Avaliação I - Individual - Botanica Agricola

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:884758)
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Prova 71388975
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Figuras e imagens ajudam a compreender informações diversas. Com relação aos principais grupos de 
plantas, há uma forma de demonstrar as principais características destes grupo em um simples 
esquema:
Com relação à imagem apresentada, assinale a alternativa CORRETA:
A Um gráfico de dados filogenéticos das plantas terrestres, e os números 1, 2 e 3 correspondem,
respectivamente, a flores, frutos e sementes.
B Um cladograma que resume informações sobre as plantas, e os números 1, 2 e 3 correspondem,
respectivamente, a flores, frutos e vasos condutores.
C Uma árvore filogenética que resume informações sobre as plantas, e os números 1, 2 e 3
correspondem, respectivamente, sementes, embrião e flores.
D Um cladograma que resume informações sobre as plantas, e os números 1, 2 e 3 correspondem,
respectivamente, a vasos condutores, sementes e frutos.
Reconhecer os organismos e organizá-los em grupos conforme suas semelhanças e diferenças é o 
principal papel da sistemática. Embora fungos e algas não sejam plantas, estes seres são 
tradicionalmente estudados pela botânica. Considerando apenas as plantas terrestres, podemos 
reconhecer dois grande grupos: plantas avasculares e plantas vasculares. Com relação a esses grupos 
de plantas, analise as sentenças a seguir:
I- Plantas avasculares incluem as briófitas e pteridófitas, pois não possuem vasos condutores de água 
e seiva.
II- Plantas vasculares incluem as gimnospermas e angiospermas, pois apresentam vasos condutores de 
água e seiva.
III- As angiospermas, gimnospermas e pteridófitas são consideradas plantas traqueófitas.
IV- A palavra briófita é usada informalmente para designar todas as plantas avasculares.
Assinale a alternativa CORRETA:
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A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
O Código Internacional de Nomenclatura para Algas, Fungos e Plantas, anteriormente denominado de 
Código Internacional de Nomenclatura Botânica, determina as regras de nomenclatura para os 
organismos estudados na botânica e foi criado para padronizar o nome das espécies, sendo uma 
maneira de indicar sua categoria taxonômica.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A Cada grupo taxonômico de plantas, algas, cianobactérias e fungos tem vários nomes.
B A nomenclatura Botânica é dependente da Virologia, Zoológica e Bacteriológica.
C A aplicação de nomes de grupos taxonômicos é determinada pelo sobrenome do coletor.
D Os nomes científicos são tratados em latim, independentemente de sua origem.
O homem sempre sentiu a necessidade de agrupar os organismos na natureza para a melhor 
compreensão da diversidade biológica e facilitar seu estudo. Com base na taxonomia e sistemática, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conceito de taxonomia.
II- O que é sistemática.
III- Sistema natural.
IV- Classificação artificial.
( ) Ciência dedicada a inventariar e descrever a biodiversidade e compreender as relações 
filogenéticas entre os organismos.
( ) Baseia-se num grande número de características do indivíduo, como as fisiológicas, evolutivas, 
reprodutivas e celulares da espécie.
( ) Baseia-se num pequeno número de características, como as estruturais e anatômicas entre as 
espécies, formando grandes grupos heterogêneos.
( ) Ciência que classifica os seres vivos nas categorias taxonômicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - IV - I.
B I - II - IV - III.
C IV - I - III - II.
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D III - IV - I - II.
Toda pesquisa com plantas necessita de registros biológicos que ocorrem através da coleta e 
herborização das espécies estudadas. Para a obtenção das amostras botânicas são necessários alguns 
materiais, como tesoura de poda, facão, podão, prensa, papelões, jornais, entre outros. Além disso, no 
momento da obtenção do exemplar vegetal em campo, devem ser observados certos critérios. Sobre o 
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Registrar dados de campo (por exemplo: localidade, habitat e data da coleta).
II- A coloração das flores e dos frutos não precisa ser registrada, pois não se considera no momento.
III- Evitar a coleta de apenas uma flor ou folha, pois pode dificultar a identificação com pouco 
material.
IV- Priorizar plantas sadias, bem desenvolvidas e que estejam férteis.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
Os sistemas vivos são organizados em níveis estruturais de complexidade crescente. Um dos níveis de 
organização é o organismo, que pode ser entendido como o indivíduo ou o ser vivo. Cada organismo 
pertence a uma espécie e é enquadrado em distintas categorias taxonômicas. 
Considerando as categorias taxonômicas do nível mais abrangente para o mais específico, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Divisão - Ordem - Família - Gênero - Espécie - Reino - Filo.
B Ordem - Família - Gênero - Espécie - Reino - Divisão - Classe.
C Reino - Filo - Classe - Família - Gênero - Espécie - Ordem.
