Avaliação - MÍDIA DIGITAL E AUDIOVISUAL NO ENSINO ONLINE

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Iniciado em terça, 19 set 2023, 14:30 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 19 set 2023, 14:47 
Tempo empregado 17 minutos 38 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O hipertexto quebra com a linearidade da narrativa e com a construção sequenciada 
do texto. Representando uma outra forma de textualidade, o hipertexto expande o 
contexto e o fato, fazendo o conteúdo apresentar-se de forma dinâmica. Sobre 
princípios que reforçam o caráter aberto e dinâmico da escrita digital, assinale a 
alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Princípio da metamorfose: manutenção da sequencialidade regular do texto. 
b. Princípio da heterogeneidade: adoção de multiplicidade de nós 
c. Princípio da exterioridade: conexões multimídias ou multimodais 
d. Princípio da topologia: relacionado às proximidades e semelhanças 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Letra A – ERRADA - Princípio da metamorfose: construção constante do texto e 
renegociação dos percursos criados. 
Letra B – ERRADA - Princípio da heterogeneidade: conexões multimídias ou multimodais. 
Letra C – ERRADA - Princípio da exterioridade: construção de links externos. 
Letra D – CORRETA - Princípio da topologia: relacionado às proximidades e semelhanças. 
A resposta correta é: Princípio da topologia: relacionado às proximidades e semelhanças 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A contação de histórias é parte da nossa cultura, podemos ir além e dizer que é parte 
da cultura da humanidade. Os conhecimentos, durante muitos séculos, foram 
transmitidos por meio das histórias que eram contadas, sobre os costumes, hábitos e 
práticas dos homens e do meio em que estava inserido. O Storytelling, como técnica 
de escrever histórias que gerem envolvimento, conexão, contextualização e criem 
empatia do leitor com as situações apresentadas, é mais recente. Sobre 
o Storytelling, julgue as alternativas abaixo como V (verdadeiro) ou F (falso): 
( ) O Storytelling possui um fator de importância para nossa formação psicológica: as 
histórias geram a identidade cultural, as histórias dão significado ao contexto, em uma 
relação de causa e efeito. 
( ) O Storytelling segue a estrutura narrativa clássica, sendo sua comunicação feita 
por personagens ficcionais que representam uma realidade que se sobrepõe ao 
contexto real do leitor. 
( ) Uma boa estratégia de Storytelling, para ser aplicada em sala de aula, independe 
do entendimento de como construir e estruturar uma boa narrativa, bem como definir 
em quais meios implementá-la. Depende apenas do fato em si. 
( ) Todas as histórias escritas para fins educacionais devem ter elementos que 
façam com que sejam possíveis de acontecer, num contexto real, mesmo que não 
tenham acontecido de fato. 
( ) O Storytelling precisa garantir ao leitor o olhar imparcial sobre a história, sem 
colocar esse leitor no centro da narrativa, só assim é possível garantir a solução do 
problema apresentado na narrativa. 
Assinale a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. V – F – F – F – V 
b. F – F – F – V –V 
c. V – F – F – V –F 
d. V – F – V – F –V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
VERDADEIRO – O Storytelling possui um fator de importância para nossa formação 
psicológica: as histórias geram a identidade cultural, as histórias dão significado ao contexto, 
em uma relação de causa e efeito. 
FALSO – O Storytelling segue a estrutura narrativa clássica, sendo sua comunicação feita por 
personagens ficcionais que representam uma realidade que compõe com o contexto real do 
leitor ou que trata personagens reais deste contexto. 
FALSO – Uma boa estratégia de Storytelling, para ser aplicada em sala de aula, depende do 
entendimento de como construir e estruturar uma boa narrativa, bem como definir em quais 
meios implementá-la, todo o contexto interfere na construção da narrativa, a descrição do fato 
não gera empatia. 
VERDADEIRO - Todo conteúdo desenvolvido para uma solução educacional deve ter uma 
intenção objetiva. Atrair, motivar e engajar estão diretamente relacionados com consistência e 
coerência da abordagem do tema, bem como a diversidade de formatos e mídias. Portanto, a 
combinação proposta para o conteúdo a ser produzido deve trazer elementos que apontem 
para o aluno certo grau de certeza e realidade. 
