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Painel / Cursos / Design Sprint em Projetos de Transformação Digital / Módulo 3: Pilares do Design Sprint / Exercício avaliativo - Módulo 3 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em domingo, 8 out 2023, 09:29 Estado Finalizada Concluída em domingo, 8 out 2023, 09:31 Tempo empregado 2 minutos 2 segundos Notas 4,00/4,00 Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%) Em Design Sprint, o problema projetual abordado pela equipe não deve ser muito amplo ou muito complexo. Por esse motivo, o time deve executar o Problem Framing ainda na fase de mapeamento do problema. Assinale se a sentença é verdadeira ou falsa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O Problem Framing consiste em definir de modo objetivo e preciso o problema mais adequado a ser desenvolvido no projeto. O Problem Framing deve ser decidido por todos os membros da equipe ainda na fase de mapeamento do problema, ou seja, no primeiro dia de trabalho do Design Sprint, a segunda-feira. O Design Sprint permite desenvolver rapidamente soluções de problemas oriundos das mais diversas áreas do conhecimento e da tecnologia. Nesse contexto, é recorrente que uma equipe se engaje com o método e defina vários problemas a serem resolvidos com o Design Sprint. Acerca dessa atitude das equipes de projeto, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. O Design Sprint se adequa à vontade da equipe em resolver muitos problemas dentro de um projeto, pois é um método ágil. b. O Design Sprint incentiva as equipes a priorizarem um único problema mesmo diante de um cenário que revele diversas oportunidades de projeto. c. O Design Sprint permite que as equipes escolham entre um e três problemas a serem abordados no mesmo projeto. d. Todas as alternativas anteriores. Sua resposta está correta. Como você viu no curso, o Design Sprint prioriza que apenas um único problema seja abordado no projeto. É importante que a equipe use corretamente da técnica Problem Framing, selecionando a oportunidade de projeto que mais responde ao aspecto crítico do problema. Design Sprint em Projetos de Transformação Digital Notas Área do Participante Módulo 1: Introdução ao Design Sprint Módulo 2: Etapas do Design Sprint Módulo 3: Pilares do Design Sprint Módulo 4: Caso de Desing Sprint na administração pública Módulo de Encerramento Painel Meus cursos Selecione o idioma Powered by Tradutor https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/index.php https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=266827 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=14186 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento https://translate.google.com/ https://translate.google.com/ https://translate.google.com/ Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Sprint Master desenvolve o principal papel no Design Sprint. Nesse sentido, faz parte das suas atribuições a seguinte atividade: Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Planejar os sprints e manter as atividades e exercícios estabelecidos durante o processo. b. Determinar regras que devem ser cumpridas durante o processo por alguns sprinters. c. Motivar o time com exercícios quando perceber que os participantes perdem o foco. d. Manter a equipe focada nas atividades criadas para os sprints e avançando no processo. e. Escolher os usuários para o dia de testes. Sua resposta está correta. As atribuições do sprint master durante o desenvolvimento do Design Sprint são: manter a equipe focada no projeto e avançando no processo; determinar regras para que sejam cumpridas por todos os participantes; manter o ritmo de trabalho no decorrer de todos os dias e evitar picos de euforia e exaustão; ser flexível em relação às técnicas estipuladas inicialmente, alterando-as quando for necessário. Nesse sentido, a alternativa que melhor contempla a particularidade das atribuições do Design Sprinter é a letra “d”: “Manter a equipe focada nas atividades criadas para os sprints e avançando no processo”. Encontrar os usuários que representem o público-alvo da solução é um dos desafios do Design Sprint. Uma das atividades necessárias para identificar os cinco usuários para testar a solução na sexta-feira é: Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Listar as características dos usuários e depois definir os critérios a serem preenchidos. b. Selecionar colegas do departamento que conhecem o problema, mas não estão na equipe. c. Criar uma base de dados de usuários a partir de amigos indicados pelos colegas do departamento. d. Definir os critérios dos entrevistados e depois listar suas características. e. Todas as alternativas anteriores. Sua resposta está correta. Uma das atividades necessárias para identificar os cinco usuários para testar a solução na sexta-feira é começar listando as características das pessoas que se deseja entrevistar no teste, para, depois, definir os critérios que os entrevistados devem preencher. ◄ Conteúdo Módulo 3 Seguir para... Conteúdo Módulo 4 ► Design Sprint em Projetos de Transformação Digital Notas Área do Participante Módulo 1: Introdução ao Design Sprint Módulo 2: Etapas do Design Sprint Módulo 3: Pilares do Design Sprint Módulo 4: Caso de Desing Sprint na administração pública Módulo de Encerramento Painel Meus cursos Powered by Tradutor https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=266826&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=266828&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=14186 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14186#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento https://translate.google.com/ https://translate.google.com/ https://translate.google.com/