Práticas pedagógicas II

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Iniciado em domingo, 8 out 2023, 18:15 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 8 out 2023, 18:57 
Tempo empregado 41 minutos 59 segundos 
Notas 10,00/10,00 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
O professor precisa então, fazer com que seus alunos enxerguem na educação uma 
ponte para ascender na sociedade, onde o ensino é utilizado como instrumento de 
luta, transformação social e mudança de vida, ou seja, deve ensinar o aluno ou a 
validar seu próprio ponto de vista, o que não significa ensinar soluções, mas sim 
colaborar para que o aluno construa conceitos e aplique-os nas situações. 
 
 
Sobre o papel social do professor, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro melhor de crescimento 
pessoal e profissional, mudando sua realidade. 
b. O professor não tem papel social na formação do aluno, visto que este deve 
emancipar-se e buscar uma educação autônoma. 
c. É papel do professor fazer com que o aluno aceite sua condição social, sem grandes 
pretensões de mudança em seu cotidiano. 
d. 
É papel do professor instigar o aluno à lógica do mercado, fazendo com que ele cresça 
com uma educação voltada para o desenvolvimento do capitalismo. 
e. É papel do professor repassar os conhecimentos para seus alunos de maneira 
decorada e metódica, em um sentido unilateral 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro 
melhor de crescimento pessoal e profissional, mudando sua realidade. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
De acordo com Gadelha (2020) A formação docente é importante pois privilegia a 
construção de saberes e competências básicas necessárias para desenvolver uma boa 
prática, incluindo a construção da parceria professor e aluno e levando em 
consideração o nível de ensino em que se leciona, que aproxime o graduando ao 
mundo da escola. Além disso, essa formação permite aos professores: 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Estagnar sua prática docente, mantendo concepções tradicionais. 
b. Analisar suas práticas docentes, mas não buscar novos conhecimentos. 
c. Reavaliar a prática de seus alunos, sem desenvolvimento próprio. 
d. Alterar a prática docente sem método que envolva teoria e prática. 
e. Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos conhecimentos. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos 
conhecimentos. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
O professor nas diversas ocorrências cotidianas, enfrenta situações complexas, onde é 
necessário que encontre respostas imediatas e criativas, articulando o saber que 
possui com suas vivências, identifica-se aí a práxis da ação docente, pois a ação é feita 
visando atingir um objetivo proposto. 
 
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
 
 
I. O resultado ideal, que se pretende obter, existe primeiro idealmente, como mero 
produto da consciência, e os diversos atos do processo se articulam ou estruturam de 
acordo com o resultado que se dá primeiro no tempo, isto é, o resultado ideal. 
(VÁZQUEZ, 1977, p. 187) 
 
 
PORQUE 
 
II. práxis é uma atividade humana feita intencionalmente a fim de transformar uma 
realidade, um produto da consciência, um ideal. 
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
c. As asserções I e II são proposições falsas. 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
A informática se popularizou de uma necessidade da sociedade de ferramentas 
facilitadoras de processos de nosso cotidiano. E neste contexto, ela se desenvolveu e 
hoje está totalmente integralizada ao modo de vida moderno, em nossas casas, nosso 
trabalho e porque não na educação e nos processos de aprendizagem. Com a 
evolução da informática, nasce o conceito de internet, promovendo a integração e a 
conexão de pessoas, e rompendo de uma vez por todas as fronteiras geográficas e 
culturais. 
Sobre a utilização da internet do processo de aprendizado, é correto afirmar que: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Atualmente a internet engloba toda a metodologia educacional brasileira, existindo 
poucas escolas que ainda não adotaram esta alternativa. 
b. Está em crescente utilização como ferramenta de aprendizagem por não depender 
de nenhum tipo de metodologia para se aplicada para a prática de ensino. 
c. A internet apesar de sua importância como veículo de interação, ainda não está 
sendo utilizada nos processos de aprendizado no Brasil. 
d. Apesar das funcionalidades, a internet anda está como ferramenta de segundo 
plano na informatização da aprendizagem, devido a pouca popularização no país. 
e. Se tornou essencial para o processo de aprendizagem, mas ainda depende da 
metodologia que será utilizada para alcançar sua efetividade como ferramenta 
pedagógica. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Se tornou essencial para o processo de aprendizagem, mas ainda 
depende da metodologia que será utilizada para alcançar sua efetividade como 
ferramenta pedagógica. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,68 de 0,68 
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Texto da questão 
Desde o princípio, a história da educação foi permeada por processos rígidos e 
metodologias imutáveis de transmissão de informação. O docente era visto como um 
ser detentor de todo o conhecimento que deveria ser transmitido, sem 
questionamentos. Paulo Freire surgiu como um elemento de quebra de paradigmas e 
conceitos ultrapassados, dando nova nuances aos processos educacionais e de um 
modo especial, nos processos de ensino e aprendizagem. Sobre o processo ensino 
aprendizagem de Paulo Freire avalie as afirmações a seguir: 
 