FALSO - O Storytelling precisa garantir ao leitor o olhar privilegiado da história, colocando esse 
leitor no centro da narrativa, só assim é possível garantir a solução do problema apresentado 
na narrativa. 
 
A resposta correta é: V – F – F – V –F 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A transição começou com o surgimento da cultura de massas, posteriormente, 
impulsionada pela cultura das mídias. Mídias tradicionais e mídias digitais coexistem 
até que seja concretizado um caminho de ressignificações socioculturais. A transição é 
um processo lento e gradativo. Considerando as mídias tradicionais e as mídias 
digitais, analise as sentenças a seguir: 
I. A invasão das mídias digitais não significou o fim da mídia tradicional ou analógica, 
demarcando o fim das mídias de massa e a expansão das mídias dialógicas 
II. Mídia tradicional é aquela em que o processo de comunicação é unidirecional, 
enquanto a mídia digital estabelece o processo de comunicação de modo bidirecional. 
III. O desenvolvimento das tecnologias contribuiu para o rompimento das barreiras de 
espaço e de tempo, informação e conhecimento disponível em todo lugar a qualquer 
momento por meio da expansão das mídias tradicionais. 
IV. A mídia tradicional, na educação, é representada inicialmente pelo papel: nas 
atividades, nas provas, nas apostilas, nos livros, seguindo para os cartazes e quadros 
que mantém sua funcionalidade. 
V. As mídias digitais surgiram com as novas tecnologias, como o conjunto de veículos 
de comunicação baseados em tecnologia digital, tais como: 
computadores, smartphones, CDs, vídeos digitais, televisão digital, jogos eletrônicos e 
outros. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e V 
b. II, III e V 
c. I, III e IV 
d. II, IV e V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
I - ERRADA - A invasão das mídias digitais não significou o fim da mídia tradicional ou 
analógica. As mídias digitais expandem a comunicação dialógica, porém as mídias de massa 
continuam coexistindo. 
II - CERTA - Mídia tradicional é aquela em que o processo de comunicação é unidirecional, 
enquanto a mídia digital estabelece o processo de comunicação de modo bidirecional. 
III - ERRADA - O desenvolvimento das tecnologias contribuiu para o rompimento das barreiras 
de espaço e de tempo, informação e conhecimento disponível em todo lugar a qualquer 
momento por meio da expansão das mídias digitais. 
IV - CERTA - A mídia tradicional, na educação, é representada inicialmente pelo papel: nas 
atividades, nas provas, nas apostilas, nos livros, seguindo para os cartazes e quadros que 
mantém sua funcionalidade. 
V - CERTA - As mídias digitais surgiram com as novas tecnologias, como o conjunto de 
veículos de comunicação baseados em tecnologia digital, tais como: 
computadores, smartphones, CDs, vídeos digitais, televisão digital, jogos eletrônicos e outros. 
A resposta correta é: II, IV e V 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A construção de narrativas é importante dentro da produção de materiais que serão 
utilizados nos processos de ensino e aprendizagem. São as narrativas que conectam 
os estudantes com os conteúdos, temas, atividades abordadas na aula ou na 
disciplina, elas têm o objetivo de gerar empatia e engajamento dos estudantes. Essas 
narrativas podem ser desenvolvidas em formato de Storytelling, de narrativas 
Transmidiáticas, de narrativas Conectadas e outras que possam criar um diálogo entre 
os temas e os estudantes. Sobre esses modelos de construção narrativa, assinale a 
alternativa correta:Escolha uma opção: 
a. O Storytelling trata apenas da contação de histórias lineares. 
b. A transmedia storytelling ou narrativa transmidiática acontece com a reprodução da história 
criada em múltiplas plataformas de mídia on e off-line, sendo a mesma história contada em 
diferentes mídias. 
c. Os RPGs, Role-Playing Games, têm como base a construção da narrativa que compõem a 
aventura, a construção de personagens e a vivência de situações em mundos fantásticos. É o 
que faz dele o Jogo de Papéis, e, a partir dessa definição de papéis e construção de 
personagens, os jogadores se revelavam por meio de outras identidades. 
d. Na roteirização do vídeo, começamos pela escolha do tema, definimos os tópicos e 
trabalhamos sobre eles. Você pode optar por usar ou não slides para nortear a sua fala, porém 
é imprescindível que a escrita da sua fala esteja registrada para organizar o tempo do vídeo e 
não perder a sequência de ideias a ser apresentada. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Letra A – ERRADA - O Storytelling não trata apenas da contação de histórias, trata da 
construção de narrativas lineares que gerem engajamento, que possibilitem a imersão do leitor, 
possui importância para nossa formação psicológica. 
