ATIVIDADE INTEGRADORA 01

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Iniciado em quarta, 11 out 2023, 14:33
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 11 out 2023, 14:52
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Questão 1
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A legislação que oferece serviços educacionais inclusivos especializados desempenha um papel fundamental na promoção da
igualdade de oportunidades e no respeito aos direitos das pessoas com deficiência. Essa legislação é importante por vários motivos,
como, garantia do direito à educação, promoção da igualdade de oportunidades e valorização da diversidade e respeito às diferenças.
Qual legislação educacional brasileira estabelece as diretrizes para a oferta de serviços educacionais inclusivos e especializados?
a. Lei n.° 8.742/1993.
b. Constituição Federal do Brasil (1988).
c. Decreto n.º 7.611/2011.
d. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Completo
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Questão 3
Completo
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O Ano Internacional da Pessoa Deficiente é uma iniciativa promovida pelas Nações Unidas para aumentar a conscientização sobre as
questões relacionadas à deficiência e promover a igualdade de oportunidades para as pessoas com deficiência em todo o mundo. O
ano internacional é designado para destacar as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, bem como para incentivar a
implementação de medidas que melhorem sua qualidade de vida e promovam sua participação plena e igualitária na sociedade.
Quando ocorreu o Ano Internacional da Pessoa Deficiente?
a. 1978.
b. 1994.
c. 2002.
d. 1981.
e. 1990.
Sua resposta está correta.
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento médico e
a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma conceitualização
da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
b. A teoria de Philippe Pinel.
c. As categorias organizadas no século XIX.
d. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
e. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
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Questão 5
Completo
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É importante destacar que a inclusão de pessoas com deficiência ou necessidades educacionais especiais não é responsabilidade
apenas das instituições educacionais, mas também da sociedade como um todo. A promoção da inclusão requer a participação ativa e
o engajamento de diversos atores sociais, incluindo famílias, comunidades, governos, organizações não governamentais e a própria
sociedade civil. Qual é o papel da sociedade na promoção da inclusão de pessoas com deficiência ou necessidades educacionais
especiais, de acordo com Maciel (2020)?
a. Conscientizar-se sobre as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, promover políticas inclusivas e criar espaços
físicos, virtuais e sociais acessíveis.
b. Excluir a participação da família no processo de inclusão.
c. Promover políticas inclusivas apenas em espaços virtuais.
d. Reduzir a participação ativa e colaborativa de todos os membros da sociedade.
e. Criar barreiras e estigmas para limitar a participação das pessoas com deficiência.
Sua resposta está correta.
O professor desempenha um papel fundamental na promoção da educação inclusiva. Ele é um agente de transformação e possui a
responsabilidade de garantir que todos os alunos, independentemente de suas habilidades, necessidades especiais ou diferenças,
tenham acesso a uma educação de qualidade e inclusiva. Qual é o papel do professor na educação inclusiva?
a. Minimizar as expectativas de aprendizado dos alunos com deficiência.
b. Manter a segregação dos alunos com deficiência em salas separadas.
c. Ignorar as necessidades individuais dos alunos com deficiência.
d. Proporcionar suporte e adaptações adequadas para os alunos com deficiência.
e. Excluir alunos com deficiência das atividades escolares.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
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Questão 7
Completo
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Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas
características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à diversidade
humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)?
a. Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais.
b. Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional.
c. Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.
d. Manter a segregação dos alunos com deficiência.
e. Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado.
Sua resposta está correta.
Nos últimos anos, a inclusão escolar tem sido uma temática cada vez mais discutida e valorizada. A inclusão visa garantir que todos os
alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade, participem plenamente
das atividades escolares e tenham oportunidades de aprendizado. Nesse contexto, o papel da família é de extrema importância. Qual
é o papel da família na inclusão escolar?
a. A família é co-responsável pela inclusão escolar e deve colaborar com a escola no processo.
b. A família não tem qualquer influência na inclusão escolar.
c. A família não possui papel relevante na inclusão escolar.
d. A família é responsável por excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar.
e. A família deve exigir a exclusão dos alunos com deficiência do ambiente escolar.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
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Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
No excerto que se segue, Lopes et al. (2018, p. 14) ressalva sobre a justificativa da criação de políticas públicas para a população com
deficiência:
 
[...] as pessoas com deficiência representam 15% da população mundial, o que significa cerca de um bilhão de sujeitos. Dessa maneira,
configura-se na minoria mais presente no planeta, sendo esse fato promovedor de urgências para a criação, priorização e seguridade
dos direitos, além do estabelecimento de políticas públicas específicas (LOPES et al., 2018, p. 14).
 
Qual dos seguintes benefícios é mencionado na apostila como parte das políticas públicas para a população com deficiência?
a. Oportunidades de educação inclusiva.
b. Acesso prioritário a transportes públicos.
c. Acesso a programas de reabilitação física.
d. Acesso facilitado a serviços de saúde.
e. Isenção de impostos e taxas.
Sua resposta está correta.
A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão e
Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a visão de Platão em relação à
deficiência intelectual?
a. Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
b. Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
c. Platão via a deficiência intelectual como uma condição negativa que deveria sereliminada.
d. Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
e. Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
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Deficiência enfatiza o direito à acessibilidade e à educação inclusiva. A lei busca garantir que as pessoas com deficiência tenham
igualdade de oportunidades, acesso aos espaços físicos, comunicação, transporte, informação e tecnologia assistiva. Além disso, a lei
também visa promover a inclusão educacional, assegurando que os estudantes com deficiência tenham acesso a escolas regulares e
recebam os apoios necessários para sua plena participação no processo educacional. Assim, qual a definição de deficiência segundo o
texto na apostila?
a. A deficiência é uma característica intrínseca das pessoas.
b. A deficiência refere-se apenas a limitações físicas.
c. A deficiência é uma condição exclusiva de uma minoria.
d. A deficiência é um conceito estático e unidimensional.
e. A deficiência é uma construção social que vai além do aspecto biológico.
Sua resposta está correta.
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