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22/10/2023, 22:31 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_99376400_1&course_id=_299624_1&content_id=_3511341_1&retur… 1/3 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IESTÉTICA DO PROJETO D99E_13901_R_20232 CONTEÚDO Usuário BEATRIZ SILVA DA ROCHA Curso ESTÉTICA DO PROJETO Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 22/10/23 22:21 Enviado 22/10/23 22:31 Status Completada Resultado da tentativa 4,5 em 5 pontos Tempo decorrido 9 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. A contraposição ao projeto moderno re�etiu-se de forma ampla a partir da pluralidade de críticas e posições. As discussões incorporavam a questão sobre responsabilidade social do arquiteto e variavam entre atitudes de indiferença, resignação, reformismo e crítica radical, resultando no pluralismo de soluções estéticas. A questão do corpo estava presente na problemática da perda da escala humana nos projetos arquitetônicos e urbanos. O lugar, conceito fundamental para a geogra�a humana, era incorporado a partir das relações entre o corpo, a situação e a constituição das identidades na cidade, agora admitida enquanto artefato cultural. A partir disso pode-se a�rmar que: I. Enquanto os modernistas propunham uma ruptura radical com a história, os seus sucessores passam a admitir o retorno a ela, seja copiando, citando ou reinterpretando suas referências. II. Se trata, portanto, de uma continuidade de propostas, pois tanto modernos quanto pós-modernos mantinham sua crença no progresso cientí�co como solução dos problemas humanos. III. A ideia de uma arquitetura como síntese das propostas de solução dos problemas sociais continuou na agenda dos arquitetos da pós- modernidade a partir da renúncia ao historicismo. Apenas a a�rmação I está correta. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Contrariando mais uma vez o idealismo moderno, os novos pro�ssionais ligados à pós-modernidade cedem aos gostos e símbolos mais comuns e familiares, utilizando-se de uma linguagem arquitetônica e estilística menos so�sticada, mais primária e evidentemente voltada ao mercado. Não mais se pretende promover a igualdade ou combater as injustiças sociais, mas agora se aceita a arquitetura como portadora de um repertório de símbolos ligados ao status e uma paisagem urbana que não receia em mostrar as marcas da segregação social. A estética pós- moderna aponta para o domínio da cultura e do gosto que se estabelece a partir das distinções econômicas. Pode-se a�rmar que: I. A estética pós-moderna recusa os processos fragmentários, do acaso e da dispersão e valoriza o planejamento racional. II. Uma tentativa de leitura parcial da cidade pós-industrial revela um verdadeiro catálogo de estilos e temáticas justapostas. III. A unidade da proposta pós-moderna explica a adoção do estilo internacional como referência para a cidade pós-industrial. Apenas a a�rmação II está correta. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. É característica do projeto da modernidade: o objetivo da emancipação humana por meio da razão e da ciência objetiva. Pergunta 4 Pode-se a�rmar que a arquitetura moderna era idealista devido: UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_299624_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_299624_1&content_id=_3487713_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 22/10/2023, 22:31 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_99376400_1&course_id=_299624_1&content_id=_3511341_1&retur… 2/3 Resposta Selecionada: b. à convicção de que era possível resolver os antagonismos da grande metrópole pela reordenação do espaço habitado. Pergunta 5 Resposta Selecionada: d. O debate sobre a questão urbana a partir dos anos 1960 passa a incorporar o ambientalismo e o conceito de sustentabilidade inserindo a cidade numa perspectiva ecológica e numa lógica sistêmica do �uxo de matérias-primas, energia e dejetos. Posteriormente, em função do novo panorama econômico global, surge a proposta da gestão estratégica das cidades, fundamentada numa discutível analogia entre o espaço urbano e os modos de administração das grandes corporações. Essas transformações, que agregam uma dimensão técnico-cientí�ca fundamental nos modos de produção e nas relações de trabalho, têm os seus efeitos culturais. Para François Ascher, a globalização está inserida em um macroprocesso de sentido único, ao qual chamou de modernização, assim: I. Ascher a�rma que a modernização é caracterizada por três dinâmicas socioantropológicas, em interação contínua e constante: a individualização, a racionalização e a diferenciação social. II. O marketing urbano passa a ser uma ferramenta que corrobora as estreitas ligações entre a gestão estratégica e gestão urbana. III. A modernização, conforme proposta por Ascher, fundamenta-se na retomada das propostas referenciadas no fordismo e nos princípios tayloristas. Apenas as a�rmações I e II estão corretas. Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Entre os fatores que levaram ao declínio das expectativas em relação ao projeto da modernidade, podemos citar: a persistência de con�itos bélicos, desigualdade social e pobreza crescente. Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Sócrates, na República de Platão, de�ne a poesia como imitação. Sócrates o faz explicitamente para denegrir a poesia, para torná-la de mesmo valor que a pintura ou escultura, coisa de artesãos, pro�ssão de artí�ces manuais, socialmente inferiores na hierarquia da cidade antiga. A perplexidade com que os cidadãos comuns recebem esta teoria, a ponto de acolherem as acusações de impiedade contra Sócrates por este ter intentado contra a sacralidade da poesia tradicional e seus deuses, demonstra o quanto, para os gregos em geral, o valor da arte poética era divinizado e diferenciado do valor das artes plásticas em geral, as quais sequer eram distintas das demais atividades produtivas, de modo que não havia o pintor em abstrato, mas o oleiro que pinta seus vasos, não havia o escultor, mas uma equipe de mestres, pedreiros e carpinteiros que edi�ca o templo, e assim por diante. E o poeta é uma classe totalmente distinta, próxima à dos inspirados e possuídos, profetas e sacerdotes, os sábios tradicionais. Desta forma: I. Tanto Sócrates quanto Platão admitem a arte como caminho para o conhecimento. II. Para Sócrates, todo artista não passaria de um artesão de segunda categoria, cujo trabalho não contribuiria em nada com a busca da verdade. III. Sócrates alinha a poesia ao conceito de mímesis, presente também na obra de Platão. Apenas as a�rmativas II e III estão corretas. Pergunta 8 Ainda que Aristóteles não tenha pensado sobre as artes em geral, tal como as entendemos hoje, o que ele escreveu foi decisivo ao longo da história da estética ocidental, sobretudo após o Renascimento. Especialmente a partir do momento em que a obra de arte começou a revestir- se da aura de liberdade, criatividade e a produção do espírito com que é vista ainda hoje. A Poética de Aristóteles chegou a determinar os cânones de vários estilos, principalmente os classicismos e neoclassicismos diversos. E mesmo quando se queria contestar alguma tradição ou escola artística, a Poética serviu, quando não era o modelo a seguir, de modelo a contestar, como, por exemplo, ao se criticar o naturalismo,ou o �gurativismo. Assim, é possível a�rmar que I. a contribuição de Aristóteles é decisiva para o que entendemos hoje como arte. II. é por meio de seu valor cognitivo como prazer do sensível que Aristóteles atribui importância às artes. III. Aristóteles rejeitava a arte como caminho para o conhecimento, uma vez que ela é apenas uma representação humana da natureza, e portanto imperfeita. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 22/10/2023, 22:31 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_99376400_1&course_id=_299624_1&content_id=_3511341_1&retur… 3/3 Domingo, 22 de Outubro de 2023 22h31min20s BRT Resposta Selecionada: d. Apenas as a�rmações I e II estão corretas. Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. Charles Jencks identi�ca a proposta da pós-modernidade como “fragmentos autossu�cientes de um discurso esquizofrênico por necessidade”. Mesmo assim, na diversidade de soluções propostas pelos arquitetos pós-modernos, persiste um tema que, ao mesmo tempo que contraria o movimento moderno, abre espaço para uma acomodação bastante viável das expectativas do mercado e da memória do público geral, logo: I. trata-se da recuperação de um repertório de formas e soluções extraídas dos manuais de história da arquitetura, devidamente reinterpretadas com a intenção de recriar os velhos símbolos e valores clássicos. II. Jencks a�rma a evidência da busca pela ordem perdida ao �nal do movimento moderno por meio de uma releitura dos princípios da Carta de Atenas. III. A proposta dessa nova arquitetura busca soluções e formas inéditas, resultado direto das pesquisas com novos materiais empregados pela indústria aeronáutica e de telecomunicações. Apenas as a�rmações II e III estão corretas. Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. A crítica e superação do projeto moderno se consolida na expressão “O mal-estar na civilização”, expressão que dá nome a uma das obras de Freud por volta de 1920. Na obra, o autor argumenta que, mesmo com todo progresso técnico e cientí�co, o homem não se tornou mais feliz. Os resultados da racionalidade, da ciência e da tecnologia aplicadas à destruição e ao genocídio na Segunda Guerra Mundial vieram corroborar tal constatação. Assim, pode-se a�rmar que: I. O projeto moderno abriu mão do reducionismo, das teorias totalizantes e propostas universais ligadas à noção de verdade absoluta. II. No projeto moderno, a inevitabilidade do progresso da humanidade foi uma das premissas fundamentais. III. O questionamento do projeto moderno se re�etiu nas propostas dos CIAM ainda na década de 1950. Apenas as a�rmações II e III estão corretas. ← OK 0 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos
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