Exercícios - Adolescência e Juventude no Séc XXI

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Exercícios - Adolescência e Juventude no Século XXI 
UNIDADE 01 
Questão 1 - Correta 
 
Vivemos uma época em que para se estabelecer neste mercado globalizado e competitivo, 
cada vez exige-se mais a formação acadêmica, ter domínio de uma língua estrangeira e 
saber utilizar ferramentas tecnológicas. Também é fato que por motivos internos e 
externos, em nosso país, esta não é a condição de todos os cidadãos e que muitos jovens 
abandonam os estudos antes mesmo de concluírem o Ensino Médio. 
Neste contexto, associe a descrição destes motivos, contidos na coluna I, com seus 
indicativos, apresentados na coluna II. 
COLUNA I 
I- Gravidez. 
II- Atitude de professores. 
III- Programa Pedagógico. 
IV- Cuidar da família. 
V- Trabalhar. 
COLUNA II 
1. Externo. 
2. Interno 
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas. 
Sua resposta 
Correta 
I- 1; II- 2; III-2; IV-1; V-1. 
 
 
Questão 2 - Correta 
Leia o texto a seguir. 
 
“A palavra adolescente advém do latim “adolescere”, que significa crescer. Refere-se ao 
efetivo momento de transição, quando a infância dá passagem à fase adulta, com o 
objetivo de atingir outra identidade, tendo a adolescência como trampolim. Abandonar a 
infância e subir os degraus até o referido trampolim causa ansiedade frente ao 
desconhecido. Cada degrau denota aprendizado e crescimento. Chegar ao topo, com os 
pés já sobre a rampa, traz a certeza de que a hora chegou – um verdadeiro mergulho 
rumo ao desconhecido e desejado”. 
Disponível em: . Acesso em: 12 nov. 2018. 
 
Em relação à fase da adolescência, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Uma fase, ou um período, que se localiza entre a infância e a vida adulta. Período do 
crescimento humano usualmente situado entre o início da puberdade e o estabelecimento 
da maturidade adulta. 
II. A adolescência não inclui só as mudanças pubertais no corpo mas, também, o 
desenvolvimento das capacidades intelectuais, interesses, atitudes e ajustamentos. 
III. Fase da vida do indivíduo que envolvem apenas as mudanças pubertais e, portanto, 
não afetam as questões intelectuais e comportamentais. 
IV. A adolescência é um termo para ser utilizado no plural (adolescências), justamente 
porque abarcam multiplicidades de vivências que se entrelaça ao processo histórico e ao 
meio social em que o sujeito está inserido. 
V. Estágio especial do desenvolvimento humano, marcado por tormentos e conturbações 
vinculadas à emergência da sexualidade, o que antes era ignorado. 
É correto o que se afirma em 
Sua resposta 
Correta 
apenas I, II, IV, V. 
 
Questão 3 - Incorreta 
 
O educador Paulo Freire (1921-997) serviu de exemplo e ainda tem muitos seguidores de 
movimentos sociais ao defender e demonstrar a necessidade de uma educação que 
possibilitasse a prática da liberdade, fundamentada nas histórias de vida dos educandos. 
 
Considerando as vertentes referentes à teoria da libertação deste autor, analise as 
seguintes asserções e a relação entre elas. 
 
I. A pergunta do educador-bancário não é a propósito do conteúdo do diálogo, mas a 
respeito do programa sobre o qual dissertará a seus alunos. 
PORQUE 
 
II. A revolução organizada, sistematizada e acrescentada ao conteúdo programático da 
educação não é uma doação ou uma imposição. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Sua resposta 
Incorreta 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta Correta 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
Questão 4 - Correta 
Você como docente do Ensino Médio, recebeu um convite para ministrar uma palestra 
sobre o tema: “A adolescência e a juventude do século XXI” para uma turma de 
estagiários do curso de Pedagogia. Os conteúdos devem ser explanados objetivando 
estabelecer uma linha de raciocínio lógica e contextualizada. 
 
Para desenvolver a aprendizagem, esta prática deve ser explanada em cinco assuntos. 
 