 
I – Valoriza a cultura do aluno como elemento essencial para a promoção e para o 
desenvolvimento da conscientização. 
II – Neste processo, não havia a troca de conhecimento, em que somente o aluno 
deveria aprender. 
III – Para Freire, o ser humano era um ser que ainda estava inacabado, com sua 
história em constante construção. 
IV – O educando, ou aluno deve ser o ator principal do enredo de seu processo de 
educação. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II e III estão corretas. 
b. Apenas II, III e IV estão corretas. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas I está correta. 
e. Apenas I, III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas I, III e IV estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
Durante a formação inicial os alunos (futuros docentes) constroem novas habilidades 
para chegar aos devidos fins, que é construir saberes e saberes docentes também, 
num processo de reflexão contínua articulando os saberes e passando também pelos 
desafios cotidianos. Ens e Donato (2011, p. 83) definem que a atividade de ensinar 
constrói-se a partir de que tipos de conhecimento? 
 
 
Analise as afirmativas e assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso: 
 
 
( ) Conhecimentos exclusivamente de oratória. 
( ) Conhecimentos do senso comum. 
( ) Conhecimentosespecíficos e necessários. 
( ) Conhecimentos adquiridos e construídos na formação inicial. 
( ) Conhecimentos adquiridos durante toda a vida profissional. 
 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
Escolha uma opção: 
a. F-F-V-V-V 
b. V-F-V-F-V 
c. F-F-F-V-F 
d. V-V-V-V-V 
e. V-V-V-V-F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: F-F-V-V-V 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
A mudança social é um fenômeno relacionado à uma mudança de ideias, 
pensamentos, atitudes, hábitos e costumes que são inseridos ou deixam de fazer 
parte com o passar do tempo, de um determinado grupo social que convive no 
mesmo espaço seguindo normas comuns a todos, e é ela que movimenta o 
desenvolvimento das sociedades. Dito isso, o que podemos afirmar sobre os impactos 
das mudanças sociais? 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As mudanças sociais e impactos sociais são impossíveis de serem relacionados. 
b. Dificilmente ocorrem impactos causados pelas mudanças sociais. 
c. Seus impactos não são sentidos por todas as camadas da sociedade. 
d. Seus impactos duram permanentemente e são sempre imediatos. 
e. Seus impactos podem durar por gerações ou serem vistos apenas num futuro 
longínquo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Seus impactos podem durar por gerações ou serem vistos 
apenas num futuro longínquo. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
Paulo Freire tinha uma visão a frente de seu tempo em relação a educação. Décadas 
de estudo e reflexões resultaram em inúmeros estudos e novos conceitos a respeito 
da relação do homem com sua educação e seu ambiente educacional. De um modo 
especial, sua relação com educação de adultos foi marcada por uma total 
reestruturação das metodologias de ensino, em que palavras normalmente utilizadas 
em um ambiente escolar eram substituídas de forma simples por outras, que 
oferecessem novas nuances de aprendizagem ao aluno. Para Freire, o que as palavras 
tradicionais utilizadas em um ambiente educacional como, aluno, sala de aula, classe, 
professor entre outras, representava em seus métodos de alfabetização de adultos? 
Escolha uma opção: 
a. Representavam a maior fonte de problemas da aplicação do modelo de Freire. 
b. Representavam a estrutura fundamental e vital a uma educação de qualidade. 
c. Representavam os maiores custos da aplicação do modelo de Freire. 
d. Representavam elementos domesticadores da educação. 
e. Representavam pontos onde Freire não poderia mudar e com isso deveria construir 
seu modelo de forma a evitar tais aspectos.Representavam pontos onde Freire não 
poderia mudar e com isso deveria construir seu modelo de forma a evitar tais 
aspectos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Representavam elementos domesticadores da educação. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com o desenvolvimento da economia, o advento da globalização e a popularização da 
informática e da internet, as metodologias educacionais inevitavelmente sofreram 
importantes reflexos e obrigatoriamente tiveram que se integrar e se adaptar com 
