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Iniciado em sábado, 19 ago 2023, 12:30
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 19 ago 2023, 13:15
Tempo empregado 44 minutos 39 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Dentre as revoltas de escravos mais famosas, podemos citar a liderada por um simples agricultor que nasceu na Trácia, foi capturado por romanos e vendido como
escravo na cidade de Cápua a um treinador de Gladiadores chamado de Batiatus, que forneceu todo o aparato a ele que se tornou famoso e respeitado entre todos
os escravos gladiadores. Rebelou-se e fugiu com seus companheiros de lutas iniciando uma revolta que chegou a ameaçar a unidade romana, pois seu grupo
ganhou um enorme número de escravos que aderiram a luta pela liberdade chegando ao número de aproximadamente, setenta a noventa mil pessoas.
Por quem essa revolta foi liderada? Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Lépido.
b. Spartacus. 
c. Otávio Augusto.
d. Marco Antônio.
e. Nero.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não podemos apontar que uma civilização se desenvolveu primeiro que a outra, pois na maioria das primeiras civilizações, o processo de fixação no território foi
simultâneo em várias regiões, e a característica básica entre elas foi a dependência dos rios, pois a água foi fator determinante para renovação do solo, criando
nessas sociedades a necessidade da criação de grandes obras hidráulicas de irrigação e drenagem, assim poderiam produzir um excedente e estruturar seus
mecanismos de poder.
 Então podemos afirmar que as primeiras civilizações surgiram às margens de grandes rios da região chamada de crescente fértil. Podemos afirmar que as
civilizações do crescente fértil que dependeram dos rios foi:
I – Egito.
II – Grécia.
III – Roma.
IV – Mesopotâmia.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Somente II e IV estão corretas.
b. Somente III e IV estão corretas.
c. Somente I e IV estão corretas. 
d. Somente II e III estão corretas.
e. Somente I e II estão corretas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O estudo da pré-história é algo fascinante, pois através deste estudo conseguimos compreender a evolução humana, ou a evolução histórica do homem em si e em
sociedade. Vale ressaltar que a pré-história ocupa um espaço extremamente longo na história em relação ao tempo cronológico, e, trabalhamos toda a pré-história
em um único período, mas dividido em fases para que possamos nos situar nos diferentes níveis da evolução humana, tomando como base determinante de estudo,
o grau de elaboração dos objetos, instrumentos, utilizados pelo hominídeo e sua evolução.
Essa divisão histórica é denominada através de dois termos que são:
Escolha uma opção:
a. Pré-História e Paleolítico.
b. Idade das pedras lascadas e Idade das pedras mascadas.
c. Paleolítico e Idade das pedras.
d. Pré-história e Neolítico.
e. Paleolítico e Neolítico. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A crise do Segundo Triunvirato romano ocorre quando Lépido deixa o governo e sai do cenário político, deixando o conflito acontecer entre Otávio e Marco Antônio. 
Então Otávio vence Marco Antônio e Cleópatra e volta para Roma com muitos alimentos egípcios fornecendo comida a plebe romana e os acalmando, traz também
grande parte do tesouro egípcio reunido por milênios, permitindo a criação de um exército ainda maior fortalecendo ainda mais seu poder.
Com todo esse poder Otávio passa a dominar toda política romana e ganha vários títulos.
Dado esse contexto, analise as afirmativas e assinale ( V ) para verdadeiro e ( F ) para falso sobre os títulos de Otávio após o término do segundo Triunvirato.
( ) Princeps Senatus (primeiro senador), que lhe dava poder sobre todo o senado.
( ) Tribuno da Plebe, que lhe dava o poder de falar em nome do povo.
( ) Procônsul, que lhe fornecia autoridade sobre todas as províncias.
( ) Pontífice Máximo, garantia o domínio da religião.
( ) Augustus, que significa semelhante a Deus.
