Avaliação I - Individual (1)

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:824699)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 63911028
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Dizer que algo é necessário, implica no reconhecimento de que todas as coisas têm que ser de tal 
maneira, que não poderiam ser diferentes, ou seja, todas as coisas já estão predeterminadas. Já a 
contingência, diz que algo pode ser de uma forma ou de outra, então temos a opção da escolha.
A partir do trecho exposto, identifique qual a principal diferença entre necessidade e contingência e 
assinale a alternativa CORRETA:
A A teoria da contingência é uma conquista realizada pelo homem, uma liberdade absoluta de
escolha, já a da necessidade é um limite imposto à liberdade.
B
A teoria da necessidade reconhece que todas as coisas devem ser de tal maneira, já a contingência
implica dizer que temos liberdade de escolha para fazer de uma forma ou de
outra. 
C
A teoria da necessidade é o oposto da contingência, que quer dizer que algo pode ser de uma
forma ou pode ser de outra, já que aquilo que tem de ser de tal forma não poderia ser de outra
maneira.
D
Ambas as teorias expressam o poder de escolha que o homem tem diante de si, mas a da
necessidade implica naquilo que não podemos mudar, está destinado a acontecer, e a da
contingência, nas possibilidades de escolhas alternativas.
A ética está presente em nossas vidas cotidianamente, desde os gregos antigos. Não por acaso, então, 
que pensadores contemporâneos também se debrucem sobre temas relativos à pauta em nosso 
momento histórico. A visão utilitarista da ética surge na Inglaterra no século XIX, por Jeremy 
Bentham (1748-1832), que tinha como princípio norteador a utilidade. O prazer tem uma grande 
importância para a Ética utilitarista, em especial a quantidade aumentada de satisfação que uma ação é 
capaz de alcançar. A dor também é levada em consideração pelo utilitarismo, na medida em que o ser 
humano busca evitar, a qualquer custo, a dor. De acordo com o exposto, avalie as asserções a seguir e 
a relação proposta entre elas:
I- Todo tipo de ação que eleva a intensidade e a quantidade de prazer, e todo tipo de ação que diminui 
a intensidade e quantidade de dor, pode ser considerada útil.
PORQUE
II- Uma ação efetivamente benéfica não prescinde um cálculo preciso de suas consequências para a 
maioria das pessoas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
1 of 6 13/05/2023, 21:49
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Os valores fazem parte da vida humana em todos os momentos históricos, mas isso não significa que 
sejam iguais para todas as comunidades. As normas que regem cada sociedade devem ser obedecidas 
por todos aqueles que a integram, e quem for contrário poderá sofrer uma sanção.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que conceitua o que é sanção:
A Sanção é uma determinada ação considerada como valor moral.
B Sanção é considerado um valor moral se o agente tem consciência de si mesmo como a
causalidade da ação.
C Sanção é tudo aquilo que vier em consequência de um comportamento que pode ou não ser
objeto de reprimenda, punição ou recompensa.
D Sanção é um ato positivo imposto ao agente que comete comportamento que pode ou não ser
objeto de reprimenda.
Nenhum homem nasce pronto a exercer o agir moral e ético na sociedade. É por meio da educação 
que temos a chance de constituir uma personalidade moral capaz de moldar e alinhar nossas condutas, 
promovendo a boa e harmônica convivência.
Com base nessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA que identifica em que momento o homem 
é capaz de superar atitudes contrárias à ética e moralidade:
A O sujeito ético e moral torna-se capaz de superar atitudes contrárias à moralidade a partir do
momento em que reconhece no outro um igual.
B O sujeito ético e moral torna-se capaz de superar situações contrárias à moralidade a partir do
momento em que age de forma livre e responsável, dotado de razão.
C O sujeito ético e moral torna-se capaz de superar situações contrárias à moralidade quando passa
a exercer a razão de maneira livre e individual.
D O sujeito ético e moral torna-se capaz de superar situações contrárias à moralidade quando passa
a observar mais o próximo do que a si mesmo.
3
4
5
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
2 of 6 13/05/2023, 21:49
Aristóteles expressava que a felicidade é a finalidade das ações humanas, mas para alcançá-la, o 
homem precisa pautar suas ações em condutas virtuosas. As virtudes acompanham o agir ético, com 
isso, se agirmos em desacordo com as normas estabelecidas socialmente, nos tornamos pessoas 
antiéticas. Com relação à consciência moral e o agir ético, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) O homem é consciente de que precisa conviver em sociedade, por isso, age com responsabilidade 
moral.
( ) A consciência moral se expressa na capacidade de escolha do agir.
( ) Nós temos a consciência moral sobre nosso agir e, por isso, agimos com vingança quando 
entendemos ser necessário.