1. Adolescer. 
2. Papel do educador. 
3. Diferenças de gênero. 
4. Relações intergeracionais. 
5. Desconstrução de saberes. 
Assinale a opção que apresenta a ordem correta das fases a serem abordadas. 
Sua resposta 
Correta 
5 – 3 – 1 – 4 – 2. 
 
Questão 5 - Correta 
Processo através do qual crianças e adultos adquirem e aplicam eficazmente os 
conhecimentos, atitudes e habilidades necessárias para compreender e gerir emoções, 
estabelecer e alcançar objetivos positivos, sentir e demonstrar empatia pelos outros, 
estabelecer e manter relacionamentos e tomar decisões responsáveis. 
Assinale a alternativa que apresenta o nome do conceito correspondente a descrição. 
Sua resposta 
Correta 
Aprendizagem social e emocional. 
 
 
UNIDADE 02 
Questão 1 - Correta 
Considerando que a maior parte dos negros no Brasil vivem em situação de 
vulnerabilidade social e que o tráfico de entorpecentes domina grande parte destas áreas, 
logo, um número cada vez maior de negros e negras estarão envolvidos com esta questão 
– o que reforça ainda mais o racismo existente no país. 
 
De acordo com o contexto apresentado, analise as alternativas a seguir. 
 
I. O preconceito aumenta a possibilidade de inserção de pessoas, especialmente os jovens, 
em atividades ilícitas como o trafico de entorpecentes. 
II. O uso de substâncias psicoativas (lícitas ou ilícitas) se associa à violência, somente por 
conta dos efeitos que as drogas podem provocar no organismo. 
III. A violência se manifesta, em grande parte, na guerra entre facções rivais (grupos que 
detém o poder da venda e distribuição de entorpecentes). 
IV. O tráfico de drogas é parte da economia global e, para, além disto, está inserido em 
uma cultura de consumo que atinge todas as classes sociais. 
É correto o que se afirma em 
Sua resposta 
Correta 
I, III e IV, apenas. 
 
Questão 2 - Correta 
Embora a Revolução Industrial, ocorrida entre os séculos XVII e XIX, tenha 
proporcionado as mulheres uma entrada no ambiente dominado pelos homens, foi o 
século XX que se configurou como palco de outra grande revolução: a Sexual – um 
movimento europeu de defesa da liberdade sexual. 
 
Com base no contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e as relações propostas 
entre elas. 
 
I. Apesar da descoberta da pílula anticoncepcional não foi possível as mulheres uma 
vivencia sexual mais livres das obrigações da maternidade. 
 
PORQUE 
 
II. A Revolução Sexual reforçou ainda mais a imagem de um feminino “feito” para dar a 
luz, para ser geradora de herdeiros. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Sua resposta 
Correta 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 3 - Correta 
Especialmente na adolescência, a gravidez pode evidenciar necessidades inconscientes, 
podendo ser uma experiência simbólica de renascimento, ou o bebê pode ser considerado 
alguém que pode preencher uma carência afetiva ou para suprir uma relação de 
insatisfação com a mãe. É importante compreender também que além dos motivos que, 
usualmente são atribuídos à gravidez na adolescência há outros que precisam ser 
observados como, por exemplo, o desejo de engravidar, o desamparo emocional e ainda 
o uso da gravidez como uma estratégia de inserção no mundo adulto. 
A partir desse contexto, assinale a alternativa correta. 
Sua resposta 
Correta 
Segundo as Nações Unidas no Brasil, mundialmente, para cada 1000 meninas com 
idade entre 15 a 19 anos, 49 delas ficam grávidas, sendo que no Brasil essa média sobe 
para 68,4 casos de gestação a cada 1000 meninas com idade entre 15 a 19 anos. 
 
Questão 4 - Correta 
Na Grécia antiga, o valor da beleza física estava associada à elevação espiritual Os gregos 
cultuavam tanto a beleza que a pederastia – prática sexual masculina entre um homem 
mais velho e um rapaz jovem – era permitida e valorizada. 
 
A partir desse contexto, analise as afirmativasa seguir. 
 