Escolha uma opção:
a. F – V – V – V – F.
b. V – F – V – F – V.
c. F – F – V – F – V.
d. V – F – F – F – V.
e. V – V – V – V – V. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Com todo o poder exercido pelos patrícios, na república romana, temos também todas as deliberações voltadas para eles, excluindo a plebe de qualquer tomada de
decisão e de inclusão em relação aos direitos. Por sua vez, a plebe, que era a maioria romana, por volta de 450 a.C., promove grandes reações começando um
conflito, ou seja, uma luta plebeia contra a elite romana. Isso gerou algumas conquistas, entre elas podemos citar “A lei das doze Tábuas”.
 Sobre o que foi essa Lei, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A lei que garantia um desconto de doze denários nos impostos da plebe.
b. A lei que direcionava a pena de morte aos doze crimes principais aos patrícios.
c. A lei garantia a plebe a aquisição de doze hectares de terras para a prática da agricultura.
d. A lei que dava direito a escolher doze tribunos da plebe no senado, onde ocorreu um ganho enorme para a plebe, e para os patrícios significou a garantia
do resto das cadeiras do senado.
e. As leis pelas quais as pessoas seriam julgadas que, por serem agora registradas por escrito, garantiriam que a plebe não seria manipulada pelos
patrícios.Já para os patrícios a Lei significava uma garantia de seu poder sobre a plebe. 
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É considerado o “pai da história” o grego Heródoto, que viveu entre no século V a.C., batizando de história o seu estudo sobre as civilizações com as quais seu
povo mantinha contato comercial e cultural. Vale ressaltar que a história é uma palavra grega que significa investigação, e, que por sua vez deve ser: 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Parcial, abordando basicamente a ideologia de um governo. Assim os interesses individuais ou de um grupo de um país pode ser atingido.
b. Parcial e ideológico. Assim nós derrotamos eles e construímos uma nova história no país.
c. Imparcial, deixando seu preconceito de lado, abordando basicamente o fato, sem ideologias, sem interesses individuais ou de um grupo. Vale destacar que
para que essa neutralidade seja atingida, devemos analisar documentos, relatos, objetos arqueológicos, pinturas, utensílios, monumentos arquitetônicos,
escritos literários. 
d. Parcial, deixando seu preconceito de lado, abordando basicamente o fato, com ideologias e interesses de um grupo. Vale destacar que para que essa
neutralidade seja atingida, devemos analisar documentos, relatos, objetos arqueológicos, pinturas, utensílios, monumentos arquitetônicos, escritos literários.
e. Imparcial, abordando basicamente a ideologia da história. Assim os interesses individuais serão superiores a de um grupo, isso resulta no estudo de
história.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Uma característica importante do paleolítico é o início do desenvolvimento de uma linguagem oral, pois o homem necessitava de diálogo para a articulação e
execução da caça.
 
Sobre o desenvolvimento de uma linguagem oral no Paleolítico é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A comunicação não foi como conhecemos hoje, e não foi em um único lugar, ela se desenvolveu por muito tempo, talvez por milhares de anos. Destacando
ainda que a comunicação foi um importante instrumento para a transmissão de experiências e conhecimento entre as gerações humanas. 
b. A comunicação não foi como conhecemos hoje, pois surgiu em um único lugar, se desenvolvendo em pouco tempo, para ser exato no período final do
Paleolítico.
c. A comunicação surgiu de umanecessidade de diálogo, porém desenvolveu-se em um só lugar.
d. A comunicação foi algo espontâneo que nasceu entre um agrupamento humano que não tinha muito o que fazer além de caçar.
e. A comunicação foi como conhecemos hoje e foi em um único lugar, ela se desenvolveu por muito tempo, talvez por milhares de anos.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Cartago era uma cidade próspera fundada pelos grandes navegadores e comerciantes do mundo antigo, os fenícios. Vale ressaltar que Cartago aprendeu muito bem
a arte da negociação e logo preocupou-se com a segurança, desenvolvendo-se militarmente e passando a dominar todo o comércio do continente. Então, durante o
processo de expansão da república romana, essas duas forças se chocaram pela ambição hegemônica do mar Mediterrâneo, provocando as famosas guerras
Púnicas. 
