA CORRETA: Qualquer imagem digital.
 Apenas desenhos digitais.
 Apenas imagens em .JPEG.
 Apenas imagens em .PNG.
4) Quem produz um storyboard pode escolher fazê-lo apenas em preto e branco, com lápis grafite ou caneta, ou pode escolher colori-lo, essa escolha pode ser pessoal, ou encomendada por aquele que precisa do storyboard, sendo que uma escolha ou outra traz diferentes benefícios.
Na produção de um storyboard o ilustrador deve pensar em vários elementos. Nesse sentido, leia as assertivas abaixo:
I. É a partir dele (o storyboard) que as cenas são definidas e sequenciadas.
II. O storyboard é um guia visual onde as cenas de um filme estão em sequência.
III. O storyboard só deve ser produzido manualmente, de forma tradicional.
IV. Sem o storyboard o desenvolvimento de um filme seria mais demorado.
É correto o que se afirma em:
 I, II e III apenas;
 I e II apenas;
 RESPOSTA CORRETA: I, II e IV apenas.
 II, III e IV apenas;
 II e III apenas
5) Além de ser utilizado nas produções audiovisuais como filmes e animações, por exemplo, o storyboard tem sido utilizado também na produção de objetos de aprendizagem, assim, o “Storyboard fornece uma estrutura e uma visualização global para a aplicação educacional, permitindo ao desenvolvedor e sua equipe ter uma ideia clara de posicionamento, fala, enredo”.
K. A. Oliveira, M. Amaral, V. F. Bartholo. Uma experiência para definição de storyboard em metodologia de desenvolvimento colaborativo de objetos de aprendizagem. Ciência e Cognição, v. 15, n. 1, 2010, p. 25.
Sobre as etapas de criação de uma produção audiovisual e de um storyboard, assinale a alternativa correta:
 É a partir da história que as cenas são definidas e sequenciadas, passando depois pelo enredo.
 O enredo é projetado para dar a você uma programação organizada de seu plano de filmagem, foto a foto.
 É o tema que ordena a história criada a partir de um roteiro em cenas, sejam elas fotos ou desenhos.
 RESPOSTA CORRETA: No Storyboard se colocam cenas, a partir dessas cenas, o animador então poderá criar as suas obras.
 No roteiro aparecem cenas principais e não cada uma das posições da animação, vídeo etc.
6) Leia o excerto a seguir:
 
“A linguagem utilizada pelos computadores, seja em texto ou imagens, é a binária, assim, as imagens: “nada mais são do que uma série de dígitos binários: 0 e 1. Ou seja, a imagem é uma longa seqüência destes dois números que, então, se “transformam” em quadros minúsculos. Cada pequeno quadro é denominado pixel”.
 
MACHADO, A.W.; SOUKI, B.Q. Simplificando a obtenção e a utilização de imagens digitais - scanners e câmeras digitais. Rev dent. Press. Ortodon. Ortoped. Facial, v.9, n.4, p.133-156, jul.- ago.2004, p. 135.
 
De acordo com a linguagem utilizada pelos computadores, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O nome Pixel vem de Picture e Element
(elemento da imagem, em português).
II. A definição do bitmap depende de algo chamado DPI (Dots Per Inch).
III. Quando ampliamos o pixel, podemos notar que sua visibilidade não se altera.
IV. Quando ampliamos uma imagem numa tela podemos ver pequenos quadrados.
 