I. A pratica da pederastia na Grécia antiga não estava associada somente à relação sexual. 
II. O jovem, ao alcançar a vida adulta, deveria seguir seu caminho, abandonando a 
passividade. 
III. Possivelmente, a homossexualidade feminina surgiu da vasta solidão das mulheres 
em tempos de guerra. 
É correto o que se afirma em 
Sua resposta 
Correta 
I, II e III. 
 
Questão 5 -Correta 
Medidas socioeducativas são medidas aplicáveis a adolescentes autores de atos 
infracionais e estão previstas no art. 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 
Apesar de configurarem resposta à prática de um delito, apresentam um caráter 
predominantemente educativo. 
 
A partir desse contexto, faça a associação entre as medidas socioeducativas, apresentadas 
na coluna I, com seus significados, elencados na coluna II. 
 
COLUNA I 
 
(1) Advertência 
(2) Obrigação de reparar o dano 
(3) Prestação de Serviços à Comunidade 
(4) Liberdade Assistida 
(5) Regime de Semiliberdade 
(6) Privação de Liberdade em estabelecimento educacional 
COLUNA II 
A. Se o adolescente tiver provocado dano ao patrimônio o Juiz de Direito poderá 
determinar a reparação financeira. Se a família não puder assumir os custos outra medida 
será aplicada. 
B. Medida em regime fechado. O tempo de permanência é de até 45 dias, para internação 
provisória, ou seja, enquanto o adolescente aguarda audiência judicial; e de até 3 anos 
após a sentença judicial, devendo ser avaliada pelo juiz semestralmente a partir de 
relatório interdisciplinar emitido pelos profissionais da instituição (psicólogo, pedagogo, 
assistente social e outros). Esta medida só pode ser aplicada se o ato infracional for 
considerado de grave ameaça ou violência à pessoa, quando houver reiteração de outras 
infrações graves, por descumprimento de outras medidas por parte do adolescente, em 
situação de flagrante ou por determinação judicial. O jovem poderá permanecer neste 
espaço até 21 anos, não excedendo os 3 anos máximos de privação de sua liberdade. 
C. Medida Socioeducativa em meio aberto, também acompanhada por Orientador de 
Medida Socioeducativa e, em alguns casos, por equipe multidisciplinar. O adolescente é 
acompanhado de forma recorrente, devendo participar de atividades relacionadas à 
promoção social e familiar. Muitas vezes, ao lado desta medida, o Juiz de Direito 
determina retorno à escola e início de tratamento para questões de saúde mental, se for o 
caso, como o uso abusivo de Substâncias Psicoativas (SPA). O prazo mínimo de 
cumprimento desta medida é de 6 meses. 
D. Censura verbal, no qual os responsáveis são convocados a dar ciência do 
descumprimento da lei. 
E. Esta medida é desenvolvida em meio aberto durante o dia, e em meio fechado no 
período noturno – na Fundação CASA. No caso de extinção de medida, aplica-se as 
mesmas condições para internação. Quando está fora da unidade o adolescente deve 
frequentar escola, inserir-se no mercado de trabalho ou participar de cursos de 
profissionalização. 
F. Medida Socioeducativa em meio aberto, realizada em entidades sociais, hospitais ou 
escolas, conforme determinação judicial, sendo acompanhada por profissional 
denominado Orientador de Medida Socioeducativa. A carga horária semanal é de no 
máximo 8 horas. 
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas. 
Sua resposta 
Correta 
2 - A, 6 - B, 4 - C, 1 - D, 5 - E, 3 - F. 
 
 
UNIDADE 03 
Questão 1 - Incorreta 
Bauman (2008, p. 70), define a “sociedade de consumidores” como aquela que 
“representa o tipo de sociedade que promove, encoraja ou reforça a escolha de um estilo 
de vida e uma estratégia existencial consumistas.” 
OLIVEIRA, Adriano Machado; MACHADO, Márcia. A adolescência e a 
espetacularização da vida. Psicol. Soc., Belo Horizonte, v. 27, n.3, o. 529-536, dez.2015. 
 
Assim podemos concluir que a busca pelo consumo nos transforma em objetos a serem 
consumidos, principalmente quando nos referimos ao público de jovens e adolescentes 
que buscam incansáveis novidades. 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir. 
 