esta nova realidade. Neste contexto foram criados os softwares educacionais como 
forma de servir de interface entre os alunos e professores os a tecnologia da 
informação e através de suas funcionalidades. 
Qual as principais funcionalidades dos softwares educacionais para a aplicação da 
informática nas escolas? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Servir como ponte entre o educador e o educando, pois a interação com estes 
programas promove uma aproximação adequada entre eles. 
b. Desenvolver a capacitação profissional dos docentes, de forma que estes 
educadores estejam mais aptos a promover a diversidade do ensino informatizado. 
c. Atuar como banco de dados escolar para o armazenamento e organização das 
atividades desenvolvidas pelos educadores 
d. Eles tornam a informática mais disperso, com atividades mecânicas e menos 
interativo, o que proporciona o desenvolvimento lógico dos alunos. 
e. Eles tornam a informática mais focada através de atividades e desenhos, além da 
internet tornar o aprendizado interativo e conectado com outras realidades. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Eles tornam a informática mais focada através de atividades e 
desenhos, além da internet tornar o aprendizado interativo e conectado com outras 
realidades. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A busca de processos mais efetivos de educação, que visam desenvolver em todos os 
aspectos as capacidades do indivíduo, representam um grande um desafio para os 
educadores modernos. Muitos destes processos encontram barreiras e entraves como 
as diversidades sociais, que de um modo geral, são difíceis de serem contornados. Um 
exemplo é a educação humanizada, que apesar receber apoio de grandes nomes 
como Paulo Freire, ainda representam um desafio a ser enfrentado para as escolas 
contemporâneas. Qual a importância da humanização nos processos educacionais? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Facilita a compreensão dos estudantes em temas ligados ao governo, atuando 
como doutrinadores. 
b. Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os educandos em 
seres mais conscientes e capazes de valorizar seus sentimentos e emoções. 
c. Contribui para que os estudantes questionem menos o mundo ao seu redor. 
d. Contribui no trabalho do professor, pois envolve mais os alunos a ajudarem outros 
alunos nos estudos 
e. Permite que o professor tenha mais responsabilidades, deixando o educando 
apenas com a obrigação de realizar avaliações. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os 
educandos em seres mais conscientes e capazes de valorizar seus sentimentos e 
emoções. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação, desde seus primórdios e em suas origens mais primitivas de transmissão 
de conhecimento, sempre representou elemento transformador para o indivíduo e 
para a sociedade. Evoluindo com a própria história do homem, absorveu conceitos e 
características de cada época e teve como pano de fundo as revoluções e marcos que 
definiram a sociedade atual em que vivemos. E justamente por possuir este elemento 
transformador, a educação sempre foi um importante instrumento de transformação 
social. 
Deste modo, segundo Freire, como o verdadeiro aprendizado pode transformar o 
educando? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Pois permite que o educando ressignificar os saberes que são transmitidos pelos 
seus educadores o que lhe possibilita seu crescimento e desenvolvimento. 
b. O verdadeiro aprendizado permite que o estudante decida se isso lhe trará algum 
benefício, ou se deve desistir dos estudos. 
c. Com o verdadeiro aprendizado o educando fica pouco tempo na escola, o que lhe 
permite trabalhar e conquistar seus sonhos. 
d. Desta forma o educando adota uma postura partidária de direita e passa a ser mais 
rígido com a sociedade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Pois permite que o educando ressignificar os saberes que são 
transmitidos pelos seus educadores o que lhe possibilita seu crescimento e 
desenvolvimento. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Schulman (1992) elucida sobre o fato de que, apenas o conhecimento do conteúdo, 
das metodologias e uma boa didática ainda são insuficientes para que o aluno 
aprenda, e é necessário mesclar tudo isso tornando um âmbito pedagógico, que é 
mais abrangente. 
 
