atividade 02 NOVO

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• Minhas Disciplinas 
• BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 3223 - GINÁSTICA 
• ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS 
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FINAL: 07/09/2023 
Iniciado em segunda, 14 ago 2023, 23:30 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 14 ago 2023, 23:54 
Tempo empregado 24 minutos 44 segundos 
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O aluno deverá conhecer algumas modalidades de ginástica, oportunizando ao aluno 
observar quais características estão sendo consideradas em tal atividade e quais as 
formas de manifestação corporal e motora estão sendo demonstradas para que ele possa 
reproduzir. 
Isso pode acontecer através de? 
 
a. 
Vídeos e fotos 
 
 
 
b. 
Fotos e revistas 
 
 
 
c. 
Internet e jornal 
 
 
 
d. 
Nenhuma das alternativas 
 
e. 
Práticas e vídeos 
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=19855
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=19855#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=629144
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=629144
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Vídeos e fotos 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O programa Zumba integra alguns dos princípios básicos de treinamento aeróbico, 
intervalado e de resistência, para maximizar a queima de calorias, benefícios 
cardiovasculares e tonificação corporal total. Os movimentos de dança com base 
cardiovascular são fáceis de acompanhar e incluem modelagem do corpo, tendo como 
alvo áreas como glúteo, pernas, braços, abdômen e o músculo mais importante do 
corpo, o coração. 
Segundo a psicologia da Zumba qual dessas características estão corretas? 
 
a. 
Com divertimento na aula, os participantes naturalmente diminuem a intensidade de 
seus movimentos. A magia da música motiva os participantes a realizar movimentos 
com mais intensidade. 
 
 
 
b. 
Combina energia e música motivacional com movimentos e combinações que permitem 
os participantes se estressar dançando. 
 
 
 
c. 
O programa Zumba é baseado no princípio de que um treino deve ser difícil, divertido e 
eficaz. Desta forma os participantes se comprometem e alcançam benefícios de saúde 
em longo prazo. 
 
 
 
d. 
As aulas não são apenas ótimas para o corpo, mas também para a mente. É um treino 
em que as pessoas se sentem felizes. Ajuda a melhorar a autoestima, a autoconfiança e a 
autoimagem. 
 
 
 
e. 
Sai do tradicional, faz com que a ginástica seja uma atividade monótona e estimulante. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As aulas não são apenas ótimas para o corpo, mas também para a mente. É um treino 
em que as pessoas se sentem felizes. Ajuda a melhorar a autoestima, a autoconfiança e a 
autoimagem. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com uma visão deturpada da Ginástica em suas aulas, tornando-a somente para fins 
esportivos e competitivos, abordando de forma inadequada, a Ginástica escolar não tem 
sido devidamente aplicada com a sua real finalidade, sendo que o principal motivo é o... 
Qual o principal responsável por essa visão da Ginástica nas aulas de Educação Física? 
 
a. 
Falta de interesse dos alunos; 
 
 
 
b. 
Coordenação da escola proíbe; 
 
 
 
c. 
Falta de estrutura; 
 
 
 
d. 
Despreparo dos professores; 
 
 
 
e. 
Falta de incentivo da Escola; 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Despreparo dos professores; 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para aplicarmos as aulas de Ginástica dentro do âmbito escolar, devemos estar 
observando algumas características locais de onde vamos realizá-las, para isso 
identificamos qual o melhor local dentro da instituição para que tenhamos um resultado 
esperado durante as atividades junto com o rendimento da modalidade. Lugares como as 
ruas, parques, casas e as escolas carregam muitas dessas oportunidades pois... 
Qual dessas alternativas correspondem a esta afirmação? 
 
a. 
Todas as atividades realizadas em locais abertos não são adequadas. 
 
 
 
b. 
Sua liberdade não pode ser caracterizada com um benefício, pois as crianças se tornam 
incapazes de ter alto controle. 
 
 
 
c. 
Nenhuma das alternativas. 
 
 
 
d. 
Não oportuniza a liberdade dos seus participantes os tornando vulneráveis a possíveis 
acidentes. 
 