Letra B – ERRADA - A transmedia storytelling ou narrativa transmidiática acontece 
simultaneamente em múltiplas plataformas de mídia on e off-line, com cada nova história 
contribuindo de maneira diferente para a soma das mesmas histórias contadas pelas outras 
mídias. 
Letra C – CORRETA - Os RPGs, Role-Playing Games, são o primeiro gênero de jogos a ser 
levado para os computadores e posteriormente para a rede. Eram jogos de tabuleiro que 
apresentavam estratégias definidas, que já possuíam grupos de jogadores fiéis, que se 
caracterizavam para viver a aventura. 
Letra D – ERRADA - Para a construção do roteiro do vídeo, após a escolha do tema, dividimos 
em tópicos. O ideal é a construção de um roteiro em tópicos, combinado com os slides 
contendo imagens e palavras chave que possam nortear o professor, no momento da 
gravação. Na videoaula evitamos colocar o script completo para não engessar a fala do 
professor. 
A resposta correta é: Os RPGs, Role-Playing Games, têm como base a construção da narrativa 
que compõem a aventura, a construção de personagens e a vivência de situações em mundos 
fantásticos. É o que faz dele o Jogo de Papéis, e, a partir dessa definição de papéis e 
construção de personagens, os jogadores se revelavam por meio de outras identidades. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Ferramentas de autoria possibilitam a inserção de hipertexto e de hipermídia, bem 
como a construção de conteúdos em diferentes mídias. Elas contribuem para a 
redução do custo de produção, possibilitam a construção de conteúdos ricos e 
personalizados, favorecendo a autoria, tanto quanto a curadoria. Sobre as vantagens 
do uso das ferramentas de autoria, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Com as ferramentas de autoria, o professor se torna autor e produtor dos seus materiais 
digitais para as aulas, facilitando a produção de conteúdo. 
b. As ferramentas de autoria demandam a contratação de profissionais que possam realizar 
pequenas alterações no curso depois de pronto. 
c. Utilização de templates, telas pré estruturadas para receber os conteúdos, pode atrasar a 
produção até de materiais instrucionais mais simples. 
d. As ferramentas de autoria disponibilizam recursos, atividades e ferramentas, em padrão 
único para todos os cursos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Letra A – CORRETA - O professor ou expert se torna autor. Facilidade de produção de 
conteúdo sem a necessidade de contratação de uma equipe especializada. 
Letra B – ERRADA - As ferramentas de autoria eliminam a necessidade de contratação de 
profissionais especializados apenas para realizar pequenas alterações no curso. 
Letra C – ERRADA - Utilização de templates, telas pré estruturadas para receber os conteúdos, 
agilizam a produção de materiais instrucionais de formas mais simples. 
Letra D – ERRADA – As ferramentas de autoria deixam disponíveis uma variedade de 
recursos, atividades e ferramentas, para criação de um padrão personalizado de cursos. 
A resposta correta é: Com as ferramentas de autoria, o professor se torna autor e produtor dos 
seus materiais digitais para as aulas, facilitando a produção de conteúdo. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Lev Manovich, em 2001, começa a discussão sobre as novas mídias invocando sua 
definição, considerando como o termo era usado na imprensa popular: as novas 
mídias são objetos culturais que usam a tecnologia computacional digital para 
distribuição e exposição. Partindo das reflexões de Manovich sobre as novas mídias, 
assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. As novas mídias podem ser reduzidas a um único objeto, visto que existe uma mistificação 
em torno da pluralidade de aparelhos acoplados ao humano. 
b. As formas de cultura tendem a adotar uma determinada forma de distribuição, o que permite 
atribuir especificidade ao termo novas mídias. 
c. São novas mídias: a internet, os sites, a multimídia, os jogos digitais, o CD e o DVD, a 
realidade virtual e os efeitos especiais gerados por computador. 
d. O termo novas mídias já inclui tudo o que está presente hoje e que venha a ser criado ou 
modificado ao longo do tempo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Letra A – ERRADA - As novas mídias não devem ser reduzidas a um único objeto, mas devem 
ser tratadas como uma pluralidade de aparelhos, ferramentas, dispositivos e acessórios fixos 
ou móveis, acoplados ou não diretamente aos seres humanos. 
