QUESTIONÁRIO I TEORIA E PRÁTICA DO CURRÍCULO

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➜ QUESTIONÁRIO I – TEORIA E PRÁTICA DO CURRÍCULO
 No que se refere ao currículo é correto afirmar:
I. Documento norteador do processo de ensino e de aprendizagem ou plano estruturado
de estudos.
II. Ao longo do tempo, o termo currículo passou a designar diferentes etapas no processo
de escolarização, incluindo uma relação de matérias/disciplinas com seu corpo de
conhecimento organizado numa sequência lógica, com o respectivo tempo de cada uma
(grade ou matriz curricular).
III. Outra maneira de pensar o currículo é colocar situações selecionadas e pontuadas
que acontecem nas escolas como parte integrante de sua estrutura: aulas e
relacionamentos.
São verdadeiras as alternativas:
Resposta Marcada :
I, II e III.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0
 É concebido muito antes de chegar ao nível estadual e municipal. Historicamente, os
professores não fazem parte da construção desse currículo, eles apenas o recebem e
devem executá-lo. No início, os debates para elaboração da BNCC contaram com a
participação docente, mas, após algum tempo, essa possibilidade de participação foi
cerceada.
O texto acima se refere ao currículo:
Resposta Marcada :
Currículo prescrito, formal.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Refere-se à organização de tempos, espaços e agrupamentos para efetivar o currículo
planejado dentro da escola. Mostra a hierarquia entre as disciplinas e os professores de
acordo com a organização do currículo. Historicamente, por exemplo, artes e educação
física não têm o mesmo status que português e matemática. Salas que agrupam alunos
com maior dificuldade também tendem a marcar uma expectativa de aprendizagem
diferenciada em comparação aos agrupamentos de melhores alunos.
O texto acima se refere ao currículo:
Resposta Marcada :
Currículo organizado.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Encontro efetivo entre professor-aluno-conhecimento. Nesse currículo, o professor tem
mais autonomia de ação: pode escolher se vai usar todo o livro didático, se vai inverter
alguma ordem de apresentação, se vai utilizar fontes diversificadas, etc.
O texto acima se refere ao currículo:
Resposta Marcada :
Currículo em ação.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Transformação das diretrizes legais em materiais para uso por professores e alunos,
como guias curriculares, livros didáticos e apostilas. Entretanto, é comum que a
hierarquia se inverta e que os livros didáticos passem a ser utilizados na escola como “o”
currículo a ser seguido. Outro ponto controverso é a existência de materiais
diferenciados oferecidos pela mesma editora à rede pública e à rede privada de ensino.
Para baratear a produção do material para a esfera pública, a mesma editora (e os
mesmos autores) pode simplificar textos, omitir figuras ou diminuir sua qualidade gráfica,
fazendo com que prevaleça a metodologia de memorização.
O texto acima se refere ao currículo:
Resposta Marcada :
Currículo planejado.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Qual é a origem das teorias progressivistas?
Resposta Marcada :
Estados Unidos
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Qual é o objetivo das teorias críticas do currículo?
Resposta Marcada :
Questionar as relações entre o que se ensina e como se ensina
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 O que é o currículo prescrito formal?
Resposta Marcada :
Concebido muito antes de chegar ao nível estadual e municipal. Historicamente, os
professores não fazem parte da construção desse currículo, eles apenas o recebem e
devem executá-lo. No início, os debates para elaboração da BNCC contaram com a
participação docente, mas, após algum tempo, essa possibilidade de participação foi
cerceada.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 O que é o currículo em ação?
Resposta Marcada :
Encontro efetivo entre professor-aluno-conhecimento
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 O que é o currículo avaliado?
Resposta Marcada :
Dimensão da avaliação, na qual fica explícito para o aluno o que é ainda mais importante
dentro de tudo o que foi apresentado durante determinado período.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
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