EDUCAÇÃO ESPECIAL EXERCICIO

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EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 
Lupa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EM2120350INCLUSÃO DE TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO 
 
 
1. 
 
 
Baseia-se no ''processo neurológico que organiza as sensações do próprio corpo e do meio 
ambiente e possibilita o uso eficaz do corpo no meio''. Indique qual teoria aplica essa abordagem 
de atendimento do autismo. 
 Comunicação Suplementar Alternativa - CSA 
 Análise do Comportamento Aplicada - ABA 
 
 Integração Sensorial 
 Tratamento e educação para crianças com autismo e com distúrbios correlatos da 
comunicação ¿ TEACCH 
 Atendimento clínico com enfoque psicanalítico 
Data Resp.: 11/10/2023 14:27:51 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Integração Sensorial 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Qual afirmação está INCORRETA ao se referir às características do transtorno desafiador 
opositivo? 
 Mesmo em passeios, em festas e no clube, apresenta comportamento raivoso e 
ressentido. 
 As dificuldades temperamentais estão relacionadas com problemas de regulação 
emocional. 
 O transtorno causa prejuízo no estabelecimento de relações sociais. 
 
 Com frequência perde a calma, mas acata as regras estabelecidas pelos professores. 
 A criança normalmente culpa os outros por seu mau comportamento. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:28:25 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Com frequência perde a calma, mas acata as regras estabelecidas 
pelos professores. 
 
 
 
 
 
DEFICIÊNCIA VISUAL 
 
 
3. 
 
 
De acordo com o Decreto número 7.690, de 2 de Março de 2012 é correto afirmar que "subsidiar a 
formulação da Política Nacional de Educação Especial na área de deficiência visual" é atribuição 
que compete ao ... 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 
 Instituto de Pesquisas Aplicadas. 
 Instituto Nacional de Educação de Surdos. 
 
 Instituto Benjamin Constant. 
 Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:29:32 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Instituto Benjamin Constant. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A tecnologia assistiva ainda é um conceito relativamente novo no campo da inclusão. No sentido 
geral, pode ser identificada como uma gama de recursos e serviços que possam promover a 
independência. No que tange à tecnologia assistiva (TA), marque a opção correta. 
 O termo tecnologia assistiva refere-se aos recursos de acessibilidade exclusivamente ao 
computador. 
 No momento das avaliações presenciais e a distância, é facultado ao professor da sala 
de aula comum, usar a TA ou não. 
 
 Cabe somente ao profissional habilitado em informática educativa a operacionalização 
dos recursos da TA. 
 O objetivo central da TA é a alfabetização de pessoas com deficiência. 
 
 
A TA visa promover a funcionalidade relacionada à atividade e à participação de pessoas 
com deficiência, incapacidade ou mobilidade reduzida, objetivando, por exemplo, sua 
autonomia e inclusão social. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:30:14 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A TA visa promover a funcionalidade relacionada à atividade e à 
participação de pessoas com deficiência, incapacidade ou mobilidade reduzida, 
objetivando, por exemplo, sua autonomia e inclusão social. 
 
 
 
 
 
EM2120676EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA 
 
 
5. 
 
 
Sobre o Decreto nº 6.571/2008, avalie as afirmativas: 
I. O Decreto e a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva mudaram a 
realização do Atendimento Educacional Especializado. 
II. No Atendimento Educacional Especializado, a sala de recursos multifuncionais da própria escola 
em que o aluno é escolarizado ou de outra escola passou a ser duplamente contabilizada pelo 
Fundeb. 
III. O Decreto nº 6.571/2008 possibilitou que recursos de outros fundos fomentassem o 
Atendimento Educacional Especializado, além do Fundeb. 
Avalie as afirmativas: 
 
 I e III estão corretas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 Somente II está correta. 
 Somente III está correta. 
 
