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TÉCNICAS PROJETIVAS

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Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 29 jun 2023, 09:26
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 29 jun 2023, 10:02
Tempo
empregado
35 minutos 35 segundos
Avaliar 0,30 de um máximo de 1,00(30%)
Comentários Atividade realizada com sucesso!
Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Complete a lacuna da afirmação a seguir:
 
Em alguns atendimentos psicopedagógicos o _________ pode ser o primeiro contato entre o paciente e o psicopedagogo. Nesse
momento deve ser estabelecido o vínculo entre ambos, para tanto, é relevante instituir o elo de confiança.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Delineamento.
b. Fortalecimento.
c. Compormetimento.
d. Enquadre.
e. Vínculo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Enquadre.
Painel / Minhas Disciplinas / DEPENDÊNCIA - TÉCNICAS PROJETIVAS E ENTREVISTAS PSICOPEDAGÓGICAS
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR: 1,0 PONTO / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10635
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10635
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10635
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10635#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=288407
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Quanto ao nível silábico de aquisição da linguagem escrita, analise as afirmações a seguir:
 
I.             Começam a relacionar as partes sonoras da fala com partes escritas;
II.            Não existe correspondencia sonora;
III.          A representação é feita correspondendo um signo para cada fonema. Quando o signo escrito corresponde com o
fonema oral, falamos de escrita com valor sonoro convencional.
IV.          Inicialmente, a escrita é indiferenciada (garatujas). Posteriormente, vão se modificando e utilizam letras convencionais,
com um repertório mais ou menos amplo dentro de cada palavre e que se modifica para produzir palavras distintas.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas IV é correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas III está correta.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Julgue com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
 
(  ) No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo não precisa ainda perceber qual o vínculo entre paciente e
psicopedagogo.
 
(  ) No decorrer de todo o processo de enquadre é possível que o psicopedagogo já consiga verificar, por meio dos momentos
de análise, algumas evidências do problema de aprendizagem do paciente aprendente.
 
(  ) O objetivo do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos do sujeito que o impedem de crescer na
aprendizagem dentro do esperado pelo meio social, com isso, as avaliações são essenciais para alcançar o resultado almejado
no diagnóstico.
 
(  ) A sessão de enquadre é o momento que o psicopedagogo norteia o atendimento para com o indivíduo, pois é a partir daí
que eles se conhecem.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F, F, F, F.
b. F, V, F, V.
c. F, V, V, V.
d. V, F, F, F.
e. V, V, F, F.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
F, V, V, V.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Ao analisar as questões do pensamento matemático no sujeito, é necessário levar em consideração a perspectiva piagetiana.
Neste sentido, analise as afirmações a seguir:
 
I.             É por meio da experiência física, denominada de abstração empírica, que a pessoa reconhece as propriedades físicas
dos objetos e as partes das ações realizadas materialmente, compreendidas como abstração reflexiva, característica da
experiência lógico-matemática que o sujeito consegue fazer relações entre objetos abstratos com o que está coordenado em
seu pensamento.
II.            A abstração reflexiva é, portanto, é a abstração do próprio objeto, ou seja, de suas propriedades, mediante a
observação das respostas que o objeto dá à ação exercida por ele.
III.          A abstração simples é construída pela mente do sujeito ao criar relações entre vários objetos e coordenar essas relações
entre si.
IV.          A avaliação do pensamento lógico-matemático, tem por objetivo, antes de mais nada, a hipótese e as estruturas
cognitivas que a sustenta, e pode ser em relação às experiências vivenciadas pelo sujeito no seu dia a dia familiar e social.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas IV é correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I e IV estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Com isso, ao concluir a fase de diagnóstico, o psicopedagogo possui elementos para formar uma compreensão diagnóstica, por
já ter feito as análises e conseguido as informações pertinentes do sujeito avaliado, que o possibilita a ter uma visão geral e
sistêmica e consegue contextualizar com a realidade da família, escola e as questões sociais e emocionais do sujeito.
Assim, quanto a etapa de devolução, analise as ãfirmativas abaixo:
 
I.             A devolução é “Uma análise da problemática, seguida de sínteses integradoras que devem ser repetidas sempre que
sejam acrescentadas novas informações, e de algum modo se arrumando a situação no sentido de diminuição das resistências”.
II.            É um momento sem importância no diagnóstico, pois é o encontro entre sujeito, psicopedagogo e família, para traçar
os próximos passos, por meio dos relatos dos resultados do diagnóstico, analisando todos os fatos da situação apresentada,
seguindo de uma síntese integradora e um encaminhamento.
III.          Talvez o momento mais importante desta aprendizagem seja a entrevista dedicada à devolução do diagnóstico,
entrevista que se realiza primeiramente com o sujeito e depois com os pais.
IV.          É o momento que inicia-se o processo diagnóstico que alguns estudos tratam como Informe psicopedagógico.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas IV está correta.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e III estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Bossa (2000, p. 106) destaca que a intervenção psicopedagógica pode ser dividida em três etapas principais. Que etapas são
essas?
 
Assinale a alternativa correta:
a. Enquadre; raciocicio e diagramação.
b. Enquadre; operacionalização e interpretação.
c. Enquadre; individualização e interpretação.
d. Produto; operacionalização e interpretação.
e. Mutação; operacionalização e entrevista.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Enquadre; operacionalização e interpretação.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
A intervenção psicopedagógica focaliza o sujeito na sua relação com a aprendizagem. A meta do psicopedagogo é ajudar
aquele que, por diferentes razões, não consegue aprender formalmente, para que consiga não apenas interessar-se por
aprender, mas adquirir ou desenvolver habilidades necessárias para tanto.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
 
I.             A intervenção precoce por meio de um programa eficaz de leitura leva ao desenvolvimento de sistemas automáticos
de leitura, impossibilitando que a criança ande no mesmo ritmo dos colegas.
II.           A intervenção psicopedagógica não se dirige ao sintoma, mas ao poder de mobilizar a aprendizagem.
III.          Em se tratando da intervenção psicopedagógica, esta precisa atender ao que foi diagnosticado e nas necessidades que
precisa ser desenvolvido no sujeito em questão.
IV.         A intervenção é um processo dinâmico e não há algo pronto ou predeterminado, igualmente, a ser utilizado em casos
diferentes.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. ApenasII está correta.
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretos.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas II, III e IV estão corretos.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Quanto aos níveis de aquisição da linguagem escrita, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
 
1.    Nível alfabético (  ) inicialmente, a escrita é indiferenciada (garatujas).
Posteriormente, vão se modificando e utilizam letras
convencionais, com um repertório mais ou menos
amplo dentro de cada palavre e que se modifica para
produzir palavras distintas.
2.    Nível silábico-alfabético (  ) começam a relaciuonar partes sonoras da fala com
partes escritas (um signo ou uma letra por cada sílaba
pronunciada).
3.    Nível silábico (  )  a representação é feita correspondendo um signo
para cada fonema. Quando o signo escrito corresponde
com o fonema oral, falamos de escrita com valor
sonoro convencional.
4.    Nivél pré-silábico (  ) a representação da linguagem oral é feita
alternadamente sendo mesclada por signos que
representam as sílabas ou com signos que representam
fonemas.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. 3, 2, 4, 1.
b. 1, 2, 3, 4.
c. 4, 1, 3, 2.
d. 2, 1, 3, 4.
e. 4, 2, 3, 1.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
4, 1, 3, 2.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Ao chegar na hipótese diagnóstica que é uma reelaboração dos dados e suas interligações, que leva a compreensão global em
relação ao paciente aprendente ante a questão da não aprendizagem. Para tanto, é preciso analisar os resultados, e as
informações levantadas sobre o contexto familiar e escolar, que vão auxiliar permitir determinar uma série de hipóteses.
 
Deste modo, quanto ao fluxograma do diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmações a seguir:
 
I.             Por meio do fluxograma é possível verificar que há o primeiro sistema de hipóteses, que ocorre após a realização da
EOCA, em que o psicopedagogo extrai o primeiro sistema de hipótese.
II.            Após a aplicação das provas operatórias e das técnicas projetivas, o psicopedagogo levanta o segundo sistema de
hipótese e tem argumentos que possa sustentar a linha de pesquisa para a anamnese.
III.          Após a anamnese ocorre o levantamento do terceiro sistema de hipóteses, com isso, o psicopedagogo deve retornar ao
primeiro e segundo sistema de hipóteses e verificar o que deve prosseguir e que hipóteses deve retirar.
IV.          Após a realização das etapas do diagnóstico psicopedagógico, se faz necessário analisar todos os aspectos.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas III está correta.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
É o momento que encerra o processo diagnóstico que alguns estudos tratam como Informe psicopedagógico. “[...] Talvez o
momento mais importante desta aprendizagem seja a entrevista dedicada à devolução do diagnóstico, entrevista que se realiza
primeiramente com o sujeito e depois com os pais”.
Tal afirmação se refere a(o):
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. Contato.
b. Devolução.
c. Temática.
d. Aprendizagem.
e. Produto.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Devolução.
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