 
 
e. 
Pois é livre que a criança seja capaz de realizar essas atividades sem que ocorra 
qualquer tipo de risco à sua integridade e a do seu próximo. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Pois é livre que a criança seja capaz de realizar essas atividades sem que ocorra 
qualquer tipo de risco à sua integridade e a do seu próximo. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Ginástica Para Todos (GPT) dá oportunidade de o praticante descobrir suas 
potencialidades corporais, expressões e ritmos por meio do espaço que lhe é 
proporcionado. É uma prática voltada para explorar novas situações e desafios 
corporais, bem como para refletir as experiências e vivências. 
Sabendo disso quais dessas definições estão corretas segundo a FIG (2016): 
 
a. 
Propõe-se o uso de festivais de GPT como prática pedagógica, com a finalidade de 
denegrir a modalidade, desenvolver a autonomia, o pensamento crítico-reflexivo e o 
reconhecimento de valores e princípios importantes para a emancipação na sociedade, 
tendo como inspiração o maior evento mundial e oficial que promove a GPT, o 
Gymnaestrada Mundial (GM). 
 
 
 
b. 
Os festivais ginásticos são um espaço democrático que, de acordo com Patrício et 
al. (2016, p. 200), permitem aos participantes uma celebração e representatividade mais 
inclusiva e para todos, pois proporcionam atividades de diferentes modalidades e níveis 
de habilidades e oportunizam o conhecimento de diferentes manifestações ginásticas, 
permitindo a prática da modalidade por uma determinada classe de pessoas. Portanto, os 
festivais são uma das possibilidades de apresentar e divulgar a Ginástica. 
 
 
 
c. 
É definida como uma atividade adequada a todos os gêneros, faixas etárias, habilidades 
e origens culturais, que visa contribuir para a saúde, o bem-estar físico, social, 
intelectual e psicológico a partir de quatro fundamentos: diversão, Fitness, fundamentos 
e amizade (4F’s: Fun, Fitness, Fundamentals, Friendship). 
 
 
 
d. 
É definida como uma atividade adequada para os homens, de todas as faixas etárias, 
habilidades e origens culturais, que visa contribuir para a saúde, o bem-estar físico, 
social, intelectual e psicológico a partir de quatro fundamentos: diversão, Fitness, 
fundamentos e amizade (4F’s: Fun, Fitness, Fundamentals, Friendship). 
 
 
 
e. 
Os festivais ginásticos são um espaço democrático que, de acordo com Patrício et 
al. (2016, p. 200), permitem aos participantes uma celebração e representatividade mais 
inclusiva e para todos, pois proporcionam atividades de uma única modalidade e níveis 
de habilidades e oportunizam o conhecimento de diferentes manifestações ginásticas, 
permitindo a prática da modalidade por diferentes pessoas. Portanto, os festivais são 
uma das possibilidades de apresentar e divulgar a Ginástica. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
É definida como uma atividade adequada a todos os gêneros, faixas etárias, habilidades 
e origens culturais, que visa contribuir para a saúde, o bem-estar físico, social, 
intelectual e psicológico a partir de quatro fundamentos: diversão, Fitness, fundamentos 
e amizade (4F’s: Fun, Fitness, Fundamentals, Friendship). 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcarquestão 
Texto da questão 
[...] visualizada como uma prática corporal que promove uma síntese entre elementos do 
núcleo primordial da Ginástica, da Ginástica Científica e das diversas manifestações 
gímnicas contemporâneas. Sob essa ótica, a GG representa, em nossos dias, uma síntese 
entre o que foi e o que é a Ginástica; uma síntese em transformação, inserida no 
contexto da dinâmica histórico-cultural. 
De qual autor foi retirada essa citação? 
 
a. 
Graner, 2001 
 
 
 
b. 
Ayoub, 1998 
 
 
 
c. 
Moura, 2012 
 
 
 
d. 
Toledo, 2017 
 
 
 
e. 
Gallardo, 1996 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Ayoub, 1998 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
As modalidades de ginástica são esportes que envolvem várias séries de movimentos 
que exigem força, flexibilidade e coordenação motora, pela Escola Alemã, que focava 
em movimentos lentos e ritmados, e com a Escola Sueca, que trouxe a ideia de 
aparelhos no esporte. 
Essa prática teve grande aderência no final do século? 
 
a. 
XVIII 
 
 
 
b. 
XX 
 
c. 
XIX 
 
d. 
XVII 
 
e. 
XV 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
XVIII 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando chegamos à idade média, considerada a mais sangrenta de todos os tempos, a 
ginástica, vista como competição, também foi descartada do dia a dia da população, 
ressurgindo somente no continente europeu no início do século XVIII. 
Esse ressurgimento aconteceu devido a chegada de quais escolas? 
 