 I e II estão corretas. 
 II e III estão corretas. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:30:44 
 
Explicação: 
A resposta certa é: I e II estão corretas. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(Enade, 2011) 
Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o atendimento 
educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo 
oferta obrigatória em todos os níveis e modalidades de ensino. De acordo com os pressupostos da 
inclusão escolar expressos na referida Política, avalie as afirmações a seguir. 
I. A inclusão educacional expressa um paradigma fundamentado na concepção de direitos 
humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. 
II. A educação inclusiva prevê o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com 
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas 
regulares. 
III. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar 
recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos 
alunos, considerando suas necessidades específicas. 
IV. O movimento mundial pela inclusão educacional é uma carta de intenções que prevê, a partir da 
próxima década, ações políticas de atendimento educacional especializado que deve ocorrer em 
salas de aula diferenciadas, na mesma escola. 
É correto o que se afirma em: 
 
 I, II, e III. 
 II e IV. 
 I e III. 
 I e IV. 
 II e III apenas. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:31:48 
 
Explicação: 
A resposta certa é: I, II, e III. 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Avalie qual alternativa está incorreta para completar a sentença, ''Segundo Nunes, a Comunicação 
Alternativa e Ampliada...'' 
 Elabora-se através de sinais ou símbolos pictográficos, ideográficos e arbitrários, a fim de 
substituir ou suplementar a fala humana, com outras formas de comunicação. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 
 Emprega em sala de aula ou em qualquer outro ambiente, pois conduz a refletir sobre em 
que consiste a comunicação humana. 
 Não é uma subárea da Tecnologia Assistiva. 
 
 É um processo singular do sujeito em comunicação. 
 Envolve o uso de sistemas e recursos alternativos que oferecem aos indivíduos sem fala 
funcional possibilidades para se comunicar. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:32:46 
 
Explicação: 
A resposta certa é: É um processo singular do sujeito em comunicação. 
 
 
 
 
 
DEFICIÊNCIA FÍSICA OU MOTORA 
 
 
8. 
 
 
O papel do professor e da escola é fundamental para o pensamento e ação da inclusão escolar. E 
isso se reflete não somente no discurso de acolhimento, mas em práticas cotidianas que 
efetivamente combatem a exclusão. 
Marque a alternativa que indica passos desse processo. 
 Professor divide alunos em duplas, ele fica com a PCD, e a escola não tem banheiro 
acessível. 
 Professor trabalha em separado com o aluno com DF, a escola chama funcionários para 
ajudar o aluno quando há degraus pelo caminho. 
 Professor dá muito mais atenção ao aluno com deficiência, escola não tem transporte 
adaptado. 
 
 Professor elabora atividades com todos, e a escola faz rampas adequadas de acesso. 
 Professor não levanta assuntos e discussões referentes à acessibilidade para não 
constranger o aluno com DF, e escola age da mesma forma. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:33:38 
 
Explicação: 
Professor elabora atividades com todos, e a escola faz rampas adequadas de acesso. 
 
 
 
 
 
9. 
 
 
Traduzido do inglês ableism, existeem português um neologismo que busca dar visibilidade a uma 
forma peculiar de opressão que limita a vida das pessoas com deficiência. Conhecê-lo é uma forma 
também de enfrentar preconceitos e encontrar caminhos de inclusão. 
Indique esse neologismo. 
 Paralímpico. 
 Equidade. 
 Qualidade. 
 
 Capacitismo. 
 Capacidade. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:34:48 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
Capacitismo. 
 
 
 
 
 
10. 
 
 
A visão para com a PCD tem se modificado a partir de reflexões da prática docente, do convívio 
com nossos alunos, colegas professores e funcionários de escola. Antes a PCD era mais vista 
como incapaz, e agora existe uma abordagem mais agregada e participativa. 
Marque a alternativa que representa corretamente como devemos ver a deficiência. 
 Cuidados exagerados. 
 
 Característica individual. 
 Deficiência individual. 
 Limitação individual. 
 Incapacidade pessoal. 
Data Resp.: 11/10/2023 14:36:03 
 
Explicação: 
Característica individual 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp