Educação Inclusiva_ QUESTIONÁRIO UNIDADE I _

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
EDUCACAO INCLUSIVA D78A_33901_R_20231 CONTEÚDO
Usuário CRISLAINE DE ALENCAR FREITAS
Curso EDUCACAO INCLUSIVA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 27/04/23 15:29
Enviado 27/04/23 15:34
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 5 pontos  
Tempo decorrido 5 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
As pessoas acometidas pelo Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) têm
problemas no desenvolvimento. Esse quadro pode ser manifesto no autismo,
síndrome de Asperger, dentre outros. Em relação a TGDs é correto afirmar:
É fundamental que a criança com TGD seja incentivada a frequentar
a escola regular, pois nesse espaço é comum os alunos terem uma
rotina, mas em alguns momentos essa rotina é quebrada pela
introdução de atividades e eventos que não são desenvolvidos de
forma corriqueira, o que é fundamental para a aprendizagem das
pessoas com TGDs.
Pergunta 2
Atualmente, as políticas educacionais defendem o princípio denominado de inclusão,
nele, o aluno deve ser inserido no meio social independente de suas limitações. Em
relação a este princípio, é correto afirmar:
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOUNIP
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
O fato de apenas inserir uma pessoa com deficiência em uma
escola regular não garante que ela seja inclusiva. Poderá somente
ser considerada inclusiva quando atender e responder com
qualidade as necessidades educacionais de todos os estudantes.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Em nossa sociedade sempre existiu pessoas com deficiências. Contudo, apenas a
partir de 1820 é que se observa um movimento no sentido de garantir alguns direitos
para esses grupos. O primeiro movimento foi denominado Paradigma da
Institucionalização. Em relação a este paradigma é correto afirmar:
I. Anterior ao movimento de institucionalização, as pessoas com deficiências não
eram notadas na sociedade brasileira, porque o país tinha uma economia pautada
nos ganhos com a agricultura e eles não eram percebidos porque conseguiam, sem
dificuldades, lidar com a terra.
II. É um movimento que busca oferecer um atendimento às pessoas com deficiências
e inicialmente se inicia com a criação do Instituto Benjamim Constant e com o Instituto
Nacional de Educação de Surdos.
III. Os dois institutos criados poderiam ser frequentados pelas pessoas com
deficiências, independente de classe social.
IV. No ano de 1950, é criada a Associação de Assistência a Criança Defeituosa
(AACD) e, em 1954, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Em relação ao atendimento educacional especializado, é correto afirmar:
É oferecido por um profissional habilitado ou especialista na
área de educação especial.
Pergunta 5
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Resposta
Selecionada:
e.
Hoje em dia, busca-se uma sociedade e uma escola inclusivas. De acordo com os
nossos estudos, quais determinações estariam em conformidade com os preceitos da
inclusão?
Atender os alunos de forma que se respeitem as suas
necessidades e limitações, visando sempre à aprendizagem e ao
desenvolvimento.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
No Paradigma de Serviços, a pessoa com deficiência deve, no que for possível, ser
integrada no sistema de ensino regular, e, se por ventura não tiver condições de
frequentar a sala regular, ser-lhe-á oferecida uma educação nas salas especiais ou
nas instituições, assim como serviços da área da saúde, em caráter extraordinário,
para que este aluno possa ser preparado para frequentar a classe comum. Em
relação a este paradigma é correto afirmar:
I. As pessoas com deficiências precisavam ser preparadas para que depois pudesse
ser-lhes garantido o acesso aos bens materiais e o convívio na comunidade, com os
seus pares.
II. A pessoa não precisa modificar-se para viver em sociedade, isto porque a
comunidade é que se adapta para atender as limitações e necessidades daqueles
que têm algum tipo de deficiência.
III. O problema estaria centrado no sujeito e a sociedade não tinha a necessidade,
nem a possibilidade de modificar-se para que esta pessoa pudesse ser integrada à
sociedade. A pessoa com deficiência precisaria se adaptar à sociedade.
IV. O Paradigma de Serviços defende a integração progressiva das pessoas com
deficiências na vida em comunidade, junto às pessoas consideradas normais, mas,
para que isso ocorra, é necessário um trabalho conjunto entre as instâncias
administrativas que regulam o sistema regular e o sistema de ensino da Educação
Especial.
As alternativas I, III e IV estão corretas.
Pergunta 7
O Paradigma de Serviços indica os valores e as atitudes referentes às pessoas com
deficiências estabelecidas em qual preceito?
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Quinta-feira, 27 de Abril de 2023 15h34min37s BRT
Resposta Selecionada: a. Inclusão.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
O Paradigma de Suportes indica os valores e as atitudes referentes às pessoas com
deficiências estabelecidas em qual preceito?
Integração.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
e.
O atendimento as necessidades dos alunos com deficiência intelectual estão
pautadas no uso das seguintes estratégias:
Utilização de métodos de ensino adequados às suas
necessidades e limitações.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Os suportes pedagógicos especializados oferecidos aos alunos com necessidades
educacionais especiais que estejam matriculados nas escolas regulares podem ser:
Sala de recursos.
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