Organização e Desafios da Gestão Escolar pós 10

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Organização e Desafios da Gestão Escolar 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Art.31 – São atribuições do diretor: 
1. organizar e encaminhar aos setores competentes da Secretaria Executiva de 
Educação, projetos de implantação, autorização e reconhecimento de cursos 
2. responder, legalmente, perante os órgãos públicos competentes, pelo funcionamento 
da unidade de ensino 
3. implementar atividades de capacitação de recursos humanos 
4. assinar correspondência e todos os documentos escolares; 
A soma das opções corretas é: 
Questão 1Resposta 
 
a. 
5 
 
b. 
7 
 
c. 
3 
 
d. 
10 
 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
O papel de animador do meio social: 
1. Tomar parte ativa na Associação de pais e Mestres 
2. Ter espírito ético e solidário. Conduzir suas atribuições sempre respeitando os 
princípios éticos, com imparcialidade 
3. Ter isenção, mas sem ser ausente e distante dos acontecimentos. Também deve 
promover que todos na escola também respeitem estes princípios 
4. Assegurar a ligação da escola com as autoridades locais 
A soma das opções corretas é: 
Questão 2Resposta 
 
a. 
3 
 
b. 
5 
 
c. 
7 
 
d. 
10 
 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
O papel de administrador: 
( ) Assegurar a ligação entre escola e as estruturas hierárquicas superiores, representar a 
autoridade administrativa da educação em nível local 
( ) Zelar pelo respeito à legislação escolar e ser competente ao transmitir e explicar os 
textos oficiais 
( ) Representar legalmente a secretaria estadual de educação, não pode e não deve 
esquecer que é um funcionário público de carreira e que tem vínculo com esse órgão 
superior de ensino, tendo, portanto que prestar contas de suas ações e atender a 
Secretaria Estadual sempre que solicitado 
Questão 3Resposta 
 
a. 
V-V-V 
 
 
b. 
V-F-F 
 
c. 
F-V-F 
 
d. 
F-F-V 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
São muitas as atribuições do diretor, e um problema detectado é que nem todos os 
problemas que aparecem no cotidiano de uma escola estão previstos dentro dos textos 
legais, embora sempre é exigido do diretor uma resposta concreta, mesmo sem ter de 
referir-se a um texto legal, como por exemplo: 
1. Os professores pedem ao diretor melhor circulação das informações e mais 
transparência 
2. Um pai exerce sobre o diretor uma forte pressão para que o filho mude de turma; 
3. Um professor que sempre recusa a participar das festividades da escola 
4. A mãe de um aluno vem informar que o filho apareceu com vômitos e dores de 
cabeça no dia seguinte em que caiu no pátio, durante o recreio; 
A soma das opções corretas é: 
Questão 4Resposta 
 
a. 
5 
 
b. 
10 
 
 
c. 
7 
 
d. 
3 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
O papel de gestor do funcionamento cotidiano da escola: 
( ) Fazer a gestão dos diversos materiais escolares e da biblioteca 
( ) Ter compromisso na elaboração e execução das políticas públicas e, além de 
acreditar, deve repassar para os outros esse seu entusiasmo 
( ) Zelar pelo bom funcionamento do recinto escolar, das instalações e do imobiliário 
Questão 5Resposta 
 
a. 
V-V-V 
 
 
b. 
F-F-V 
 
c. 
F-V-F 
 
d. 
V-F-F 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
As funções de diretor e vice-diretor da unidade escolar serão exercidas por servidores 
graduados em Pedagogia, em administração escolar, ou pós-graduados, conforme as 
normas em vigor. Qual artigo é esse? 
Questão 6Resposta 
 
a. 
Art.31 
 
b. 
Art.29 
 
c. 
Art.28 
 
 
d. 
Art.27 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Art.30 – São atribuições do núcleo administrativo: 
1. cumprir e fazer cumprir as determinações superiores, as constantes neste regimento e 
as normas internas da unidade de ensino 
2. cumprir e fazer cumprir os princípios da gestão democrática 
3. assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas aulas estabelecidas 
4. coordenar a construção e a execução do projeto pedagógico da unidade de ensino 
A soma das opções corretas é: 
Questão 7Resposta 
 
a. 
10 
 
 
b. 
5 
 
c. 
3 
 
d. 
7 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
O papel de conselheiro pedagógico: 
( ) Controlar a aplicação dos programas nos diferentes níveis 
( ) Esforçar para manter boas relações com os professores e procurar garantir a correta 
organização dos trabalhos didáticos 
( ) Propor e introduzir mudanças e inovações em nível de sua escola. Colocar-se, assim, 
na origem de certos projetos educativos, que poderão generalizar-se após um período de 
experimentação e avaliação 
Questão 8Resposta 
 
a. 
F-V-F 
 
b. 
V-F-F 
 
c. 
F-F-V 
 
d. 
V-V-V 
 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Lei maior, traça as grandes linhas de organização do país, tratando inclusive de 
educação. Estamos falando de: 
Questão 9Resposta 
 
a. 
Leis 
 
b. 
Decretos 
 
c. 
Constituição 
 
 
d. 
Leis complementares 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Textos legais de origem do poder executivo: 
( ) Portarias 
( ) Circulares 
( ) Instruções ou ordens de serviço 
Questão 10Resposta 
 
a. 
V-V-V 
 
 
b. 
F-V-F 
 
c. 
F-F-V 
 
d. 
V-F-F