 
Sobre isto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
 
 
I- Os professores executam a façanha de honestidadeintelectual mediante uma 
compreensão profunda. 
II- Os professores devem compreender as variações dos métodos e modelos de ensino 
para ajudar os alunos em sua construção do conhecimento. 
III – Os professores devem ser inflexíveis em relação à objetivos, planos e 
procedimentos na medida em que se desenvolve a interação com os alunos. 
IV – O tipo de compreensão do professor deve ser exclusivamente técnica e reflexiva. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas. 
b. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas. 
c. Todas as afirmativas estão corretas. 
d. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas. 
e. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e II, apenas. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Franco (2008, p. 110) nos esclarece alguns pontos sobre o papel do pedagogo: O 
pedagogo será́ aquele profissional capaz de mediar teoria pedagógica e práxis 
educativa e deverá estar comprometido com a construção de um projeto político 
voltado à emancipação dos sujeitos das práxis na busca de novas e significativas 
relações sociais desejadas pelos sujeitos. Quais são outros autores que ajudam-nos a 
compreender melhor o papel do pedagogo frente a formação continuada dos 
professores? 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Mizukami, Nóvoa e Le Goff. 
b. Mizukami, Libâneo e João Goulart. 
c. Nóvoa, Libâneo e Mizukami. 
d. Nóvoa, Libâneo e Marc Bloch. 
e. João Gourlat, Marc Bloch e Saviani. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Nóvoa, Libâneo e Mizukami. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Paulo Freire por seus trabalhos desenvolvidos sobre a metodologia de alfabetização 
de adultos ficou conhecido internacionalmente, inclusive por sua linha de pensamento 
pedagógico, contribuindo para o desenvolvimento de alunos pensantes e com uma 
maior probabilidade e conduzir sua própria libertação. Para Freire, o ensino deveria 
estar acima das concepções de apenas uma mera transmissão de conhecimento, se 
estendendo para um maior envolvimento do docente com os deveres por Freire 
idealizados. Segundo Freire, quais eram os deveres do docente para demonstrar uma 
visão aquém de apenas transmitir o saber? 
Escolha uma opção: 
a. Garantir a obediência civil dos alunos usando métodos de redação e intimidação. 
b. Garantir aos alunos a promoção de conhecimento do mundo e da vida, sem as 
limitações de uma educação com condições facilitadores. 
c. Garantir que os alunos praticassem muita leitura, ocupando seus horários de aula 
com atividades produtivas. 
d. Tinham por dever, conhecer boas técnicas de redação e análise crítica dos alunos. 
e. Tinham por dever atuar de forma que o educando sempre dependesse do 
educador. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Garantir aos alunos a promoção de conhecimento do mundo e 
da vida, sem as limitações de uma educação com condições facilitadores. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
São muitos os elementos que envolvem os processos educacionais, e quando se trata 
de processo mais complexos, como a educação humanizada, existem muitas variantes 
que devem ser consideradas. A educação humanizada envolve fatores culturais, 
sociais e econômicos e está relacionada com o espaço e a continuidade de sua 
atuação. Dois espaços que possuem grande representatividade para a educação 
humanizadora são espaço familiar e o pedagógico, que se relacionam de forma a 
validar os processos desta educação em questão. Qual a relação entre o espaço 
familiar e o pedagógico para a construção de uma educação humanizada? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. O espaço familiar deve ser investigado para que o educador saiba quais temas 
evitar em sala de aula. 
b. São elementos comuns para a prática dos preceitos da educação humanizada, são 
espaços ideais para que a humanização seja consolidada. 
c. O espaço familiar deve ser melhorado para que não influencie negativamente no 
desempenho escolar. 
d. O espaço familiar deve contribuir com a educação humanizada ao oferecer mais 
espaços de salas de aula. 
e. Parte da educação sendo realizada no ambiente familiar facilita as atribuições dos 
educadores, que se dedicam mais em tarefas burocráticas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: São elementos comuns para a prática dos preceitos da educação 
humanizada, são espaços ideais para que a humanização seja consolidada.