Essa guerra estudada durante nosso processo de ensino-aprendizagem revelou um grande estrategista da antiguidade, mais especificamente, na segunda guerra
púnica. Quem foi?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O general Otávio Augusto que percebendo a força de Cartago, contra-atacou de maneira inesperada, pois não marchou para defender o território romano
conquistado por Aníbal e sim para dominar a cidade de Cartago, forçando Aníbal a se retirar, retornando para defender sua terra natal, sofrendo uma
esmagadora derrota na batalha de Zamadama.
b. O general Lépido, que estava esperando o contra-ataque de Cartago nas ilhas conquistadas, com toda a força militar.
c. O general Cipião Africano que resolve contrariar todas as ideias de guerra até então conhecidas e contra-atacar Roma de uma maneira inesperada, levando
seu exército através dos congelantes alpes italianos.
d. O general Marco Antônio que avançou sobre o Egito casando-se com Cleópatra para depois marchar sobre Cartago.
e. O general Aníbal, que resolve contrariar todas as ideias de guerra até então conhecidas e contra-atacar Roma de uma maneira inesperada, levando seu
exército através dos congelantes alpes italianos. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Uma grande conquista da plebe na República Romana foi a lei Licínia. Sobre essa lei analise as afirmativas abaixo: 
I - Garantiu que um dos cônsules fosse plebeu.
II – Decretou o fim da escravidão por dividas.
III – Decretou o chamado ager publicus, ou seja, garantia a posse das terras conquistadas do estado para a plebe.
IV – Garantiu o casamento entre patrícios e plebeus.
Assinale a resposta correta sobre a lei Licínia:
Escolha uma opção:
a. Somente I, II e IV estão corretas.
b. Somente II e III estão corretas.
c. Somente I, II e III estão corretas. 
d. Somente II, III e IV estão corretas.
e. Somente I e II estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre os Aqueus, leia o trecho a seguir: 
“Escapando aos invasores, numerosos aqueus se refugiaram na costa da Ásia Menor onde se instalaram seguidos por alguns dórios. Lá, aos pés do platô de
Anatólia, no desembocar das grandes rotas que levavam ao centro do Oriente Próximo, formou-se então a Grécia da Ásia, onde sobreviveram certos traços da
civilização creto-micênica, que, no contato com o Oriente, desenvolveu-se ainda mais: os gregos da Ásia, em suas relações com os mesopotâmicos e os egípcios,
enriqueceram-se com os conhecimentos tecnológicos dessas duas civilizações mais antigas e sofisticadas (FUNARI, 2002, p. 18 ).
A afirmação de Funari (2002), está relacionada a invasão dórica que promoveu a chamada ____________________________, que resultou no surgimento do
_____________________________.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam correta e respectivamente a afirmação acima:
Escolha uma opção:
a. Primeira Diáspora – Mundo Grego. 
b. Segunda Diáspora – Mundo Romano.
c. Primeiro Decálogo – Mundo Grego.
d. Primeira Diáspora – Mundo Cretense.
e. Segunda Diáspora – Mundo Micênico.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Jaime Pinsky (2011) afirma que os mesopotâmicos (Sumérios) criaram:
(...) os primeiros símbolos são praticamente auto-explicativos, são pictogramas. A escrita pictográfica não se constitui, contudo, numa exaustiva reprodução
naturalista do objeto a ser representado; para falar de boi, não havia necessidade de mostrar seus pelos ou seus cascos ou o comprimento exato da cauda. Bastava
traçar sua figura de forma esquemática para se saber a que se queria referir. 
De início, essa simplificação encontrava vários caminhos: para um bastava representar a cabeça de boi para saber do que se tratava; para outro seria melhor
rascunhar o conjunto do seu corpo e assim por diante. Aos poucos, convencionalmente, decidia-se por uma das versões ou pela síntese de algumas delas, de
acordo com o interesse e o consenso do grupo (PINSK, 2011, p. 56).
PINSKY, J. As primeiras civilizações. 25. ed. São Paulo: Contexto, 2011.
