Avaliação Final Objetiva - Cartografia e Topografia

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1- A palavra escala é usada em muitos contextos, denotando frequentemente diferentes aspectos no espaço e no tempo. O entendimento e uso correto da escala são fundamentais em pesquisas   geográficas, cartográficas e ambientais, ou em todas aquelas que se realizem sobre o espaço geográfico no qual ocorrem os fenômenos.
Sobre o conceito de escala, assinale a alternativa CORRETA:
A
A escala pode ser classificada em escala de redução, que consiste na representação gráfica dos objetos em tamanho real.
B
A escala pode ser classificada em escala de ampliação, que representa o objeto em tamanho menor que o natural.
C
A escala pode ser classificada em escala natural, que representa o objeto em tamanho maior que o natural.
D
A escala é definida como a relação existente entre as dimensões das linhas de um desenho e as suas homólogas.
2- A história da cartografia, na perspectiva da linearidade e da evolução técnica, é contada como uma sucessão de substituições, como é contada, de um modo geral, a história da evolução dos objetos técnicos. Este incremento é tributário do desenvolvimento técnico e científico da sociedade capitalista ocidental, na medida em que recursos naturais, propriedade da terra, deslocamentos/distâncias convertem-se em elementos de sustentação do sistema.
Sobre a sucessão de substituições a que o texto se refere, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: GIRARDI, G. Mapas alternativos e educação geográfica. PerCursos, Florianópolis, v. 13, n. 2, p. 39-51, 2012. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2759. Acesso em: 26 nov. 2022.
A
Aplica-se aos mapas.
B
Aplica-se aos Sistemas de Informação Geográfica.
C
Aplica-se aos Aparelhos de GPS.
D
Aplica-se aos Navios.
3- A Geografia é a ciência dos lugares, afirmou Vidal de La Blache em obra publicada no início do século XX (LA BLACHE, 1913 apud RIBEIRO, 2019).  Para o autor, importava à Geografia investigar os fenômenos nas regiões onde se reproduziam e as transformações que eles causavam na fisionomia dos lugares. A relação analítica do par fenômeno-localidade, explorando semelhança ou diferença, poderia levar à formulação de uma lei geral que os explicasse. Considerando o fragmento de texto, analise as sentenças a seguir:
I- Os produtos cartográficos auxiliam na correlação entre fenômeno-localidade, pois podem expressar as mudanças ocorridas em um dado espaço geográfico em função da resposta do local aos fenômenos.
II- Para relacionar fenômeno-localidade, o usuário deve consultar somente os mapas e as cartas, pois para isso é preciso que os produtos estejam georreferenciados.
III- Os produtos cartográficos que fornecem associações entre fenômeno-localidade são aqueles que foram obtidos somente por softwares de Sistemas de Informação Geográfica.
IV- Para relacionar fenômeno-localidade, o usuário deve consultar somente os croquis e as maquetes, pois são produtos cartográficos georreferenciados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença III está correta.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
4- As velhas perguntas e questões da comunicação cartográfica, das décadas de 1960 e 1970, têm agora novos significados: PORQUE fazer um mapa (razões, finalidade do mapa), O QUE será representado (conteúdo do mapa), COMO (linguagem gráfica e cartográfica – concepção e recursos), PARA QUEM (tipo de usuários, idade, necessidades especiais) e com QUAIS resultados (avaliação da eficácia de todo o processo). Com base no fragmento de texto, analise as sentenças a seguir:
I- A finalidade do mapa é de grande importância na elaboração dos mapas, já que é ela que determina o tipo de comunicação que será usada e como vai ocorrer a transposição de realidades.
II- O que e como será representado estão associados à finalidade do mapa, já que constituem a materialização da realidade do cartógrafo ao mesmo tempo em que se preocupam com a realidade do usuário.
III- O usuário, apesar de ser importante e considerado em todo o processo de elaboração, pouco influencia no produto final, pois o importante é atender à finalidade, não à realidade do usuário.
IV- A avaliação dos resultados é pouco relevante no processo de comunicação cartográfica, pois busca-se atender à finalidade, independente do entendimento por parte do usuário.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: http://icaci.org/documents/ICC_proceedings/ICC2009/html/nonref/29_6.pdf. Acesso em: 29 nov. 2022.
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
Somente a sentença IV está correta.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
5- É possível considerar os mapas como artefatos visuais e estudá-los a partir de pontos de vista estruturais, estéticos e gráficos, assim como é possível enxergar neles uma complexa arquitetura de signos. As diretrizes cosmográficas, geográficas e topográficas podem ser vistas como linhas, pontos, convenções semiológicas, enquadramento geométrico e texto. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os mapas, no decorrer da história, sempre apresentaram os mesmos objetivos, que eram a exposição dos dados sobre a paisagem e os territórios, além de orientações e distâncias.
PORQUE
II- A comunicação cartográfica, utilizada desde os primórdios da civilização, contribuiu para o avanço territorial e a descoberta de novas rotas graças as orientações repassadas entre os grupos informando sobre as localizações e as peculiaridades de cada região. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
6- A Cartografia constitui um recurso à superação da abstração que a distância impõe ao entendimento dos fenômenos. Ela apresenta o que subsiste além dos olhos e transforma o objeto distante e incompreendido em palpável e concreto, viabilizando o saber, uma vez que, aprender Geografia implica em conhecer as trilhas da categoria para onde todos os fatos convergem: o espaço geográfico. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os produtos cartográficos possibilitam a materialização dos fenômenos, associando os dados à semiologia gráfica, resultando em mapas passíveis de interpretação.
II- Os diferentes tipos de mapas e cartas possibilitam a interpretação de diferentes fenômenos, sejam físicos, econômicos ou sociais, de acordo com a base de dados associados à fração do espaço geográfico.
III- O globo terrestre constitui-se em uma imensa base de dados geográficos, pois reúne todos os países, estados e munícipios em uma única representação, permitindo sua visualização e a inter-relação dos dados.
IV- O croqui possibilita analisar profundamente a fração do espaço geográfico, pois apresenta uma grande quantidade de dados associados ao desenho eletrônico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença IV está correta.
B
Somente a sentença III está correta.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
7- O mosaico pode ser definido como um conjunto de fotografias aéreas de uma determinada área, as quais são recortadas e montadas, técnica e artisticamente, de forma a dar a impressão de que todo o conjunto é uma única fotografia aérea; portanto, mostra a área fotografada de maneira contínua. Sobre o mosaico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No mosaico, os detalhes topográficos são mostrados como símbolos cartográficos convencionais, sem menção às imagens fotográficas.
(    ) O mosaico é um documento cartográfico planimétrico.
(    ) O mosaico é um documento cartográfico altimétrico.
(    ) O mosaico possibilita a visualização do espaço geográfico com mais detalhes do que uma carta oumapa devido aos métodos utilizados para a sua obtenção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: AGUIRRE, A. J. MELLO FILHO, J. A. de. Introdução à Cartografia. 2. ed. Santa Maria: UFSM/CCR/Departamento de Engenharia Rural, 2009.
A
F - F - V - V.
B
F - V - F - V.
C
V - F - V - F.
D
V - V - F - F.
8- A escala é mantida como equivalência entre a escala matemática e a cartográfica e, por outro lado, os autores se esquecem da “escala geográfica” na qual o geógrafo identifica e opera as suas ideias e definições estabelecidas para os seus estudos geográficos. Pode-se considerar que a escala é a relação numérica proporcional entre objeto representado (mapa) e o objeto real. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A escala cartográfica consiste em uma relação métrica existente nas categorias que compõem o espaço geográfico, que é um elemento fundamental para a visualização da informação e ter a real noção da escala geográfica.
PORQUE
II- A escala cartográfica materializa o espaço geográfico como uma forma geométrica, enquanto que a escala geográfica materializa as relações da sociedade com a forma geométrica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
9- A escala geográfica passa a ser entendida como uma construção social, coletiva, contraditória, não linear e conflituosa, perpassando a atuação dos diversos agentes, seus interesses e modus operandi em meio a um intenso jogo de relações de poder e saber, articulada à teoria de desenvolvimento desigual e combinado. E como artifício teórico-conceitual correspondente às formas de apreensão das contradições do capital manifestas no espaço geográfico. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A escala geográfica permite a compreensão dos fenômenos, alicerçada pela escala cartográfica, de uma ou mais categorias do espaço geográfico, de forma a analisar as diferentes conexões existentes entre a sociedade e a natureza.
PORQUE
II- Com o uso da relação numérica da escala geográfica, é possível analisar com muita assertividade e exatidão todos os fenômenos do espaço geográfico, de modo a entender os processos passados e presentes e, assim, planejar o futuro.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
10- Do ponto de vista semiótico, todo mapa, assim como toda representação visual, verbal ou sonora, são signos. Por signo compreende-se qualquer coisa que está no lugar de algo para alguma mente. Considerando o fragmento de texto, analise as sentenças a seguir:
I- Os símbolos podem ser usados de forma ilimitada, sem qualquer critério de escolha, pois o produto cartográfico pode ser produzido de forma livre, sem método e regras.
II- A cartografia, por ser considerada uma arte, facilita o uso dos símbolos, que podem ser desenhados por qualquer usuário e utilizados, independente se a finalidade será atingida.
III- Uma das características dos signos usados em produtos cartográficos é a sua capacidade ilimitada de representação, respeitando a capacidade de cada signo.
IV- O conhecimento sobre a limitação de um determinado signo em representar um fenômeno ou objeto é fundamental para a comunicação cartográfica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
Somente a sentença IV está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.