Prévia do material em texto
1 Desde muito tempo, o ser humano tenta entender as diferenças que ocorrem entre si. Na Idade Média, no período das grandes navegações, a relação entre diferentes grupos humanos tornou-se mais intensa, aproximando as culturas, mas também trazendo a problemática desse intercâmbio. Para compreendermos a intolerância às diferenças, precisamos compreender como essa diversidade cultural foi constituída. Nesse contexto, disserte sobre como foi o processo das grandes navegações no Brasil e sua relação com a diversidade. Resposta esperada No Brasil, as grandes navegações favoreceram o comércio entre países europeus. No entanto, essa troca de mercadorias foi imbuída de interesses meramente comerciais, desfavorecendo a civilização nativa no Brasil, os índios. Eles foram tidos como selvagens e bárbaros. Sua identidade aos poucos foi descaracterizada com a colonização dos portugueses. Um grande exemplo de desrespeito à cultura e construção de um saber que ficou só na história. 2 Quando o assunto é diversidade cultural, há pontos de vista que convergem e pontos de vista que divergem. No primeiro caso, a convergência se dá pelas regras preestabelecidas na sociedade. No segundo caso, trata-se das ações que não condizem com a ordem constituída pelas leis, normas e regras. Entendemos, então, que a desigualdade social tem os seus princípios pautados nas tendências e nas diferenças de cada indivíduo. Sobre essas diferenças culturais, esclareça o conceito de raça e apresente um exemplo de discriminação racial. Resposta esperada Nesse caso, refere-se a pessoas que não são da mesma etnia, não têm o mesmo tom de pele, ou são de diferentes religiões, ou até mesmo por causa de suas ações sexuais. Muitas vezes, sofrem discriminações pelas diferenças. Essa diversidade pode ser vista como negativa e causar repúdio por um determinado grupo. Exemplo disso são as pessoas que possuem a cor de pele negra, elas vêm sofrendo esse efeito por longas datas na história, e se propagam até os dias de hoje.