I- A “síndrome consumista” envolve adquirir diversos produtos e artigos importados. 
II- Os jovens buscam criar novas versões de si mesmo através da compra dos produtos. 
III- A sociedade consumista se justifica pela obsolescência dos produtos comercializados. 
IV- O consumismo é considerado como um arranjo social resultante dos anseios 
coletivos. 
É correto o que se afirma em 
Sua resposta 
Incorreta 
I, II e IV, apenas. 
Resposta Correta: II, III e IV, apenas. 
 
Questão 2 - Correta 
Algumas catástrofes poderiam ser evitadas se houvesse mais comprometimento e menos 
ambição financeira das grandes corporações. Presenciamos recentemente duas barragens 
de minério se romperem em cidades do interior do Estado de Minas Gerais. Considerando 
os estudos desta unidade, cabe a organização do Estado Brasileiro fazer valer os direitos 
dos cidadãos, através de seus três poderes. 
 
Com base neste contexto, complete as lacunas da sentença a seguir. 
 
O poder ____________ pretende elaborar leis mais rígidas quanto ao funcionamento das 
mineradoras, o poder____________ tem prestado todo o apoio aos desabrigados, através 
de todos os serviços de assistência, o poder____________encontra-se atento ao 
cumprimento das penalidades impostas às empresas e mineradoras responsáveis pelos 
danos causados às comunidades e ao meio ambiente. O pode ____________ fiscaliza o 
poder____________. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
Sua resposta 
Correta 
Legislativo / executivo / judiciário / legislativo / executivo. 
 
Questão 3 - Correta 
Existem várias instâncias, nas quais é importante a participação cidadã, inclusive de 
jovens. Nestes espaços políticos, denominados Conferências, são votados propostas que 
subsidiam à elaboração de políticas públicas de promoção, proteção e defesa dos direitos. 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Os Delegados eleitos têm direito a dar seu voto durante as deliberações em plenária. 
II. Os Delegados são representantes da sociedade civil, instituições e poder público. 
III. Na Conferência Municipal se elegem os Delegados para a Conferência Nacional. 
IV. A linguagem utilizada nas Conferências devem ser acessíveis aos adolescentes. 
É correto o que se afirma em 
Sua resposta 
Correta 
I, II e IV, apenas. 
 
Questão 4 - Correta 
Leia o texto a seguir: 
 
“[...] a escola caracteriza-se, pois, como a institucionalização das mediações reais para 
que uma intencionalidade possa tornar-se efetiva, concreta, histórica, para que os 
objetivos intencionalizados não fiquem apenas no plano ideal, mas ganhem forma real. 
Ao investir na constituição da cidadania dos indivíduos, a educação escolar está 
articulando o projeto político da sociedade — que precisa ter seus membros como 
cidadãos — e os projetos pessoais desses indivíduos que, por sua vez, precisam do espaço 
social para existir humanamente [...].” 
Pensando nesse aspecto do papel da escola enquanto formadora de cidadãos, assinale a 
alternativa correta: 
Sua resposta 
Correta 
A escola e os professores podem inserir em suas disciplina e aulas práticas que 
estimulem a participação política e ampliem a consciência de adolescentes e jovens 
enquanto sujeitos-cidadãos. 
 
Questão 5 - Correta 
Muito se discute a respeito da ação dos jovens e adolescentes como protagonistas no 
exercício de seus direitos. A participação deste público é assegurada através de espaços 
como a Convenção pelos Direitos da Criança – CDC e prevista em leis como o Estatuto 
da Criança e do Adolescente – ECA, entretanto estes atores principais têm alguns direitos 
mais enfatizados que outros nestes espaços. 
LAZARRETTI DE SOUZA, Ana Paula et al. Participação social e protagonismo: 
reflexõesa partir das Conferências de Direitos da Criança e do Adolescente no Brasil. Av. 
Psicol. Latino-americana, Bogotá, v. 28, n.2, p. 178-193, dez. 2010. 
O contexto apresentado demonstra que nem sempre os direitos assegurados são debatidos 
e ressaltados com a mesma ênfase. Assinale a alternativa que representa corretamente esta 
ideia. 
Sua resposta 
Correta 
Direito de provisão é mais enfatizado do que o direito de participação. 
 
