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TESTE 3 SEMANA MET E PRATICA DOCENTE ED INFANTIL NO ENSINO BASICO

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lu sant ana

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Questões resolvidas

De acordo com a BNCC, “crianças bem pequenas” são aquelas que têm de:


1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Zero a 4 meses
4 meses a 1 ano e 6 meses

Assinale C (certo) ou E (errado):
A concepção de brincar como forma de desenvolver a autonomia das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais.
A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve privilegiar espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem o imaginário infantil.

A concepção de brincar como forma de desenvolver a autonomia das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais.
A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve privilegiar espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem o imaginário infantil.
Certo, Certo
Certo, Errado
Errado, Certo
Errado, Errado

Assinale a alternativa incorreta:


Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos por faixa etária
Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira
A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências
As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade

Assinale a opção que apresenta aprendizagens esperadas para o campo de “escuta, fala, pensamento e imaginação”:


Todas as afirmativas
Apenas II e III
Nenhuma afirmativa
Apenas I e III
Apenas I e II

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós” a Educação Infantil precisa:


criar oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural
promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção artística
promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir
criar oportunidades para que as crianças ampliem o modo de perceber a si mesmas

Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir:
A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva quanto individual


Errado
Certo

Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir:
O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da brincadeira"


Errado
Certo

São exemplos de brinquedos que reproduzem o mundo técnico:


aparelhos eletrodomésticos, veículos mecânicos e elétricos
brinquedos com peças de construção por superposição de peças
mosaicos, carimbos e adesivos
triciclos, patinetes e bicicletas

Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: “____________ constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.”


Os componentes curriculares
Os eixos de trabalho
Os campos de experiência
As disciplinas

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Questões resolvidas

De acordo com a BNCC, “crianças bem pequenas” são aquelas que têm de:


1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Zero a 4 meses
4 meses a 1 ano e 6 meses

Assinale C (certo) ou E (errado):
A concepção de brincar como forma de desenvolver a autonomia das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais.
A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve privilegiar espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem o imaginário infantil.

A concepção de brincar como forma de desenvolver a autonomia das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais.
A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve privilegiar espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem o imaginário infantil.
Certo, Certo
Certo, Errado
Errado, Certo
Errado, Errado

Assinale a alternativa incorreta:


Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos por faixa etária
Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira
A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências
As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade

Assinale a opção que apresenta aprendizagens esperadas para o campo de “escuta, fala, pensamento e imaginação”:


Todas as afirmativas
Apenas II e III
Nenhuma afirmativa
Apenas I e III
Apenas I e II

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós” a Educação Infantil precisa:


criar oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural
promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção artística
promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir
criar oportunidades para que as crianças ampliem o modo de perceber a si mesmas

Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir:
A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva quanto individual


Errado
Certo

Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir:
O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da brincadeira"


Errado
Certo

São exemplos de brinquedos que reproduzem o mundo técnico:


aparelhos eletrodomésticos, veículos mecânicos e elétricos
brinquedos com peças de construção por superposição de peças
mosaicos, carimbos e adesivos
triciclos, patinetes e bicicletas

Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: “____________ constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.”


Os componentes curriculares
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TESTE 3 SEMANA MET E PRATICA DOCENTE ED INFANTIL NO ENSINO BASICO
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que a alternativa que apresenta uma concepção de Piaget sobre o jogo/brincadeira:
Questão 1Escolha uma opção:
a brincadeira de papéis favorece a criação de situações imaginárias e reorganiza experiências vividas
brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de uma significação social precisa
desejou a expressão da natureza infantil por meio de brincadeiras livres e espontâneas
o valor do conteúdo do jogo deve ser considerado em relação ao estágio de desenvolvimento cognitivo em que a criança se encontra
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A resposta correta é: o valor do conteúdo do jogo deve ser considerado em relação ao estágio de desenvolvimento cognitivo em que a criança se encontra
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: “Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios. Dentre eles citamos o direito a ______________, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.”
Questão 2Escolha uma opção:
conviver
explorar
participar
brincar
expressar
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A resposta correta é: expressar
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com a BNCC, “crianças bem pequenas” são aquelas que têm de:
Questão 3Escolha uma opção:
1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Zero a 4 meses
4 meses a 1 ano e 6 meses
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale C (certo) ou E (errado):
	A concepção de brincar como forma de desenvolver a autonomia das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais.
	Resposta 1 Questão 4Escolher...CertoErrado 
	A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve privilegiar espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem o imaginário infantil.
	Resposta 2 Questão 4Escolher...CertoErrado 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A concepção de brincar como forma de desenvolver a autonomia das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais. → Errado, A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve privilegiar espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem o imaginário infantil. → Certo.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta:
Questão 5Escolha uma opção:
Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos por faixa etária
Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira
A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências
As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia as afirmativas a seguir:
I) Os bebês devem comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
II) As crianças bem pequenas precisam utilizar materiais moldáveis (massa de modelar, argila), explorando cores, texturas, planos, superfícies, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
III) As crianças pequenas necessitam produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea) em situações com função social significativa.
Assinale a opção que apresenta aprendizagens esperadas para o campo de “escuta, fala, pensamento e imaginação”:
Questão 6Escolha uma opção:
Todas as afirmativas
Apenas II e III
Nenhuma afirmativa
Apenas I e III
Apenas I e II
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas I e III
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
No campo de experiência “O eu, o outro e o nós” a Educação Infantil precisa:
Questão 7Escolha uma opção:
criar oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural
promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção artística
promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir
criar oportunidades para que as crianças ampliem o modo de perceber a si mesmas
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: criar oportunidades para que as crianças ampliem o modo de perceber a si mesmas
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir:
	A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva quanto individual
	Resposta 1 Questão 8Escolher...ErradoCerto 
	O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da brincadeira"
	Resposta 2 Questão 8Escolher...ErradoCerto 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva quanto individual → Certo, O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da brincadeira" → Certo.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São exemplos de brinquedos que reproduzem o mundo técnico:
Questão 9Escolha uma opção:
aparelhos eletrodomésticos, veículos mecânicos e elétricos
brinquedos com peças de construção por superposição de peças
mosaicos, carimbos e adesivos
triciclos, patinetes e bicicletas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: aparelhos eletrodomésticos, veículos mecânicos e elétricos
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: “____________ constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.”
Questão 10Escolha uma opção:
Os componentes curriculares
Os eixos de trabalho
Os campos de experiência
As disciplinas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os campos de experiência
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