Letra B – ERRADA – Ao contrário, em algum momento, a maioria das formas de cultura usará 
distribuição computadorizada e, portanto, o termo novas mídias, definido dessa maneira, não 
terá especificidade. 
Letra C – CERTA - São novas mídias: a internet, os sites, a multimídia, os jogos digitais, o CD 
e o DVD, a realidade virtual e os efeitos especiais gerados por computador. 
Letra D – ERRADA – O termo novas mídias precisa ser revisitado todo ano, sempre que 
alguma parte da cultura venha a utilizar da tecnologia de computação para distribuição; como a 
mudança da televisão analógica para digital, ou da mudança da projeção de filmes com base 
em película para projeção digital nos cinemas, e a presença dos livros eletrônicos. O conceito 
não pode ser considerado estático 
A resposta correta é: São novas mídias: a internet, os sites, a multimídia, os jogos digitais, o 
CD e o DVD, a realidade virtual e os efeitos especiais gerados por computador. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Com o nascimento das novas mídias, houve uma computadorização da cultura, nas 
palavras de Lev Manovich (2005). Do encontro dos meios de comunicação existentes 
e do computador, surge a necessidade de se estabelecerem princípios que sejam 
característicos da linguagem dessa nova mídia. Baseado em processos invisíveis aos 
olhos, as novas mídias respondem todas à mesma estrutura de linguagem. Sobre os 
princípios que regem as novas mídias é correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
a. As novas mídias são compostas de partes modularizadas em que, para cada elemento 
utilizado, existe um código binário que as identifica, cuja combinação possibilita a criação de 
objetos em novas mídias. 
b. A combinação numérica binária impossibilita que tarefas sejam executadas 
automaticamente pela máquina a partir de decisões tomadas de acordo com as informações 
oferecidas pelo usuário. 
c. A computadorização da mídia, ou seja, sua transformação em dados computacionais 
garante a característica de singularidade a cada uma das mídias, própria ao formato e meios 
de veiculação. 
d. A imediata atualização é uma demanda contemporânea, mudanças constantes e em tempo 
real acabam por limitar o potencial de versionamento das novas mídias, bem como seupotencial de multiplicação. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Letra A – CORRETA 
Letra B – INCORRETA - A combinação numérica binária e a modularidade das estruturas da 
nova mídia permitem que tarefas sejam executadas automaticamente pela máquina a partir de 
decisões tomadas de acordo com as informações oferecidas pelo usuário. Algumas 
automações acabam por garantir a antecipação de algumas de ações futuras dos usuários dos 
sistemas. 
Letra C – INCORRETA - A computadorização da mídia é a transformação das mensagens da 
mídia em dados computacionais. De um lado, temos os elementos reconhecíveis por seres 
humanos: imagens, letras, sons, figuras, interfaces baseadas em objetos reais e assim por 
diante. E do outro lado, cada objeto visível ou audível gerado por computador segue uma 
detalhada linha de instruções com informações a respeito de características como seu 
tamanho, tipo uso entre outras. A linguagem da cultura humana é traduzida e organizada para 
a linguagem da máquina. Parece simples, mas não é, pois se a comunicação do lado do 
processador falha, não temos o que fazer do lado cultural. 
Letra D – INCORRETA - Variabilidade é a possibilidade de mudança constante imediata, 
atualização em tempo real, significa que nada está fixo e acabado. Tudo está potencialmente 
aberto a mudanças. As novas mídias se definem pela possibilidade de criar infinitas versões de 
si mesmas a partir de alguns pontos principais. Essas possibilidades de escolha e 
personalização das interações significa a substituição da noção de permanência pela de fluxo. 