O texto acima refere-se à criação de que? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Dos Hieróglifos.
b. Do código de Hamurabi.
c. Da lei do Talião.
d. Da escrita cuneiforme. 
e. Da administração do Patensi ou Ensi.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Um ponto importante de sedentarização ribeirinha no período neolítico é a preocupação humana sobre a dominação do ambiente, controlando os benefícios e os
problemas dos rios, ou seja, as cheias que poderiam destruir as plantações. Com isso, o ser humano a desenvolver obras hidráulicas, observar e estudar a natureza
entendendo que existia períodos de cheias, de secas e, assim, escolhendo a melhor época para o plantio.
Outra característica para o controle das cheias foi:
Sobre isso, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Desenvolver a linguagem, assim poderiam avisar uns aos outros das cheias.
b. Realizou-se o plantio nas épocas em que apenas havia seca.
c. Migrar para outra localidade na época das cheias.
d. Desenvolver calendários através de observações aos astros, e a criação de técnicas de cálculos, desenvolvendo cada vez mais a agricultura. 
e. Ignorar o tempo, clima, astros, pois os homens não tinham capacidade mental para isso no neolítico.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Cada cidade-estado grega desenvolveu-se à sua maneira. A cultura, as formas de governo, a educação, a organização social e econômica seguiam princípios
particulares. Sobre a educação espartana, podemos afirmar que:
I - Era totalmente militar, onde as crianças eram selecionadas desde o seu nascimento, pois se possuíssem alguma deficiência eram descartadas, sacrificadas logo
em seu nascimento.
II - Toda criança do sexo masculino ficava com sua família até os sete anos, quando deixava sua casa e era entregue ao estado para receber o treinamento militar.
III - Os garotos eram criados como futuros guerreiros, submetidos a condições muito duras, tanto para seu corpo como para seu espírito, de maneira a se tornarem
pessoas extremamente resistentes e, por isso, se usa, até hoje, o adjetivo "espartano" para designar a sobriedade, o rigor e a severidade.
IV - Para aprenderem a suportar a dor, os meninos eram chicoteados até sangrarem e eram ensinados a serem cruéis, desde garotos, caçando e matando hilotas.
Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
c. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão corretas. 
e. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em Esparta a forma de governo era uma diarquia, composta por dois reis que dividiam e exerciam entre si os poderes militares e religiosos, tudo garantido pelo
código de leis conhecido pelo nome do criador Licurgo.
Sobre o código Licurgo é correto afirmar que:Escolha uma opção:
a. Tinha um caráter sagrado, por tanto era imutável, ou seja, não existia uma mobilidade social dentro de Esparta. 
b. Tinha um caráter militar, por tanto era mutável, ou seja, existia uma mobilidade social dentro de Esparta, através dos cargos militares.
c. Tinha um caráter invejoso, por tanto era imutável, ou seja, não existia uma mobilidade social dentro de Esparta, provocando o descontentamento e inveja
entre os cidadãos.
d. Tinha um caráter econômico, por tanto era mutável, ou seja, existia uma mobilidade social dentro de Esparta, através dos ganhos através do comércio.
e. Tinha um caráter profano, por tanto era mutável, ou seja, existia uma mobilidade social dentro de Esparta, através da adoração dos deuses gregos e
egípcios.
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2893700 6/6
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O antigo império ocorre entre os 3200 a 2300 a.C., para ser mais exato, com a unificação proporcionada por Menés, pois ele cria uma burocracia e a ideia de
divindade faraônica assumindo todo o papel de liderança. Logo após ele muda a capital para Tinis, por isso que alguns historiadores classificam esse período como
Tinita, mas depois temos outra cidade chamada de Mênfis, também chamado de período Menfita. Vale ressaltar que foi nesse período que ocorreu as construções
das 3 (três) pirâmides de Gizé, chamadas de:
 
I- Esfinge.
II- Quéfren.
III- Queóps
IV- Miquerinos
 
Assinale a resposta que contém a(s) sentença(s) correta(s):
Escolha uma opção:
a. Todas as sentenças estão corretas.
b. As sentenças II, III e IV estão corretas. 
c. As sentenças I, II e IV estão corretas.
d. As sentenças I, III e IV estão corretas.
e. As sentenças I, II e III estão corretas.