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IMAGEM E CULTURA VISUAL 
1ª) Sobre as relações entre visualidade e poder, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as 
falsas. Em seguida, assinale a alternativa correspondente. 
( ) Uma maneira de abordar as relações entre visualidade e poder é capaz de ser encontrada em estudos 
sobre o chamado regime escópico. 
( ) O poder não é apenas uma ideologia ou uma instituição (como o Poder Judiciário), mas é o efeito 
gerado por qualquer relação social que produza um efeito no comportamento individual e coletivo. 
( ) Regime escópico pode ser compreendido como o conjunto de elementos visuais que orientam o olhar 
de acordo com os tipos de relações sociais que um indivíduo está sujeito. 
a) V, V, F. 
b) F, F. F 
c) F, F, V. 
d) F, V, V. 
e) V, V, V. 
 
2ª) Observe as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro (V) ou falso (F). Sobre a semiótica de Roland 
Barthes, é possível afirmar: 
( ) A semiótica é o estudo dos significados presentes em qualquer suporte comunicativo como: línguas, 
textos e imagens. 
( ) No estudo da imagem fotográfica, Barthes conclui que a fotografia só possui um código comunicativo 
na forma de conotação, ou seja, os aspectos subjetivos que compõem a imagem (pose, objetos, 
tratamento estético etc.). 
( ) A leitura da imagem fotográfica só pode ocorrer com a linguagem verbal, ou seja, Barthes rejeita a 
possibilidade de uma leitura iconográfica da imagem fotográfica. 
( ) O paradoxo fotográfico em Barthes significa que a imagem fotográfica possui um código conotativo 
(pose, objetos, estética etc.), o qual transmite uma mensagem, mas não possui código predicativo, ou 
seja, a imagem não fala por si mesma, precisando de um mediador que realize sua leitura. 
( ) Barthes compreende a imagem fotográfica com base em sua qualidade iconográfica, bem como por 
sua qualidade de artefato pertencente a uma cultura material e inserida em uma cultura visual. 
a) F, F, V, F, V. 
b) F, V, V, F, F. 
c) V, F, F, V, V. 
d) V, V, F, V, V. 
e) V, V, V, V, F. 
 
3ª) Quanto aos estudos visuais, assinale a alternativa correta. 
a) Foi o resultado de estudos realizados pelo estruturalismo linguístico, com base nos estudos 
de Ferdinand Saussure. 
b) Foi um movimento originado por meio da chamada virada linguística (linguistic turn). 
c) Foi o resultado da intersecção entre os estudos culturais e a cultura visual. 
d) Foi um movimento de reafirmação da iconologia de Panofsky diante dos desafios lançados 
pela semiótica de Barthes. 
e) Foi o movimento intelectual dirigido por Michel Foucault e Jacques Lacan. 
 
4ª) Sobre a importância da visualidade como objeto de pesquisa para os historiadores, verifique as 
afirmativas corretas. Em seguida, assinale a alternativa correta. 
I. A visualidade pode ser um importante caminho não só para a compreensão das imagens, mas para a 
demonstração das ideologias que organizam uma sociedade. 
II. A visualidade é um modo de olhar que pode ser dirigida, ordenada e organizada por formas de poder. 
Isso significa que tanto o modo de olhar e ver quanto a imagem produzida não são expressões neutras 
ou sem intenção. 
III. Tanto a visualidade quanto a imagem estão envolvidas em relações sociais e podem ser objeto de 
disputa entre grupos. 
IV. A visualidade pode ajudar os historiadores a compreenderem melhor o papel da imagem como 
ilustração da realidade de um povo. 
a) Estão corretas as alternativas I e III. 
b) Estão corretas as alternativas II, III e IV. 
c) Estão corretas as alternativas I, III e IV. 
d) Estão corretas as alternativas I, II e III. 
e) Estão corretas as alternativas II e IV. 
 
5ª) Assinale verdadeiro (V) ou falso (F), em seguida, escolha a alternativa correspondente. São 
características da chamada virada visual (visual turn): 
( ) Abandono da ênfase no pictórico e busca pela compreensão da visualidade. 
( ) Reconhecimento da cultura visual como elemento central na compreensão da produção das imagens 
e da história da arte. 
( ) Valorização da linguagem verbal em detrimento da linguagem visual. 
( ) Questionar a universalidade da experiência visual. 
a) V, F, F, F. 
b) V, V, F, V. 
c) F, V, F, V. 
d) V, F, F, V. 
e) F, V, V, F. 
 