A resposta correta é: As novas mídias são compostas de partes modularizadas em que, para 
cada elemento utilizado, existe um código binário que as identifica, cuja combinação possibilita 
a criação de objetos em novas mídias. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Um dos pontos importantes no desenvolvimento de materiais para o contexto de sala 
de aula é lembrar que na maioria das vezes é o próprio professor que entrará em ação 
para criar os conteúdos que sejam compatíveis com o nível de entrega e 
aprofundamento, com o perfil dos estudantes, com as tecnologias disponíveis. Para a 
produção, devemos levar em consideração o que leva os estudantes a se envolverem 
e se motivarem a construir novos conhecimentos. Sendo assim, julgue as alternativas 
abaixo como V (verdadeiro) ou F (falso): 
( ) Selecionar o que é relevante, em novos conteúdos, representa um processo 
cognitivo, segundo o qual, o estudante seleciona elementos relevantes em textos, 
gráficos e locuções, visando um posterior processamento pela memória de trabalho. 
( ) Segundo o pressuposto aditivo, tendemos a processar e reter melhor as 
informações quando elas estão disponíveis em um único canal, e não quando temos a 
mesma informação disponível em dois ou mais canais. 
( ) Organizar novos conteúdos representa o processo cognitivo, em que o estudante 
constrói um modelo mental coerente com o conteúdo retido: informações sonoras em 
um modelo verbal e informações imagéticas em um modelo visual. 
( ) Qualquer conteúdo desenvolvido para uma solução educacional deve estar 
amarrado à estrutura curricular, sendo essa a única preocupação na escolha da 
abordagem do tema e de sua forma de apresentação. 
( ) O estudante coordena múltiplos modos de representação verbal e visual que ele 
construiu tendo por base seus conhecimentos anteriores, integrando aos novos 
conteúdos. 
Assinale a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. V – F – F – F – V 
b. F – F – F – V –V 
c. V – F – F – V –F 
d. V – F – V – F –V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
VERDADEIRO – Faz parte dos processos cognitivos a capacidade de selecionar conteúdos 
relevantes, da seguinte forma: diante de novos conteúdos, o estudante seleciona palavras e 
imagens relevantes em textos, gráficos e locuções, visando um posterior processamento pela 
memória de trabalho. 
FALSO – Segundo o pressuposto aditivo, a presença de dois ou mais canais de 
processamento, quando usados adequadamente, contribuem mais para o processamento e a 
retenção de informações do que um único canal. 
VERDADEIRO – Outro processo cognitivo a ser considerado é organizar novos conteúdos: na 
memória de trabalho, o estudante constrói um modelo mental para o conteúdo relevante retido: 
conectar as informações sonoras em um modelo verbal coerente e as imagens e as palavras 
escritas em um modelo visual coerente. 
FALSO - Todo conteúdo desenvolvido para uma solução educacional deve ter uma intenção 
objetiva. Segue a estrutura curricular, sem estar necessariamente preso a ela. Atrair, motivar e 
engajar estão diretamente relacionados com consistência e coerência da abordagem do tema, 
bem como a diversidade de formatos e mídias adotadas na produção de conteúdos 
educacionais. 
VERDADEIRO - Integrar novos conteúdos a conhecimentos anteriores é parte do processo de 
aprendizagem, segundo o qual o estudante coordena múltiplos modos de representação verbal 
e visual que ele construiu tendo por base seus conhecimentos anteriores, ativados da memória 
de longo prazo. 
A resposta correta é: V – F – V – F –V 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
As narrativas transmidiáticas surgiram como estratégia de marketing, ganhando força 
no cinema, como uma forma de fazer com que os fãs dos filmes ficassem com a 
história e os personagens presentes por um tempo maior, levando-os a consumir 
diferentes produtos e serviços relacionados à produção cinematográfica ou literária de 
origem. Na educação, a narrativa transmidiática ganha terreno por favorecer diferentes 
estilos de aprendizagem e modos de se trabalhar o conteúdo a ser entregue ao aluno. 
Considerando as chaves da narrativa transmidiática criadas por Jeff Gómez, 
especialista nessa técnica e diretor de vários projetos transmídia para a Coca-Cola e 
Disney, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Transmídia é criada no momento da pós-produção, quando a história está pronta para ser 
entregue, preenchendo as lacunas da narrativa. 
b. O conteúdo deve ser distribuído em pelo menos 3 plataformas, em três mídias diferentes, 
que dão ao projeto mais variedade e criatividade. 
c. O conteúdo mostra várias visões do mundo narrativo, compartilhadas por diferentes meios, 
sendo que o mundo narrativo se modifica em cada meio. 
d. A participação de usuários pode atrasar o projeto e criar ideias que fujam à visão do roteiro 
inicial. Deve-se evitar qualquer interferência. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Letra A – ERRADA - Transmídia está presente desde o começo da criação da história e do 
desenvolvimento do projeto, onde são predefinidos os passos para criar uma experiência 
transmídia para a narrativa. 
