Logbook 5 3 semestre

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LOGBOOK/DIÁRIO DE CAMPO
	IDENTIFICAÇÃO
	ACADÊMICO(A)
	Leonardo Balzan
	TURMA
	B
	GRUPO
	12
	IESC
	III
	PROFESSOR(A)
	Dândara Prá
	SEMANA
	DATA COMPLETA
	5
	Terça-feira – 18 de abril de 2023
	DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE/EXPERIÊNCIA
	No dia dezoito de abril, numa terça-feira, estive presente em mais uma aula prática de IESC III do curso de medicina do Unidep em Pato Branco – PR na unidade básica de saúde do Novo Horizonte. Para este dia, tinhamos como objetivo realizar a apresentação do hiperdia novamente com o intuito então de repassar nosso conhecimento prévio referente aos assuntos da hipertensão e diabetes para os idosos que viriam para algum fim até a unidade. 
Sendo assim, começamos o dia de prática então realizando a apresentação organizada por nós mesmos alunos em outro momento para os 24 idosos que frequentam a unidade e que se fizeram presentes naquele dia, foi composta pelos dois temas já descritos e com os seguintes tópicos: introdução do que seria a diabetes, o que é insulina, quais os tipos de diabetes, como cuidar dela e os fatores determinantes (alimentação, atividade física), os riscos de cegueira e a importância da vacinação para algumas doenças dependentes de diabéticos, como evitar essa doença e também a forma de identificar ela e de que maneira agir ao receber esse diagnóstico, o que é a doença hipertensão, os fatores de risco para ela, o que deve ser feito ao ser acometido e também as complicações relacionadas com a patologia. 
Além disso, após a apresentação e como já havíamos realizado o objetivo daquele dia de prática, eu e meus colegas se dispusemos a ajudar a nossa preceptora e enfermeira da unidade a atender e orientar as necessidades dos idosos lá presentes no auditório e assim liberar os mesmos mais rapidamente para seguirem os seus afazeres do dia a dia. Segundo a PNAB (Política Nacional de Atenção Básica) a atividade realizada pela enfermeira na atenção á saúde é: “realizar atenção à saúde aos indivíduos e famílias cadastradas nas equipes e, quando indicado ou necessário, no domicílio e/ou nos demais espaços comunitários (escolas, associações etc.), em todas as fases do desenvolvimento humano: infância, adolescência, idade adulta e terceira idade, realizar consulta de enfermagem, procedimentos, atividades em grupo e conforme protocolos ou outras normativas técnicas estabelecidas pelo gestor federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, observadas as disposições legais da profissão, solicitar exames complementares, prescrever medicações e encaminhar, quando necessário, usuários a outros serviços, planejar, gerenciar e avaliar as ações desenvolvidas pelos ACS em conjunto com os outros membros da equipe, contribuir, participar e realizar atividades de educação permanente da equipe de enfermagem e outros membros da equipe e participar do gerenciamento dos insumos necessários para o adequado funcionamento da UBS. 
Afim de finalizar esse logbook gostaria de destacar que nesse dia de prática ao contrário da última tivemos a presença em peso dos idosos na nossa unidade e isso é muito gratificante, legal e importante, pois, querendo ou não valoriza o nosso esforço de realizar essa educação em saúde a eles, como também, é super importante na ajuda para eles mesmo em saber dessas informações e que principalmente se conseguirem segui-lás, além de tudo, pra finalizar, apenas destaco como um grande ponto positivo a união, o clima agradável, transparência e respeito entre nós colegas e nossa professora, sempre uma aula prática muito produtiva, natural, proveitosa e satisfatória de fazer parte, ponto importante que todas as equipes de saúde devem ter e manter no âmbito de trabalho do dia a dia nas unidades. 
Imagem 1: Auditório com os idosos da unidade para apresentação do hiperdia. 
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
	BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Básica. Departamento de Atenção à Saúde. Política Nacional de Atenção Básica. 4. ed. Brasília: Ed. Ministério da Saúde, 2007. 68p.