AVA - QUESTIONÁRIO UNIDADE II ECOL _

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIECOL DAS POPULAÇÕES E COMUNID D28F_22503_R_20232 CONTEÚDO
Usuário CINTHIA GERMANO SILVA
Curso ECOL DAS POPULAÇÕES E COMUNID
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 08/10/23 20:09
Enviado 08/10/23 20:26
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 17 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
A ecologia estuda as interações entre os organismos e como estes interferem no meio. Acerca das relações biológicas, avalie as a�rmativas a seguir:
 
I – Interações harmônicas são aquelas em que há benefício ou neutralidade para um ou ambos os organismos ou espécies envolvidas.
II – Interações desarmônicas são aquelas em que há prejuízo para um ou ambos os organismos ou espécies envolvidas.
III – As interações podem ser positivas (+), negativas (-) ou neutras (0) para os organismos ou espécies envolvidas.
 
Está(ão) correta(s) a(s) a�rmativa(s):
Todas estão corretas.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
A interação entre uma população de organismos como cupins, formigas e abelhas é chamada de sociedade. As sociedades são interações harmônicas onde os
organismos envolvidos são favorecidos. Sobre a interação de sociedade, assinale a alternativa incorreta.
A divisão de tarefas não é favorável para as sociedades, pois diminui a e�ciência e a sobrevivência da espécie.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Os corais e caravelas são exemplos de organismos que vivem em uma interação intraespecí�ca harmônica denominada colônia. Sobre essa interação, assinale a
alternativa incorreta.
Nas colônias isomorfas existe divisão de funções.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
A competição é uma relação desarmônica que ocorre tanto entre organismos da mesma espécie (intraespecí�ca) como entre organismos de espécies diferentes
(interespecí�ca). Acerca da interação de competição, assinale a alternativa incorreta.
Na competição por reprodução, como no caso dos leões, a interação é positiva para o vencedor.
Pergunta 5
Avalie as relações descritas nas frases enumeradas com I, II, III e IV.
 
I – Algumas aves alimentam-se de carrapatos no corpo de bovídeos, ambos saem bene�ciados, porém não dependem dessa interação.
II – Algumas bactérias presentes no tubo digestório de ruminantes recebem abrigo e alimento e digerem a celulose para os ruminantes, em uma relação de
dependência.
III – O fungo do gênero Penicillium produz uma substância que inibe o desenvolvimento de algumas bactérias, mas isso não lhe traz nenhum benefício nem
prejuízo.
IV – Girafas e zebras vivem em harmonia, onde ambas não se prejudicam tampouco são bene�ciadas ao dividirem o mesmo espaço.
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Domingo, 8 de Outubro de 2023 20h26min42s BRT
Resposta Selecionada: d. 
 
Assinale a alternativa que contém os nomes das relações biológicas na sequência correta.
Protocooperação, mutualismo, amensalismo, neutralismo.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
O parasitismo pode ser visto como um tipo especí�co de predação interespecí�ca com a diferença de que o agente agressor (parasita) não necessita provocar a
morte de seu hospedeiro para obter seu alimento. Sobre o parasitismo, assinale a alternativa incorreta.
Os parasitas são transmitidos somente de hospedeiro para hospedeiro.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
O termo biodiversidade diz respeito ao total de espécies em um bioma ou em um ecossistema, enquanto a riqueza de espécies refere-se ao número de espécies
presentes em uma determinada área. Sobre a diversidade de espécies, assinale a alternativa incorreta.
Na riqueza de espécies, considera-se a abundância, ou seja, o tamanho das populações de cada espécie.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
e.
O conceito de riqueza de espécies diz respeito ao número de espécies presentes em uma determinada área, sem considerar sua estrutura ou abundância, ou seja,
não considera o tamanho das populações e a abundância relativa das espécies. Entre os fatores que afetam a riqueza de espécies, assinale a alternativa
incorreta.
A riqueza de espécies se altera com a latitude, uma vez que o clima varia conforme nos deslocamos em direção aos polos do planeta.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Com relação à diversidade genética, analise os itens a seguir e julgue as a�rmativas: 
 
I- Diferentes populações da mesma espécie possuem pequenas variações na carga genética.
PORQUE
 
II- As atividades humanas têm reduzido as populações e a diversidade genética, prejudicando a adaptabilidade futura.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
A diversidade pode ser medida em qualquer escala especial. Na década de 1960, Whittaker sugeriu os termos diversidade alfa, gama e beta. Sobre esses termos,
avalie as a�rmativas a seguir enumeradas com I, II e III:
 
I- Número total de espécies observado em todos os hábitats dentro de
uma área geográ�ca.
II- Número de espécies em uma pequena área de hábitat homogêneo.
III- Uma medida da diferença (ou da semelhança) entre comunidades de hábitats diferentes, em termos da variação de espécies encontradas neles.
 
Assinale a alternativa que contém os nomes dos índices de diversidade de Whittaker (1960) na sequência correta:
Gama, alfa, beta.
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