a. 
Francesa e Brasileira 
 
 
 
b. 
Ocidental e Oriental 
 
 
 
c. 
Grega e Romana 
 
 
 
d. 
Alemã e Sueca 
 
 
 
e. 
Nenhuma das alternativas 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Alemã e Sueca 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Toledo, Silva e Palma (2017), ao contrário dessa perspectiva, o que pode ser 
verificado nas aulas de Educação Física muitas vezes é uma negação à cultura trazida 
pelo aluno e ainda muitas vezes uma negação na diversidade de conteúdos. 
Assim: 
Os professores optam por conteúdos aparentemente mais atraentes e mais fáceis de 
serem aplicados, é muito comum encontrar nas escolas durante as aulas de Educação 
Física somente a prática dos esportes com o fim neles mesmos, e os alunos passam toda 
sua vida escolar praticando determinado esporte. 
Qual alternativa é a correta em relação às afirmações? 
 
a. 
As duas estão corretas e tem relação entre elas 
 
 
 
b. 
As duas estão corretas e não tem relação entre elas 
 
 
 
c. 
As duas estão erradas e tem relação entre elas 
 
 
 
d. 
As duas estão erradas e não tem relação entre elas 
 
 
 
e. 
Nenhuma das alternativas 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As duas estão corretas e tem relação entre elas 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A ginástica nas aulas de Educação Física não pode somente ser considerada como um 
simples momento de aquecimento (na parte inicial) ou alongamento (na parte final), 
nem somente como na área da Ginástica Artística. 
Com com qual finalidade então ela deve ser elaborada? 
 
a. 
Nenhuma das alternativas; 
 
 
 
b. 
Como uma atividade que serve somente para uma construção momentânea sem fins 
motores; 
 
 
 
c. 
Um momento de lazer que não tem características esportivas nem educacionais; 
 
 
 
d. 
Como um elemento fundamental no desenvolvimento do aluno junto às condições de 
suas capacidades motoras; 
 
 
 
e. 
Um momento lúdico que ao decorrer deve ser substituído por outras atividades como 
algum esporte coletivo; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Como um elemento fundamental no desenvolvimento do aluno junto às condições de 
suas capacidades motoras; 
Terminar revisão 
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SEGUNDA TENTATIVA 
• ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS 
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FINAL: 07/09/2023 
Iniciado em segunda, 14 ago 2023, 23:58 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 15 ago 2023, 00:47 
Tempo empregado 49 minutos 14 segundos 
Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
As modalidades da ginástica se baseiam na linguagem técnica de seus atletas, 
através de diversos exercícios físicos. Vale lembrar que, durante as competições, 
todos os atletas devem executar todas as modalidades, portanto não há como se 
especializar somente em um aparelho, mas sim conhecer todos e procurar sua 
melhor performance em cada um deles. 
No Dicionário Olímpico (2021) essas modalidades são definidas da seguinte forma: 
Marque a alternativa que contempla somente as modalidades praticadas por 
homens: 
 
a. 
cavalo com alças – solo – salto sobre a mesa 
 
 
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=629144
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#sb-1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-9
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-3
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-6
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-5
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-8
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-8
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5868876&cmid=629144#question-5893176-2
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=19855#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=629144
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=629144
 
b. 
Paralelas assimétricas – solo – salto sobre a mesa 
 
 
 
c. 
Trave de equilíbrio – argolas – barra fixa 
 
 
 
d. 
Barra fixa – barras paralelas – argolas 
 
 
 
e. 
Nenhuma das alternativas 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Barra fixa – barras paralelas – argolas 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O fato de uma modalidade mal aplicada pode causar vários tipos de desconforto 
ao aluno, pois este se sente desmotivado e excluído do contexto da aula por não 
conseguir executar determinados movimentos ou até mesmo desprivilegiado 
perante os demais. Assim possibilitamos a mesma transformação nas mudanças 
que contemplem todos os alunos, e que ofereça as mesmas condições de 
participação, fazendo o aluno sentir prazer e obter sucesso ao realizar a atividade. 
Existe ainda uma divisão nas aulas de Educação Física que contempla dois aspectos. 
Que aspectos abaixo correspondem corretamente com essa afirmação? 
 
a. 
Uma delas é a que chamamos de “modelo de introdução”, em que o aluno 
transforma aquilo que já existe em uma atividade nova e com suas características. A 
segunda é a “perspectiva de transformação” que propõeuma reflexão da realidade 
e uma mudança de percepção daquilo que já foi vivido, um bom exemplo são os 
esportes, que como já citamos é tratado como ideal na Educação Física, 
selecionando os que possuem mais habilidades, criando um caráter seletivo, que, 
na perspectiva de inclusão, não contempla as capacidades e possibilidades dos 
alunos. 
 
