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Atividade Complementar 2_ Revisão da tentativa222

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Questões resolvidas

A leitura é um processo complexo, que se inicia antes de começar a leitura propriamente dita e se conclui muito depois que se termina de ler. Trata-se de um processo que se desenvolve em estágios.
Um desses estágios é aquele em que o leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever o texto e de relacionar seu posicionamento com outros textos que já leu. O estágio de que estamos falando é:
a. Reconhecimento ou pré-leitura.
b. Leitura interpretativa.
c. Leitura crítica ou reflexiva.
d. Leitura seletiva.
e. Leitura preliminar.

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Questões resolvidas

A leitura é um processo complexo, que se inicia antes de começar a leitura propriamente dita e se conclui muito depois que se termina de ler. Trata-se de um processo que se desenvolve em estágios.
Um desses estágios é aquele em que o leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever o texto e de relacionar seu posicionamento com outros textos que já leu. O estágio de que estamos falando é:
a. Reconhecimento ou pré-leitura.
b. Leitura interpretativa.
c. Leitura crítica ou reflexiva.
d. Leitura seletiva.
e. Leitura preliminar.

Prévia do material em texto

09/10/2023, 13:29 Atividade Complementar 2: Revisão da tentativa
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=318528&cmid=87410 1/3
Painel / Meus cursos / JACAD- CAPACITAÇÃO / Capacitação em Psicanálise 800 Horas GRADE ATUALIZADA - 2022 - EAD
/ PS2022PU22E - Introdução à EAD / Tópico 2 / Atividade Complementar 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Iniciado em segunda, 9 out 2023, 13:19
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 9 out 2023, 13:24
Tempo empregado 4 minutos 48 segundos
Notas 3,00/5,00
Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
A leitura é uma atividade exclusivamente humana que permite acesso a infinito conhecimento e está
intimamente ligada ao processo de aprendizagem. Segundo o último levantamento do IBGE (2018), existem 11,3
milhões de analfabetos no Brasil.
Sobre o analfabetismo funcional, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. São consideradas analfabetas funcionais as pessoas que não conseguem interpretar textos e realizar operações
matemáticas mais elaboradas.  É importante não confundir analfabeto com analfabeto funcional. Analfabetas são as
pessoas que não conhecem o alfabeto ou não sabem ler nem escrever; já as analfabetas funcionais são as que sabem ler e
escrever, mas não são capazes de interpretar o texto que leem. Essa parte da população corresponde a 30% dos
brasileiros que têm entre 15 e 64 anos (AÇÃO EDUCATIVA; INSTITUTO PAULO MONTENEGRO, 2018).
b. São consideradas analfabetas funcionais as pessoas que não têm acesso à tecnologia, sendo esta a principal forma de
erradicação do analfabetismo funcional.
c. São consideradas analfabetas funcionais as pessoas que não aprenderam a fazer uso de inovações tecnológicas
como e-mail e Facebook.
d. São consideradas analfabetas funcionais as pessoas que não concluíram o ensino fundamental.
e. São consideradas analfabetas funcionais as pessoas que não concluíram o ensino profissionalizante.
A resposta correta é: São consideradas analfabetas funcionais as pessoas que não conseguem interpretar textos e realizar
operações matemáticas mais elaboradas.
A leitura é um processo complexo, que se inicia antes de começar a leitura propriamente dita e se conclui muito
depois que se termina de ler. Trata-se de um processo que se desenvolve em estágios.
Um desses estágios é aquele em que o leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever o texto e de
relacionar seu posicionamento com outros textos que já leu. O estágio de que estamos falando é o de:
Escolha uma opção:
a. Reconhecimento ou pré-leitura. 
b. Leitura interpretativa.
c. Leitura crítica ou reflexiva.
d. Leitura seletiva.
e. Leitura preliminar.
A resposta correta é: Leitura interpretativa.
https://zayn.onilearning.com.br/my/
https://zayn.onilearning.com.br/course/index.php?categoryid=1297
https://zayn.onilearning.com.br/course/index.php?categoryid=1546
https://zayn.onilearning.com.br/course/view.php?id=15737
https://zayn.onilearning.com.br/course/view.php?id=15737#section-2
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/view.php?id=87410
09/10/2023, 13:29 Atividade Complementar 2: Revisão da tentativa
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=318528&cmid=87410 2/3
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Para produzir um resumo, é necessário trabalhar com um processo mental que consiste em eliminar
informações secundárias – aquelas que explicam, exemplificam ou reforçam informações já citadas. Utilizam-se
então conectivos ou elementos de coesão para amarrar o texto.
Qual é o processo mental utilizado para produzir um resumo?
Escolha uma opção:
a. Sumarização.  Para produzir um resumo, é necessário trabalhar com um processo mental chamado sumarização.
Esse processo consiste em eliminar informações secundárias – aquelas que explicam, exemplificam ou reforçam
informações já citadas. Utilizam-se então conectivos ou elementos de coesão para amarrar o texto.
b. Eliminação.
c. Reforço.
d. Consumação.
e. Mentalização.
A resposta correta é: Sumarização.
Os estágios de leitura correspondem às fases nas quais um texto é lido, para que a leitura seja fluida, o texto seja
entendido corretamente e as principais ideias sejam lembradas.
Um dos estágios de leitura corresponde a uma leitura superficial do texto, para se ter uma ideia inicial do que
ele retrata, analisando seu conteúdo e sua organização. De qual dos estágios estamos falando?
Escolha uma opção:
a. Leitura interpretativa.
b. Reconhecimento ou pré-leitura.
c. Leitura seletiva. 
d. Leitura crítica ou reflexiva.
e. Leitura dinâmica.
A resposta correta é: Reconhecimento ou pré-leitura.
09/10/2023, 13:29 Atividade Complementar 2: Revisão da tentativa
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=318528&cmid=87410 3/3
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O ato de ler é uma atividade muito maior do que compreender o que está escrito em um livro. A análise de texto
corresponde a um processo de conhecimento de determinada realidade e acarreta o exame de vários
elementos. Desse modo, analisar um texto implica dividir um todo em partes. Sabendo disso, analise as
assertivas a seguir sobre a finalidade de decompor um texto em partes.
I – Efetuar um estudo mais completo, encontrando o elemento-chave do autor.
II – Determinar as relações que prevalecem nas partes constitutivas do texto, compreendendo a maneira como
estão organizadas.
III – Estruturar as ideias de maneira hierárquica.
Qual(is) das assertivas corresponde(m) à finalidade de decompor um todo em suas partes?
Escolha uma opção:
a. Todas.  A análise de texto refere-se ao processo de conhecimento de determinada realidade e implica o exame de
vários elementos. Portanto, implica decompor um todo em suas partes, a fim de: A) efetuar um estudo mais completo,
encontrando o elemento-chave do autor. B) determinar as relações que prevalecem nas partes constitutivas do texto,
compreendendo a maneira como estão organizadas. C) estruturar as ideias de maneira hierárquica. Desse modo, as
assertivas I, II e III correspondem à finalidade de decompor um todo em suas partes.
b. Apenas I e II.
c. Apenas I e III.
d. Apenas III.
e. Apenas II e III.
A resposta correta é: Todas.
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