Letra B – CORRETA - O conteúdo deve ser distribuído em pelo menos 3 plataformas, em três 
mídias diferentes, que dão ao projeto mais variedade e criatividade. 
Letra C – ERRADA - O conteúdo mostra uma visão única do mundo narrativo, compartilhada 
por vários meios. O mundo narrativo permanece o mesmo. 
Letra D – ERRADA – A participação de usuários é fundamental, seus comentários e ideias 
mantém a visão unificada e viva. 
A resposta correta é: O conteúdo deve ser distribuído em pelo menos 3 plataformas, em três 
mídias diferentes, que dão ao projeto mais variedade e criatividade. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O desenvolvimento de conteúdos e a produção de materiais para as soluções 
educacionais envolve diferentes formatos e mídias, para explorar as oportunidades de 
gerar aprendizagens significativas aos estudantes. A produção acaba por envolver 
ferramentas diferentes, sendo que a maioria foi desenvolvida para uso por pessoas 
que não tenham muita intimidade com as tecnologias, como é o caso dos professores. 
Analise as afirmativas a seguir referentes às ferramentas, às tecnologias e aos 
modelos de produção dos materiais didáticos: 
I – O SCORM é o padrão de comunicaçãoque garante a migração e portabilidade 
entre conteúdo e o LMS mais utilizado para envelopar os conteúdos, entretanto o 
padrão TinCan tende a ser o futuro dos padrões de comunicação para educação on-
line, sendo implementado numa nova estrutura para armazenamento, o LRS. 
II – As ferramentas de autoria mais usadas pelos professores são genéricas, e 
possuem um maior número de funcionalidades, possibilitando a criação de conteúdo 
diversificado e personalizado, como o Captivate. 
III – A produção dos materiais realizada pelo professor segue o modelo artesanal em 
que o conteúdo é desenvolvido de forma modular em unidades de curta duração e que 
podem ser distribuídas isoladamente ou em blocos. 
IV – Na produção do vídeo é preciso estar atento à qualidade do áudio, em especial à 
presença de ruídos externos, à iluminação, evitando sombras principalmente no rosto, 
e ao cenário, tomando cuidado para que não haja distrações para o estudante. 
V – A criação do circuito transmídia pode vir combinada à criação de uma trilha de 
aprendizagem aproveitando os diferentes formatos e mídias para fazer as entregas de 
conteúdos que são melhor apresentados em cada uma das mídias. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e V 
b. II, IV e V 
c. I, III e IV 
d. I, IV e V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
I – VERDADEIRO - O SCORM é o padrão mais usado para envelopar conteúdos e inseri-los 
em um LMS, entretanto o padrão TinCan tende a ser o futuro dos padrões de comunicação 
para educação on-line, sendo implementado numa nova estrutura para armazenamento, o 
LRS. 
II – FALSO - As ferramentas de autoria mais usadas pelos professores são genéricas, e são 
ferramentas simples, fáceis de usar, mas com recursos limitados. Atendem a todo público. 
Possibilitam a produção de cursos com maior agilidade. Dispensam a contratação de um 
profissional específico de design ou de programação para operacionalizá-las. Por exemplo, o 
AdaptiveU. 
III – FALSO - A produção dos materiais realizada pelo professor segue o modelo artesanal 
descentralizado, em que o professor desenvolve os próprios materiais didáticos, utilizando 
ferramentas de autoria e recursos próprios e disponibiliza diretamente aos alunos. 
IV – VERDADEIRO – Pontos de atenção na produção do vídeo: qualidade do áudio - evitar 
ruídos externos-, iluminação -evitando sombras no rosto-, e cenário - cuidado com a poluição 
visual e com elementos que possam distrair o estudante. 
V – VERDADEIRO – A trilha de aprendizagem é ideal na criação do circuito transmídia por 
aproveitar os diferentes formatos e mídias para fazer as entregas de conteúdos que são melhor 
apresentados em cada uma das mídias. 
A resposta correta é: I, IV e V