Está correto o que se afirma em:
 RESPOSTA INCORRETA: I e II, apenas.
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois contém uma assertiva errada. A única alternativa falsa é a III visto que quando ampliamos o pixel, percebemos que eles deixam de ter boa definição, ficando “embaçados” assim, ao ampliar uma imagem no computador, por exemplo, vemos a imagem bitmap que é definida pelo DPI.
 I, II, III e IV.
 I e IV, apenas.
 II e IV, apenas.
 RESPOSTA CORRETA: I, II e IV apenas 
7) Na perspectiva de Melo (2011, p. 19), “Muitos foram os artistas que se concentraram em evidenciar toda a arquitetura óssea e estrutura muscular para garantir, no resultado final, um corpo bem construído, assim como uma funcionalidade possível e realista entre os membros e as suas articulações.”
MELO, C. P. O corpo humano em escorço. Dissertação. Mestrado em Anatomia Artística. Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa. Lisboa, 2011. p. 19.
Na condução do desenho do corpo humano, é certo que se deve pensar em cada parte do corpo. Nesse sentido, leia as assertivas a seguir:
I. A criação do tronco e dos seus membros depende do desenho anterior da cabeça.
II. A cabeça é criada a partir de uma estrutura simples, inicia-se por um círculo ovalado.
III. O tamanho do corpo (junto com a cabeça) é normalmente formado por seis vezes o tamanho da cabeça.
IV. A partir do círculo ovalado, podemos traçar linhas horizontais para definir onde ficarão olhos, nariz e boca.
 Está correto o que se afirma em:
 I, II e III, apenas.
 II e III, apenas.
 RESPOSTA CORRETA: I, II e IV, apenas. 
 II, III e IV, apenas.
 RESPOSTA INCORRETA: I e II apenas
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois a assertiva III não é verdadeira. O tamanho do corpoé comumente produzido a partir do tamanho de oito cabeças para um desenho considerado realista. Outras medidas, como quatro ou cinco tamanhos de cabeça, são destinadas a outros tipos de desenho.
8) Existem centenas de tratados que discorrem sobre a questão da proporção humana, tentando decodificar as relações matemáticas entre as diversas partes que compõem o corpo humano. Essas teorias, que foram criadas em distintas circunstâncias históricas, entendem o corpo, quase sempre, como um objeto que possui uma forma quantificável.
DERDYK, E. Formas de pensar o desenho: desenvolvimento do grafismo infantil. 2. ed. São Paulo: Scipione, 2003. 239 p.
 
 A respeito das características da anatomia, assinale a alternativa correta.
 RESPOSTA CORRETA: É comum, em nossa cultura ocidental, que a escala de um homem adulto em estatura mediana acompanhe a escala de oito cabeças para a altura e três de ombro a ombro.
 O corpo humano e cada uma de suas partes acompanha um design específico e, assim, como em cada animal, o desenho deve acompanhar esse formato sempre.
 Os desenhos realistas de corpo humano não precisam necessariamente seguir um padrão de proporção.
 Toda forma vem de uma linha e está voltada à proporção dos personagens, uns em relação aos outros.
 Tanto para desenhos cartoons como para desenhos realistas, devemos seguir o mesmo padrão de proporção.
9) A vetorização de figuras trouxe grandes benefícios aos profissionais de criação e edição de imagens. Os pixels de uma imagem em qualquer formato (JPEG, GIF, PNG,TIFF, por exemplo) são transformados em vetores, o que possibilita aumentar a qualidade das imagens além de sua ampliação sem perda de qualidade.
 
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
 A vetorização é uma técnica que apresenta dois elementos: ponto e cor.
 RESPOSTA CORRETA: A base da vetorização é simples e pode ser aprendida de forma breve.
 A vetorização é uma técnica que apresenta dois elementos: ponto e linha.
 A vetorização tem inúmeros elementos complexos e de difícil aprendizagem.
 Todo desenho vetorial se inicia pela escolha da cor e da forma.
10) Na perspectiva de Oliveira e col. (2010) “Um Storyboarddestina-se a determinar o conteúdo que será apresentado em cada uma das páginas e criar alguns vínculos simples que possibilitem a navegação entre elas. O Storyboard de uma aplicação é um conceito emprestado do cinema, indicando que cada cena e cada tomada de câmera é esboçada na ordem em que ocorre no filme”.
K. A. Oliveira, M. Amaral, V. F. Bartholo. Uma experiência para definição de storyboard em metodologia de desenvolvimento colaborativo de objetos de aprendizagem. Ciência e Cognição, v. 15, n. 1, 2010, p. 25.
No tocante ao storyboard, indique se a assertiva é verdadeira ou falsa e depois assinale a alternativa com a sequência correta::
 
I) (  )A partir das cenas do storyboard, o diretor de arte ou animador então poderá criar as suas obras.
II) (  )Deve ser lembrado que no storyboard aparecem cenas principais e não cada uma das cenas.
III) (  )No storyboard devem aparecer cada uma das posições da animação, para facilitar o trabalho.
IV) (  )O enredo gera uma história, a história um roteiro, o roteiro um storyboard, este gera as cenas.
 
 RESPOSTA CORRETA: V, V, F, V.
 F, V, F, V.
 V, V, V, V.
 F, F, F, F.
 V, V, F, F