ECA - Artigos 53 ao 59

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LEI Nº 8.069, DE 13 DE 
JULHO DE 1990
Estatuto da Criança e do 
Adolescente
Capítulo IV - Do Direito à 
Educação, à Cultura, ao Esporte e 
ao Lazer - Art. 53 ao 59
Legislação Federal
Thais Goes
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Professora Thais Goes (@aconcurseirapedagoga)
Art. 53 A criançae o adolescentetêm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de
suapessoa,preparo para o exercícioda cidadania e qualificaçãopara o trabalho, assegurando-se-
lhes:
I - igualdade de condiçõesparao acesso e permanência na escola;
II - direito de serrespeitado por seuseducadores;
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares
superiores;
IV - direito de organizaçãoe participaçãoem entidades estudantis;
V - acessoà escolapública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-sevagasno mesmo
estabelecimentoa irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensinoda educaçãobásica.
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Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem
como participar da definição daspropostas educacionais.
ASSEGURAR
CONTESTAR
CRITÉRIOS
AVALIATIVOS
ESCOLA P/G 
PRÓXIMA A 
RESIDÊNCIA
ACESSO E 
PERMANÊNCIA
ENTIDADES 
ESTUDANTISSER RESPEITADO
INSTÂNCIAS 
SUPERIORES
IRMÃOS/MESTA 
ETAPA/CICLO
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Art. 53-A. É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de
estabelecimentoscongêneresassegurarmedidasde conscientização, prevenção e enfrentamento
ao uso ou dependênciade drogas ilícitas.
Art. 54. Édever do Estado assegurarà criançae ao adolescente:
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acessona
idade própria;
II - progressivaextensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;
III - atendimento educacional especializado aosportadores de deficiência,preferencialmente na
rede regularde ensino;
IV atendimento em creche e pré-escola àscriançasde zero a cinco anos de idade;
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V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a
capacidadede cadaum;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequadoàscondiçõesdo adolescentetrabalhador;
VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material
didático-escolar,transporte, alimentaçãoe assistênciaà saúde.
§ 1º O acessoao ensinoobrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
§ 2º O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou suaoferta irregular importa
responsabilidade da autoridade competente.
§ 3º Compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a
chamada e zelar,junto aospais ou responsável, pela frequência à escola.
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Art. 55. Os pais ou responsável têm a
obrigação de matricular seusfilhos ou pupilos
na rede regularde ensino.
Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de
ensino fundamental comunicarão ao
Conselho Tutelar os casosde:
I - maus-tratos envolvendo seusalunos;
II - reiteração de faltas injustificadas e de
evasão escolar, esgotados os recursos
escolares;
III - elevados níveis de repetência.
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Art. 57. O poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a
calendário,seriação,currículo,metodologia, didática e avaliação,com vistasà inserção de crianças
e adolescentesexcluídos do ensino fundamental obrigatório.
Art. 58. No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos
próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da
criaçãoe o acessoàsfontes de cultura.
Art. 59. Osmunicípios, com apoio dos estadose da União,estimularão e facilitarão a destinação
de recursose espaçosparaprogramações culturais, esportivas e de lazer voltadas paraa infância
e a juventude.
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