 
 
b. 
Uma delas é a que chamamos de “modelo de reprodução”, em que o aluno 
transforma aquilo que já existe em uma atividade nova e com suas características. A 
segunda é a “perspectiva de invenção” que propõe uma reflexão da realidade e 
uma mudança de percepção daquilo que já foi vivido, um bom exemplo são os 
esportes, que como já citamos é tratado como ideal na Educação Física, 
selecionando os que possuem mais habilidades, criando um caráter seletivo, que, 
na perspectiva de inclusão, não contempla as capacidades e possibilidades dos 
alunos. 
 
 
 
c. 
Uma delas é a que chamamos de “modelo de reprodução”, em que o aluno 
transforma aquilo que já existe em uma atividade nova e com suas características. A 
segunda é a “perspectiva de transformação” que propõe uma reflexão da realidade 
e uma mudança de percepção daquilo que já foi vivido, um bom exemplo são os 
esportes, que como já citamos é tratado como ideal na Educação Física, 
selecionando os que possuem menos habilidades, criando um caráter seletivo, que, 
na perspectiva de inclusão, não contempla as capacidades e possibilidades dos 
alunos. 
 
 
 
d. 
Uma delas é a que chamamos de “modelo de reprodução”, em que o aluno 
transforma aquilo que ainda não existe em uma atividade com suas características. 
A segunda é a “perspectiva de transformação” que propõe uma reflexão da 
realidade e uma mudança de percepção daquilo que já foi vivido, um bom exemplo 
são os esportes, que como já citamos é tratado como ideal na Educação Física, 
selecionando os que possuem mais habilidades, criando um caráter seletivo, que, 
na perspectiva de inclusão, não contempla as capacidades e possibilidades dos 
alunos. 
 
 
 
e. 
Uma delas é a que chamamos de “modelo de reprodução”, em que o aluno 
transforma aquilo que já existe em uma atividade nova e com suas características. A 
segunda é a “perspectiva de transformação” que propõe uma reflexão da realidade 
e uma mudança de percepção daquilo que já foi vivido, um bom exemplo são os 
esportes, que como já citamos é tratado como ideal na Educação Física, 
selecionando os que possuem mais habilidades, criando um caráter seletivo, que, 
na perspectiva de inclusão, não contempla as capacidades e possibilidades dos 
alunos. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Uma delas é a que chamamos de “modelo de reprodução”, em que o aluno 
transforma aquilo que já existe em uma atividade nova e com suas características. A 
segunda é a “perspectiva de transformação” que propõe uma reflexão da realidade 
e uma mudança de percepção daquilo que já foi vivido, um bom exemplo são os 
esportes, que como já citamos é tratado como ideal na Educação Física, 
selecionando os que possuem mais habilidades, criando um caráter seletivo, que, 
na perspectiva de inclusão, não contempla as capacidades e possibilidades dos 
alunos. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
As provas masculinas têm duração máxima de 70s e não há acompanhamento 
musical. Durante a apresentação das séries os ginastas não podem ultrapassar as 
bordas da área demarcada. Nas rotinas, os ginastas realizam elementos de diversos 
tipos, sendo os mais comuns as passadas de elementos acrobáticos e os apoios. Os 
oito elementos de maior dificuldade são considerados para a apuração. 
Essa definição se refere a qual modalidade da Ginástica? 
 
a. 
Barra paralela 
 
 
 
b. 
Argolas 
 
 
 
c. 
Cavalo com alças 
 
 
 
d. 
Trave de equilíbrio 
 
 
 
e. 
Solo 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Solo 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabendo que a Ginástica é uma atividade corporal completa, contribuindo para o 
desenvolvimento do ser humano e os aspectos: motor, cognitivo, social e afetivo. 
Tendo suas capacidades envolvidas em: flexibilidade, equilíbrio, força e agilidade, 
servindo de base para demais atividades que envolvem outros esportes vamos 
observar os seguintes pontos: 
1-)Coordenação 
2-)Confiança 
3-)Orientação dos objetivos 
4-)Disciplina 
5-)Organização 
6-)Criatividade 
( ) o progresso nos movimentos depende da disciplina e esforço de cada um; a 
satisfação pessoal pelo resultado obtido é a recompensa. 
( ) a ginástica proporciona confiança, pois são trabalhados os movimentos numa 
sequência do mais simples para o mais complexo, respeitando-se as habilidades e 
capacidades de cada um, de forma que, com o progresso dos movimentos 
gímnicos (exercícios), o indivíduo se sentirá realizado e confiante em suas 
habilidades. 
( ) todos nós devemos ser organizados em nossa rotina diária, e com a ginástica 
não é diferente. Através de sua prática, o indivíduo aprende a se organizar, 
concentrar-se em seus objetivos e preparar-se para enfrentar os desafios da vida. 
( ) através do aprendizado dos fundamentos básicos da ginástica, o indivíduo 
desenvolve o equilíbrio, noção corporal e coordenação dos movimentos. 
( ) a ginástica proporciona ao indivíduo o uso da sua criatividade e imaginação em 
seus gestos, conseguir se expressar melhor e o desafio de tentar novos exercícios e 
desafios. 
( ) a ginástica proporciona ao indivíduo o uso da sua criatividade e imaginação em 
seus gestos, conseguir se expressar melhor e o desafio de tentar novos exercícios e 
desafios. 
Qual a ordem das definições acima? 
 
a. 
6 – 3 - 4 – 2 – 5 – 1 
 
 
 
b. 
2 – 5 – 1 – 6 – 3 – 4 
 
 
 
c. 
4 – 2 – 5 – 1 – 6 – 3 
 
 
 
d. 
5 – 1 – 6 – 3 - 4 – 2 
 
 
 
e. 
1 – 6 – 3 - 4 – 2 – 5 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
4 – 2 – 5 – 1 – 6 – 3 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Durante seus estudos, Toledo, Silva e Palma (2017) puderam observar que muitas 
são as possibilidades da aplicação da ginástica dentro da Educação Física, pois 
todas as atividades hoje aplicadas nas escolas, necessitam de um certo tipo de 
esforço, pois as dificuldades em atrair a atenção dos alunos e tornar as aulas 
dinâmicas e divertidas está cada vez maior. Assim consideramos que Uma Educação 
Física de qualidade é aquela que: 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. 
Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato 
de se movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações pouco 
saudáveis, seja ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
 
 
 
b. 
Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato 
de não se movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações 
saudáveis, seja ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
 
 
 
c. 
Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato 
de se movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações 
saudáveis, seja ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
 
 
 
d. 
Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato 
de se movimentar é essencial e que não haverá interação e construir relações 
saudáveis, seja ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
 
 
 
e. 
Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato 
de se movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações 
saudáveis, seja ela com o bem-estar físico, social e, durante a idade adulta, o lazer. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é:Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato 
de se movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações 
saudáveis, seja ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
As séries iniciam com a entrada da ginasta no aparelho (que pode ser feita com a 
ajuda do trampolim). As séries devem incluir elementos acrobáticos e ginásticos, 
como pivots, saltos e equilíbrios. É importante que a ginasta execute ligações 
diretas entre elementos, variação de ritmos nos movimentos e elementos próximos 
e afastados do aparelho. A série deve conter, pelo menos, uma ligação acrobática 
de, no mínimo, dois elementos e as conexões diretas realizadas entre os elementos 
são bonificadas. 
De qual modalidade da ginástica estamos falando? 
 
a. 
Solo 
 
 
 
b. 
Barra fixa 
 
 
 
c. 
Barras paralelas 
 
 
 
d. 
Cavalo com alças 
 
 
 
e. 
Trave de equilíbrio 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Trave de equilíbrio 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual dessas citações está de acordo com o texto? 
a-) “[...] não posso, por isso mesmo, burocratizar meu compromisso profissional, 
servindo, numa inversão dolosa de valores, mais aos meios que ao fim do homem. 
Não posso me deixar seduzir pelas tentações míticas entre elas a da minha 
escravidão às técnicas, que sendo elaboradas pelos homens, são suas escravas e 
não suas senhoras” (FREIRE, 1979, p 20). 
b-) a educação reflete as transformações da base material da sociedade e, por isso, 
não está acima da sociedade, mas consiste em uma dimensão concreta da vida 
material e que se modela em consonância com as condições de existência dessa 
mesma sociedade (BUENO; GOMES, 2011, p. 54). 
c-) As velhas identidades, que por tanto tempo estabilizaram o mundo social, estão 
em declínio, fazendo surgir novas identidades e fragmentando o indivíduo 
moderno, até aqui visto como um sujeito unificado. A assim chamada “crise de 
identidade” é vista como parte de um processo mais amplo de mudança, que está 
deslocando as estruturas e processo centrais das sociedades modernas e abalando 
os quadros de referência que davam aos indivíduos uma ancoragem estável no 
mundo social. (HALL, 2006, pp. 7) 
d-) A ocorrência de bullying se encontra associada à manifestação de diversos 
desajustes psicossociais. As vítimas e espectadores sentem constante medo, 
insegurança, ansiedade, retraimento social e sentimentos negativos. Também 
podem apresentar baixo desempenho escolar, dificuldade de concentração, 
absenteísmo e, em casos mais graves, as vítimas podem tentar se vingar por meio 
de atos violentos de grande gravidade. Os agressores, em seu turno, apresentam 
comportamentos que podem ser tipificados como delitos e, amiúde, se envolverem 
em situações de crescente violência, abuso de substâncias ilícitas, vandalismo, 
estando também mais em risco de evasão escolar e prática infracional dentro e fora 
do ambiente escolar (Landsman, Graber, Nichols, & Botvin, 2011; Levin & Madfi s, 
2009). 
e-) A partir da ginástica, conseguimos transformar a visão dos alunos com relação a 
este conteúdo, passando de uma visão fechada de um esporte feminino ou uma 
prática de saúde para um vasto conteúdo com diversas possibilidades de práticas, 
seja para saúde, diversão ou como esporte independente do gênero ou de seu 
objetivo com a ginástica, e também mudar a própria concepção de vida dos 
mesmos, através das interações sociais provocadas ao longo de cada aula, fazendo 
com que acontecessem muitas estratégias em grupos e quebrando os tipos de 
preconceito com relação a prática dos movimentos, com intuito de promover a 
autonomia de cada sujeito (TOLEDO; SILVA; PALMA, 2017, p 06). 
Marque a alternativa correta: 
 
a. 
D 
 
b. 
E 
 
c. 
A 
 
d. 
C 
 
e. 
B 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
E 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
As influências no desenvolvimento do esporte, especialmente os sistemas de 
exercícios físicos, o Turnkunst matriz e essencial da ginástica olímpica que hoje 
praticamos (SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, 2021). 
Essas influências foram idealizadas por? 
 
a. 
Willian Sloane 
 
 
 
b. 
Charles Herbert 
 
 
 
c. 
Pierre de Coubertin 
 
 
 
d. 
Lyra Filho 
 
 
 
e. 
Friedrich Ludwig Jahn 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Friedrich Ludwig Jahn 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Une e integra o corpo, a mente e o espírito. Esta união nos leva a um estado de 
saúde, harmonia, paz e serenidade. Pois junto com o fortalecimento do corpo físico, 
do desenvolvimento, da flexibilidade e do condicionamento, nos proporciona: 
diminuição de dores, relaxamento, energia para as atividades do cotidiano, 
tranquilidade mental, firmeza de propósito, concentração, clareza de pensamento e 
percepção interior. 
De qual modalidade estamos falando? 
 
a. 
Crossfit 
 
 
 
b. 
Yoga 
 
 
 
c. 
Zumba 
 
 
 
d. 
Artes marciais 
 
 
 
e. 
Pilates 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Yoga 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Sabemos que a troca de experiência entre o professor e o aluno também são 
fundamentais para o processo pedagógico de ambos, enfatizando ainda mais seus 
benefícios e valores que perpetuarão por toda a vida, tais como: 
Valorização Cultural 
Diversidade 
Regras simples 
Criatividade 
Interação Social 
Observe essas definições: 
• Não possui elementos obrigatórios; 
• Oportunidade de utilizar materiais diversos, como: acqua tub, papel crepom, 
cordas, patins, entre outros; 
• Proporciona a elaboração de coreografias; 
• Possibilita a execução de coreografias de pequenas e grandes áreas; 
• Proporciona prazer, alegria, beleza e estética ao mostrar algo bonito. 
Para qual valor essas definições pertencem? 
 
a. 
Criatividade 
 
 
 
b. 
Valorização Cultural 
 
 
 
c. 
Diversidade 
 
 
 
d. 
Interação Social 
 
 
 
e. 
Regras simples 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Criatividade 
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