D Reino - Filo - Classe - Ordem - Família - Gênero - Espécie.
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O naturalista sueco Carl von Linné (1707-1778), conhecido como Lineu, foi responsável pelo sistema 
de nomenclatura e de classificação utilizado até hoje para organizar os seres vivos e por isso é 
considerado o "pai da taxonomia". Por trás da mente racional do cientista, havia um homem 
profundamente religioso. "Lineu via um princípio racional por trás da natureza. Para ele, como Deus 
não criaria o caos, então a natureza deveria ter uma ordem racional. A história natural teria a missão 
de sistematizar essa ordem natural". O livro Species Plantarum, de 1753, no qual Lineu descreveu seu 
sistema, foi lançado 106 anos antes de Origem das espécies, em que Charles Darwin lançava as bases 
da teoria da evolução. Para Lineu, ao contrário do que prega o evolucionismo, as espécies eram 
invariáveis. "O sistema dele é muito importante e é usado na prática até hoje, mas surgiram novas 
teorias, principalmente a sistemática filogenética de Willi Hennig, que promoveu a grande revolução 
do século XX na taxonomia".
De acordo com o texto apresentado, sobre a sistemática filogenética, assinale a alternativa 
CORRETA:
FONTE: http://agencia.fapesp.br/pai-da-taxonomia/8020/. Acesso em: 18 set. 2018.
A Considera-se os táxons semelhantes morfologicamente como pertencentes a um mesmo grupo, e
estes táxons podem ter ancestral diferente.
B Acredita-se que as plantas e animais são grupos distintos de seres vivos, em que o grupo das
briófitas e plantas vasculares compartilham um ancestral comum com os fungos.
C Apresenta-se hipóteses sobre a história evolutiva dos seres vivos, considerando uma série de
dados moleculares e morfológicos que priorizam grupos polifiléticos.
D Defende-se que os grupos de seres vivos só contivessem espécies monofiléticas - com a mesma
origem comum, ou seja, compartilhariam um mesmo ancestral comum mais recente.
As etapas envolvidas nos processos de incorporação de material numa coleção de herbário envolvem 
critérios lógicos para sua organização. A primeira etapa, antes de chegar ao herbário, se refere à 
coleta. Para os diferentes grupos de plantas são coletadas partes representativas, geralmente utilizando 
uma prensa com papel, papelão e madeira. Ao chegar no laboratório, essas plantas passam por um 
processo denominado herborização, que envolve o registro de dados de campo, secagem dasamostras, preparação e montagem de exsicatas, tombamento e manejo do material. Sobre a 
importância das coleções botânicas, analise as sentenças a seguir:
I- A informatização dos herbários é fundamental para agilizar as pesquisas botânicas e facilitar o 
acesso aos pesquisadores de diferentes partes do mundo.
II- Devido à imensa biodiversidade brasileira, especialmente de plantas, é preciso aumentar e 
estimular a formação de recursos humanos na área de taxonomia.
III- O Brasil detém cerca de 72% da diversidade vegetal do planeta, o que o classifica como 
megadiverso.
IV- A guarda da coleção, como patrimônio no qual cada exemplar é único e insubstituível, é a 
principal tarefa das instituições que detêm esses acervos e dos órgãos que as mantêm.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
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D As sentenças I, II e IV estão corretas.
As plantas são seres vivos pertencentes ao Reino Plantae, que, segundo a hipótese mais aceita, 
evoluíram a partir de ancestrais protistas. De maneira geral, todos os seres que fazem parte deste reino 
são eucariontes, pluricelulares, autótrofos e armazenam substâncias sob a forma de amido. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Amido.
II- Pluricelulares.
III- Eucariontes.
IV- Autótrofos.
( ) Apresentam núcleo individualizado por membrana.
( ) Seres que são formados por muitas células.
( ) Material formado a partir da fotossíntese.
( ) Capacidade de produzir seu próprio alimento através da luz e substâncias inorgânicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B IV - III - II - I.
C I - III - IV - II.
D IV - II - I - III.
A utilização do termo "tipo" pode ser confusa devido a pequenas diferenças de utilização entre a 
botânica e a zoologia. Segundo o Código Internacional de Nomenclatura Botânica, atualmente 
denominado de Código Internacional de Nomenclatura para Algas, Fungos e Plantas, os "tipos" 
recebem diferentes nomes de acordo com a sua modalidade. Com base no exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Localidade tipo indica onde foi coletado o material biológico composto por mais de um exemplar 
da mesma espécie.
( ) Holótipo trata-se do espécime tipo que o autor escolhe para realizar a descrição original de uma 
espécie.
( ) Isótipo é o conceito atribuído à duplicata do holótipo.
( ) Série sintípica corresponde ao conjunto de exemplares de indivíduos de espécies diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - V - V.
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D V - V - V - F.
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