AP1 2023.2 GABARITO

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Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo
HISTÓRIA DA ARTE E TURISMO
	
	Prof. Coordenador(a):	MARCELE LINHARES VIANA
	Data:	/	/2023
	Tutoria à Distância: Tatiana Brandão
	Polo:
	Aluno (a):
	Período: 2023/2
	Mat.:
	
Avaliação Presencial 1 GABARITO
Atenção alunos!
A prova tem espaço (linhas) suficiente para a resposta das questões.
Não é necessário utilizar folha extra, fora raras exceções.
Prestem atenção nos enunciados e no comando (verbo sublinhado) das perguntas. Tem sido muito comum os alunos responderem errado a questão porque não responderam o que foi solicitado!
Leia o texto e responda as questões relativas a ele e ao conteúdo estudado nas Aulas 1 a 4 da disciplina História da Arte e Turismo:
1. [Aula 1] Para o estudo da História da Arte é importante entrar em contato com alguns elementos da arte. Na Aula 1 apresentamos alguns conceitos artísticos a partir de 3 pilares, eles não são os únicos para essa análise, mas funcionam didaticamente para uma abordagem inicial. Identifique-os na opção correta abaixo: [1,0 ponto]
a) A pintura, a época e o artista
b) A obra, o artista e o local expositivo
c) A obra, a época e o museu
d) A arte, o artista e a data da execução da obra
e) A arte, o museu, a galeria de venda de arte
2. [Aula 2] A construção de igrejas, mosteiros e conventos marcou os primeiros séculos de colonização do território brasileiro, bem como a edificação de fortalezas e fortes. Dentro do programa da arquitetura religiosa colonial que outro tipo de construção também era comum? [1,0 ponto]
a) Universidades
b) Casas de Câmara e Cadeia
c) Colégios
d) Casas de Comércio
e) Estações de trem
3. [Aula 1] Segundo a definição do MTur sobre Turismo Cultural – Orientações Básicas (2010), relacione corretamente as colunas abaixo sobre tipos de turismo culturais e roteiros/eventos: [Atenção, uma das letras estará presente em 2 opções de preenchimento!] [2,0 pontos]
a) Turismo Cívico
b) Turismo Religioso
c) Turismo Místico e Esotérico
d) Turismo Étnico
e) Turismo Cinematográfico
f) Turismo Arqueológico
g) Turismo Gastronômico
h) Enoturismo
i) Turismo Ferroviário
(h) “Vale dos Vinhedos – Rio Grande do Sul”
(d) Aldeia Maracanã e Museu do Índio
(b) Roteiro “Igrejas do Centro do Rio”
(i) “Maria Fumaça – São João Del Rei X Tiradentes”
(d) “Circuito da Herança Africana”
(g) “Circuito Delícias do Rio”
(e) “Festival de Cinema de Vassouras”
(a) “Rota da Construção de Brasília”
(f) “Serra da Capivara – uma aula de história a céu aberto”
(c) “Chapada dos Veadeiros e Vale da Lua”
4. [Aula 3] Sobre o estilo barroco no Brasil, identifique abaixo as afirmativas Falsas
como (F) e Verdadeiras como (V), de acordo com o conteúdo da Aula 3: [2,0 pontos]
(V) O movimento ganhou o “apelido” de estilo de igrejas “forradas a ouro”
(F) Em Portugal, a palavra “barroco” quer dizer “pedra irregular”
(V) A Igreja da Ordem 3ª de São Francisco da Penitência do Rio de Janeiro é barroca
(F) Lioz é um tipo de concha que influencia a decoração barroca
(F) O estilo barroco é marcado pela limpeza visual e valorização do vazio
(V) A coluna torsa foi um elemento construtivo do estilo barroco
(F) O barroco foi um movimento iniciado em Portugal e depois veio para o Brasil
(V) A palavra “barroco” está relacionada a algo grotesto e pejorativo
5. [Aula 1] No documento do MTur sobre Turismo Cultural (2010) é citado um artigo da Constituição Brasileira de 1988, sobre patrimônio cultural brasileiro:
“O patrimônio material é protegido por instrumento legal chamado tombamento, enquanto o patrimônio imaterial por registro. Cabe às esferas de governo formular
políticas para incentivar, apoiar e promover a manutenção do patrimônio cultural e facilitar as iniciativas do setor privado.” (Artigo 216)
Identifique, nas opções abaixo, quais atrativos turísticos culturais estão relacionados a patrimônios do Brasil colonial (até final do século XVIII): patrimônio material + patrimônio imaterial, respectivamente [atenção, mais de uma opção está correta!] [2,0 pontos]
a) Catedral de São Sebastião do Rio de Janeiro + Carnaval Carioca
b) Festa do Divino Espírito Santo + Igreja Matriz N. Sra do Rosário de Paraty
c) Igreja de São Francisco de Paulo Ouro Preto + Procissão São Sebastião do RJ
d) Colégio São Bento RJ + Cristo Redentor
e) Carnaval Carioca + Cemitério dos Pretos Novos
f) Fortaleza de Santa Cruz de Niterói + Festa do Divino Espírito Santo de Paraty
g) Carnaval Carioca + Colégio São Bento
h) Casa de Câmara e Cadeia de Mariana + Fortaleza de Santa Cruz de Niterói
i) Cristo Redentor + Carnaval Carioca
j) Igreja Matriz de N. Sra do Rosário + Festa do Divino Espírito Santo de Paraty
6. [Aula 4] Qual foi o primeiro espaço de lazer (e, consequentemente, de turismo) construído ainda no século XVIII na cidade do Rio de Janeiro e qual o nome do artista que o projetou? [1,0 ponto]
a) Chafariz da Pirâmide, Mestre Valentim
b) Passeio Público, Mestre Aleijadinho
c) Chafariz da Pirâmide, Mestre Athaíde
d) Chafariz das Marrecas, Mestre Athaíde
e) Passeio Público, Mestre Valentim
7. [Aula 4] Pensando na estrutura do Passeio Público no centro do Rio de Janeiro e na decadência que o parque sofreu nos últimos tempos, crie uma proposta cultural para ser desenvolvida no Passeio Público. Escreve sua ideia nas linhas abaixo, identifique quais ações seriam interessantes e relacione-as com, pelo menos, dois outros atrativos da região ao redor. [1,0 ponto]