 
UNIDADE 04 
Questão 1 - Correta 
O mito da democracia racial, ainda presente no imaginário da população brasileira, foi 
um avanço sociológico na época de sua criação, nos anos de 1930, quando se consolidava 
um “racismo científico” e com características eugênicas. 
Disponível em: . Acesso em: 12 fev. 2019. 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. O racismo científico é o nome dado ao movimento que discutia a possibilidade do 
embranquecimento da população. 
II. O racismo reverso demonstrou apoio ao racismo científico ao apresentarem suas 
manifestações em prol da miscigenação. 
III. A eugenia é relacionada ao programa de reprodução seletiva que permite alterar 
fatores genéticos e heranças biológicas. 
IV. A teoria da eugenia creditava que poderia produzir humanos melhores, como fazemos 
com o gado e com as plantas. 
É correto o que se afirma em 
Sua resposta 
Correta 
I, III e IV, apenas. 
 
Questão 2 - Correta 
De acordo com o Conselho Federal de Psicologia (2017), as últimas décadas que 
antecederam a abolição da escravatura no território Brasileiro, foram marcadas por 
reformas políticas e estratégias que favoreciam a vinda de imigrantes, especialmente 
alemã e italiana, as quais representaram o alicerce de comportamentos presentes até os 
tempos contemporâneos. 
O contexto apresentado demonstra que o governo adotou políticas imigratórias que 
favoreciam a vinda de europeus como incentivo ao crescimento do país, sendo que o 
aculturamento da época se mantem. Assinale a alternativa que representa corretamente a 
ideia contida na estratégia descrita. 
Sua resposta 
Correta 
A crença de uma supremacia branca e a imigração europeia para embranquecer a 
população a médio e longo prazos são bases do racismo em nosso país. 
 
Questão 3 - Correta 
A escola exerce um papel fundamental na formação cidadã e no enfrentamento contra a 
violência, o preconceito e o racismo. Para isto é importante ao educador problematizar, 
entender o que está sendo (re)apresentado, dialogar e acolher as diversidades. Para 
desmistificar os tabus que circundam a temática do racismo é importante discorrer a 
respeito de raça e etnia. 
 
Com base neste contexto, complete as lacunas da sentença a seguir. 
 
___________ refere-se à ___________ expressa pelo fenótipo, enquanto 
___________ diz respeito à ___________ de elementos que ligam os sujeitos em um 
mesmo grupo, por exemplo, um mito, uma língua, uma religião. Logo, grupos étnicos são 
grupos específicos. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
Sua resposta 
Correta 
Raça / materialidade do corpo / etnia / construção simbólico-cultural. 
 
Questão 4 - Incorreta 
O Brasil é um país de diversidade em todos os sentidos. Antes de ser invadido pelos 
portugueses, em 1500, nele viviam tribos indígenas com modos de vida completamente 
diferentes entre si. Com a chegada do desenvolvimento, custeado pela população 
escravizada, assim como as imigrações orientais e europeia, o Brasil se constituiu em sua 
miscigenação e infelizmente algumas raízes advindas deste processo se mantem até os 
dias atuais. 
 
Com base neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
 
I. O racismo é um dos principais fatores estruturantes das injustiças sociais que acometem 
a sociedade brasileira. 
PORQUE 
 
II. A elite escravocrata utilizava estratégias psicológicas discriminatórias para a 
manutenção do negro como inferior. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Sua resposta 
Incorreta 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. 
Resposta Correta: as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
justifica a I. 
 
Questão 5 - Incorreta 
A história do Brasil é marcada por evidências que demostram o preconceito de várias 
formas, contra a população negra, que são vítimas do racismo e das desigualdades sociais. 
Os povos indígenas também fazem parte destas proeminências advindas da visão 
distorcida do senso comum do homem branco, que perpassa de geração em geração, até 
os dias atuais. 
A partir contexto, assinale a alternativa correta. 
Sua resposta 
Incorreta 
O jovem indígena não é alvo de interesse do capitalismo considerando que estão fora do 
sistema. 
Resposta Correta: A população indígena é considerada pelo senso comum como raça 
inferior ao homem branco.