6ª) Observe as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro (V) ou falso (F). De acordo com o método 
desenvolvido por Aby Warburg: 
( ) A história da arte compreende a história das formas que testemunham uma maneira de sentir e 
experimentar, mais do que apenas uma maneira de ver. 
( ) Denomina-se pathosformel a experiência sensitiva das pinturas, o que poderia ser melhor traduzido 
como a forma (ou fórmula) dos sintomas. 
( ) Nachleben (sobrevivências) são os aspectos figurativos que sobreviveram da antiguidade até a 
modernidade. 
( ) A pathosformel revelava que os pintores do Renascimento vivenciaram um profundo conflito de 
consciência, o qual ocorreu entre o conflito e o nascimento do racionalismo científico e a sobrevivência 
de superstições cristãs e mitos da antiguidade clássica. 
( ) O estilo artístico sinaliza a valorização da pureza como elemento de manifestação da homogeneidade 
e autenticidade da obra de arte. 
a) F, F, V, F, V. 
b) F, V, V, F, F. 
c) V, F, F, V, V. 
d) V, V, F, V, V. 
e) V, V, V, V, F. 
 
7ª) Assinale a alternativa CORRETA. De acordo com Walter Benjamin, a "aura" de uma obra diz 
respeito: 
a) à autenticidade, pois a obra é única. 
b) à reprodução da obra de arte. 
c) ao caráter de cópia da obra de arte. 
d) ao aspecto das técnicas da pintura. 
e) ao valor individual de cada reprodução técnica. 
 
8ª) Verifique as alternativas corretas e assinale a opção correspondente. Com relação ao método 
iconológico de Erwin Panofsky, é correto afirmar: 
I. A iconografia é apenas uma das etapas do método iconológico. 
II. A iconografia compreende a descrição dos significados da imagem. 
III. O método iconológico se divide em três fases: pré-iconográfica, análise iconográfica e análise 
iconológica. 
IV. A iconologia se refere ao instante em que a obra é analisada sob os critérios: técnica, forma, conteúdo 
e realismo. 
a) Estão corretas as alternativas II, III e IV. 
b) Estão corretas as alternativas I, III e IV. 
c) Estão corretas as alternativas II e III. 
d) Estão corretas as alternativas I e II. 
e) Estão corretas as alternativas I, II e III. 
 
9ª) Verifique as alternativas corretas e assinale a opção correspondente. Foram etapas fundamentais 
no desenvolvimento da história da arte como disciplina: 
I. os estudos estéticos de Winckelmann no século XVIII. 
II. a constituição da história da arte como disciplina autônoma em 1844 na Universidade de Berlim. 
III. a Escola de Warburg e a iconologia de Panofsky no século XX. 
IV. o positivismo e a escola metódica ligada aos institutos históricos e geográficos alemães no século XIX. 
a) Estão corretas as alternativas I, III e IV. 
b) Estão corretas as alternativas I e II. 
c) Estão corretas as alternativas I, II e III. 
d) Estão corretas as alternativas II e III. 
e) Estão corretas as alternativas II, III e IV. 
 
10ª) Sobre o papel desempenhado pelo uso das imagens nas pesquisas históricas, verifique as 
afirmativas corretas. Em seguida, assinale a alternativa correspondente. 
I. A Escola dos Annales foi responsável pelas primeiras experiências no uso de imagens como fonte 
histórica. 
II. A noção de documento histórico passou a ser ampliada quando as imagens passaram a ser utilizadas 
como fontes visuais no século XIX. 
III. Tanto as fontes escritas quanto as fontes visuais devem ser analisadas pelos historiadores com os 
mesmos instrumentos metodológicos. 
IV. As imagens podem ser utilizadas nas pesquisas históricas tanto como fonte visual quanto como 
objeto de pesquisa. 
a) Estão corretas as alternativas I e III. 
b) Estão corretas as alternativas II e III. 
c) Estão corretas as alternativas I e II. 
d) Estão corretas as alternativas I e IV. 
e) Estão corretas as alternativas III e IV. 
 
 
 
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