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Pincel Atômico - 17/10/2023 00:15:19 1/3 RONALDO ZECHIN Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (17978) Atividade finalizada em 27/09/2023 15:45:31 (1069391 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [863669] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A200523 [92192] Aluno(a): 91318763 - RONALDO ZECHIN - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota [357477_856 18] Questão 001 A BNCC propõe em seu texto que a cultura digital tem promovido mudanças sociais significativas nas sociedades contemporâneas. Na sala de aula o professor deve X Utilizar ferramentas tecnológicas para enriquecer o seu trabalho dentro e fora da sala de aula. Utilizar recursos tecnológicos somente em espaços pré-definidos pela instituição educacional. Promover a inserção da tecnologia em sala de aula a fim de melhorar o desenvolvimento de escrita dos alunos. Proibir o uso de tecnologia para evitar que os alunos se dispersem durante a aula. Utilizar recursos tecnológicos para facilitar o seu trabalho quando o controle da turma não estiver a seu alcance. [357476_856 10] Questão 002 Sobre as tendências do ensino de arte na educação básica é possível que o aluno demonstre desinteresse com o conteúdo contribuindo assim para seu mau desempenho. X desenvolva habilidades criativas e apreciação de formas de expressão artística com orientação pedagógica. se desenvolva com dificuldade para elaboração de atividades artísticas. apresente dificuldades de aprendizagens que não poderão ser sanadas no decorrer da sua vida escolar. surpreenda o professor com uma obra criada por ele sem orientação pedagógica. [357476_880 13] Questão 003 Hebert Read disse que: “quando falo em arte, quero dizer um processo educacional, um processo de crescimento; e, quando falo em educação, quero designar um processo artístico, um processo de autocriação. (Read,1986. pág.12) Sobre o pensamento de Read, podemos afirmar que o professor deve sempre estar atento ao processo artístico para que o aluno não represente de forma errada a atividade solicitada. o ensino de arte deve valorizar a obra finalizada. o ensino de arte deve levar em consideração o processo de criação como parte mais importante. a apresentação de uma obra de arte mal feita determina que o aluno não tem capacidade artística. X o ensino de arte deve ter uma visão subjetiva valorizando as diversidades no processo de criação até chegar no objetivo final. Pincel Atômico - 17/10/2023 00:15:19 2/3 [357477_856 16] Questão 004 A LDB nº 9.394/96 determina em seu artigo 58 o direito ao ensino básico para os alunos com necessidades especiais. Durante as aulas de arte é possível utilizar ferramentas pedagógicas que contribuam no desenvolvimento desse aluno. Para que sejam trabalhadas com eficácia as aulas de arte devem ser utilizada para preencher os momentos que os alunos especiais não consigam fazer outra atividade. se tornar obrigatórias para desenvolver as habilidades dos alunos especiais. X ser trabalhadas de forma que atenda todos as alunos promovendo a expressão artística individual e coletiva. representar uma diferença na abordagem entre os alunos separando-os por níveis de aprendizagem. ser adaptadas para atender as necessidades dos alunos sem promover a integração com o restante da turma limitando-o assim seu espaço de produção artística. [357477_856 19] Questão 005 (UFJF) 2018“A aprendizagem de Arte precisa alcançar a experiência e a vivência artísticas como prática social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores. A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos por meio de exposições, saraus, espetáculos, performances, concertos, recitais, intervenções e outras apresentações e eventos artísticos e culturais, na escola ou em outros locais.”. (BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília, MEC/CONSED/UNDIME, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/arte. Acesso em 06 nov. 2019.) A partir da visão apresentada no texto da BNCC é CORRETO afirmar que a prática investigativa se distancia dos conhecimentos em Arte trabalhados na escola. o produto final artístico é o mais importante durante a criação de uma obra de arte. é no percurso do fazer artístico que os alunos são limitados em criações e percebem uma poética pessoal. os processos de criação precisam ser compreendidos como tão relevantes quanto os eventuais produtos. X o compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos alunos, em diálogo com seus professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano, sendo parte de um trabalho em processo. [357478_856 23] Questão 006 Para que a pedagogia de projetos seja favorável à aprendizagem e não corra o risco de tornar-se um modismo, exige-se do professor algumas condições. Sobre as necessidades de um professor em sala de aula observamos as funções a seguir: I - Ter competência para trabalhar de forma interdisciplinar e contextualizada. II- Tomar a decisão de promover a aprendizagem significativa. III - Ser capaz de potencializar a discussão reflexiva e fomentar a empatia com o grupo. IV - Ser capaz de manter as crianças ocupadas o tempo todo com atividades de aprendizagem da escrita. V - Compreender que com a pedagogia de projetos os alunos constroem suas aprendizagens sem necessidade de ajuda de outras pessoas. Sobre as afirmativas e possíveis necessidades do professor podemos afirmar que todas as afirmativas são verdadeiras. Pincel Atômico - 17/10/2023 00:15:19 3/3 as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. X as afirmativas IV e V são falsas. todas as afirmativas são falsas. as afirmativas I, II e V são verdadeiras. [357476_880 16] Questão 007 Partindo do pressuposto de que o professor de Arte necessita conhecer as tendências que influenciaram o ensino e a aprendizagem de arte, podemos dizer que o professor deve compreender a(o) situação da arte-educação no contexto atual e refletir sobre sua atuação pedagógica. abordagem pedagógica que consiste na utilização de atividades pré-estabelecidas que não contemplem novas ideias. vantagem de uma direção conjunta para que se possa programar atividades plásticas. X sentido da força do mundo espiritual na inspiração das composições musicais. ensino de arte de forma unificada onde os alunos desenvolverão os conhecimentos e habilidade de forma conjunta. [357476_880 24] Questão 008 Ao longo do tempo em toda a história da humanidade a evolução tecnológica ocorreu e promoveu grandes mudanças nas práticas artísticas. Sobre o surgimento de novas tecnologias para o processo educacional podemos dizer que Utilizar tecnologia limitará o professor ao desenvolvimento das habilidades artísticas dos seus alunos. X elaborar atividades gamificadas enriquece a aula desenvolvendo a interatividade com novas tecnologias e mídias digitais. é difícil trabalhar com tecnologia em sala de aula uma vez que os alunos não estão familiarizadas com as novas tendências. tornou-se uma ferramenta impulsionadora de novas técnicas de expressão artística e diminui a produção de consumo artístico. o professor deve estar atento às novas tendências tecnológicas e se organizar para possuir material mais evoluído para melhorar suas aulas.