( ) Para Chauí, as virtudes nos levam a decidir melhor, mensurando as consequências dos atos para 
si e para os outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
O período denominado de Modernidade coincide com a criação do sujeito racional, que efetivamente 
delibera e pode ser responsabilizado pelo seu agir e decisões. Um exponente fundamental desse 
período fundamental na história da filosofia foi Immanuel Kant, filósofo alemão. Enquanto pensador 
metafísico, Kant sondou os limites da possibilidade do conhecimento humano, mais especificamente, 
da possibilidade da Metafísica como uma ciência dotada de fundamentos sólidos. Um princípio 
metafísico, segundo Kant, independe de toda experiência empírica. Enquanto pensador moral, Kant 
investigou a possibilidade da aplicação de princípios metafísicos no campo da ética. Uma ética 
fundamentada em um princípio metafísico tem que ser passível de ser praticada por todo ser racional, 
assim, ele pensava no ser humano que, fazendo uso tão somente de sua razão, sem qualquer auxílio da 
experiência, teria condições de extrair uma máxima que pautasse sua ação ética no puro dever, em 
uma lei moral universal. De acordo com o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas:
I- A filosofia moral kantiana propõe uma Ética deontológica, isto é, uma Ética do dever, que consiste 
na possibilidade de universalização de uma ação, com valor moral para todo ser racional.
PORQUE
II- O agir moralmente, para Kant, não depende do conhecimento das consequências de uma ação ou 
de inclinações altruístas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
6
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
3 of 6 13/05/2023, 21:49
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A convivência em sociedade nos exige o exercício da ética para que tenhamos harmoniosa vida. É 
primordial aprendermos as regras de comportamentos desde cedo para criarmos essa consciência 
moral. Por isso a ética é algoque acompanha o saber humano desde os tempos longínquos, na busca 
pelo equilíbrio nas relações sociais. De acordo com o exposto, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Moral.
II- Ética Nicomaqueia.
III- Virtude para Aristóteles.
IV- Livre-arbítrio em Santo Agostinho.
( ) Não é uma sequência ou repetição de atos, muito embora a ação seja a marca de um sujeito 
moral.
( ) É uma ação, não é do saber, mas do agir.
( ) Meio através do qual o homem poderia agir por sua vontade.
( ) Consiste no conjunto de relações humanas a partir de um conjunto de normas, regras e valores 
sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos conceitos de ética e moral 
expressados pelos filósofos antigos:
A I - IV - II - III.
B IV - III - I - II.
C II - I - III - IV.
D III - II - IV - I.
Sócrates, Platão e Aristóteles são pensadores da Antiguidade Clássica. Ambos buscavam entender 
como era possível alcançar a ordem social e a vida feliz em todos os campos de nossa existência. 
Naquela época, a concepção ética para os gregos estava em grande parte relacionada ao sentido 
mitológico, onde cada qual tinha seu “lugar no mundo”, não havendo espaço para a formação 
individual do seu próprio destino. Com base na concepção ética grega, analise as afirmativas a seguir:
I- Para Sócrates, a felicidade é composta pela essência racional através da forma de agir, de acordo 
com suas capacidades essenciais consideradas como virtudes.
II- Para Platão, a ética se mostra como racionalista, na busca de alcançar o mundo ideal, o mundo das 
ideias e principalmente a ideia do bem.
III- Segundo Aristóteles, os homens deveriam procurar durante a vida a contemplação do sumo bem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
7
8
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
4 of 6 13/05/2023, 21:49
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
Sócrates acreditava nos valores éticos universais, ou seja, para ele, a ética é formulada a partir do 
conhecimento da essência humana. Assim, procurava analisar o homem em sua interioridade em 
desenvolvimento, caminho pelo qual alcançava a excelência da alma. Essa é a principal característica 
da filosofia socrática na concepção de areté (do grego ρετ, que significa virtude): uma ética centrada 
no homem. Com relação ao conceito socrático sobre os valores éticos, analise as afirmativas a seguir:
I- A virtude é uma disposição de escolher por deliberação uma medida relativa a nós, por mirar o 
meio termo nas emoções e nas ações.
II- O caminho para alcançar o aperfeiçoamento do interior humano era examinando-se a si mesmo e 
consequente a moralidade introjetada no interior do homem, transformando-o, assim, em um 
indivíduo virtuoso.
III- Satisfatoriamente, a virtude é um processo de conhecimento de si, privilegiando os aspectos 
externos do corpo em suas ações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas II e III estão corretas.
A filósofa brasileira Marilena Chauí (2003) leciona que a conduta ética pressupõe um campo de 
atuação diretamente constituído por valores e obrigações que formam o conteúdo das condutas 
morais, ou seja, as virtudes, e elas são realizadas pelo sujeito moral, o principal constituinte da 
existência ética. Assim, Chauí (2003, p. 67) conceitua a ética como sendo o estudo propriamente “dos 
valores morais (as virtudes), da relação entre vontade e paixão, vontade e razão; finalidades e valores 
da ação moral; ideias de liberdade, responsabilidade, dever, obrigação etc.” Sobre o entendimento da 
filósofa Marilena Chauí, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O agente ativo é o único capaz de controlar seus impulsos, suas inclinações e suas paixões, 
discute consigo mesmo e julga suas próprias intenções.
( ) É preciso que o homem seja educado para entender os valores morais e as virtudes.
( ) A virtude do homem será a disposição à qual ele se torna um homem bom e desempenha bem a 
função de si próprio.
( ) O campo ético é constituído pelo agente ativo e os valores morais, que emergem da diferença 
entre passividade e atividade.
9
10
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
5 of 6 13/05/2023, 21:49
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2003.
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
Imprimir
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
6 of 6 13/05/2023, 21:49