Sociologia do Esporte 1 e 2

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Questão 1/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação: 
“A palavra esporte tem origem no vocabulário francês déport, que etimologicamente significa 'prazer', 'descanso', 'espairecimento' e 'recreio'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUNIOR, W. M.; ALMEIDA, B. S; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: InterSaberes, 2019.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte sobre a definição de esporte, iniciada por Georges Magnane, é correto afirmar que:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Trata-se de uma atividade de lazer com predominância de esforço físico.
	
	B
	O esporte abordava a multidisciplinaridade da atividade física e exercício físico.
	
	C
	Pode ser definido como jogos com regras próprias e modificáveis segundo o contexto social.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	O esporte era aplicado na maior parte do tempo, como entretenimento social.
	
	E
	Esporte foi definido como um constructo filosófico, buscando elucidar as aflições dos atletas.
Questão 2/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“A Teoria do Processo Civilizador procura analisar as mudanças ocorridas nas relações humanas, levando em conta um processo de longa duração. [...] As mudanças ocorridas durante o processo civilizador das sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da Aula3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 7-8.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – Teoria do Processo Civilizador, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada teoria com a sua visão sobre o esporte e o lazer:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
 
(  ) Destaca o tempo de lazer em oposição ao tempo de trabalho.
(  ) É uma teoria importante para entender a gênese do esporte.
( ) Entende o lazer como um espaço para o descontrole-controlado das emoções.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	1 – 2 – 1
	
	B
	2 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	1 – 1 – 2
	
	D
	2 – 2 – 1
	
	E
	1 – 2 – 2
Questão 3/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“[...] o esporte é uma prática que pode ter diferentes sentidos, conforme o local e o objetivo de sua prática. Como o propósito da Sociologia do Esporte também é entender essas formas de manifestação, não faria sentido ignorá-las e considerar apenas o esporte organizado do conceito tradicional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 5.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – O que é Esporte?, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente os contextos de participação com os respectivos sentidos do esporte:
1. Locais públicos e privados
2. Instituições de reabilitação social e de saúde
3. Equipes profissionais
 
(  ) O esporte é utilizado como ferramenta de recuperação social ou de saúde.
(  ) A prática de modalidades esportivas visam os benefícios para a saúde e/ou qualidade de vida.
(  ) Trazem o envolvimento completo no esporte.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	3 – 1 – 2
	
	B
	1 – 3 – 2
	
	C
	3 – 2 – 1
	
	D
	2 – 1 – 3
	
	E
	2 – 3 – 1
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 4/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
 “O esporte tem assumido novos significados nas últimas décadas sendo, talvez, o fenômeno de maior alcance global no período, fazendo parte da vida das pessoas como elemento integrador no tecido social. Ele tem contribuído para recuperação e fortalecimento de identidades nacionais e, com sua ascensão nos meios de comunicação, em especial em sua faceta profissional [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Galatti, L. R., Paes, R. R., Collet, C. e Seoane, A. M. Esporte contemporâneo: perspectivas para a compreensão do fenômeno. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, vol. 22, n. 03, p. 115-127, set./dez., 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o esporte moderno e o processo civilizador, relacione corretamente os elementos aos seus conceitos:
 
1. Processo civilizador
2. Processo civilizador inglês
3. Estudos socioantropológicos do futebol
4. Movimento crítico da educação física
 
( ) Os expoentes procuraram repensar a produção de conhecimento, a fim de transcender a perspectiva biodinâmica.
( ) Incutiu várias alterações na estrutura da sociedade, sobretudo na esfera comportamental e nas relações sociais dos indivíduos.
( ) Compreensão de que as sociedades passaram a criar regras explícitas e implícitas para a mudança de comportamentos sociais.
( ) Relação de aspectos característicos do desenvolvimento do futebol com a sociedade brasileira.
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Você não pontuou essa questão
	
	A
	3 – 1 – 4 – 2.
	
	B
	4 – 2 – 3 – 1.
	
	C
	1 – 2 – 3 – 4.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	2 – 1 – 3 – 4.
	
	E
	4 – 2 – 1 – 3.
Questão 5/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
“O campo da sociologia do esporte no Brasil dá alguns passos importantes rumo a um caminho de consolidação desde o final do século XX e início do século XXI”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUNIOR, W. M.; ALMEIDA, B. S; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.74.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte sobre o papel das revistas da área de Educação Física, é correto afirmar que:
	
	A
	As revistas da área de educação física substituíram os assuntos tratados pelo campo da sociologia do esporte, por serem menos atrativos e contemporâneos.
	
	B
	Os trabalhos acadêmicos da sociologia do esporte no Brasil estão se tornando cada vez mais descritivos.
	
	C
	As revistas da área de Educação Física ajustaram os seus editoriais para atender a análise exploratória, assim como revistas de Sociologia se tornaram mais abertas a esta forma de investigação.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A Sociologia do Esporte no Brasil está estagnada como área de graduação e pós-graduação em Educação Física.
	
	E
	A evolução da área se deu principalmente pela inserção de novos esportes olímpicos.
Questão 6/10 - Sociologia do Esporte
Atente para a citação:
“[...] teorias da pós-modernidade e da globalização. Estas teorias propõem análises das relações mais recentes, modificadas principalmente pela tecnologia e pela globalização”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da Aula 3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 – Teorias das Pós-modernidades e da Globalização, de Sociologia do Esporte sobre a pós-modernidade, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A pós-modernidade é definida como um período histórico que já passou.
	
	B
	A tecnologia influencia exclusivamente as formas de trabalho.
	
	C
	A pós-modernidade é definida pelas transformações recentes que aconteceram na sociedade.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Novas práticas corporais e a construção de novas percepções sobre o próprio corpo estão alheias às discussões da pós-modernidade.
	
	E
	Ao assistir partidas esportivas, sempre identificamos diferenças significativas entre as equipes.
Questão 7/10 - Sociologia do Esporte
Leia a seguinte informação:
 
Apropriando-se dos primeiros movimentos constituídos e pensadossob circunstâncias históricas das Ciências Sociais e Educação Física, existem fios condutores principais no desenvolvimento da disciplina no Brasil.
Fonte: texto elaborado pelo autor dessa questão.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte identifique as três vias principais do desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil:
	
	A
	Dominação ideológica; Resistência; Diversidade.
	
	B
	Inserção do atletismo nacional; Regionalidade; Globalização.
	
	C
	Inclusão social; Secularização; Racionalização.
	
	D
	Espetacularização do esporte; Marketing no futebol; Regulamentação dos técnicos esportivos.
	
	E
	Estudos socioantropológicos do futebol; Teoria crítica do esporte no âmbito da educação física; Realização de estudos históricos das práticas esportivas. 
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“[...] o artesão e o cientista social percebem a matéria-prima (problema) e a possibilidade de transformá-la em um produto (análise). Uma das formas de identificar o problema é questionando a realidade social”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 1. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Questões Sociológicas, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as palavras que usamos para formular perguntas com o seu significado:
1. Será?
2. Por quê?
 
(  ) Tem o sentido de colocar em dúvida aquilo que já está posto.
(  ) Tenta entender a causa de um problema identificado.
(  ) Além de estabelecer a dúvida, promove a reflexão.
(  ) A dúvida já está instalada e a reflexão já está acontecendo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	1 – 2 – 1 – 2
	
	B
	1 – 1 – 2 – 2
	
	C
	2 – 1 – 2 – 1
	
	D
	2 – 2 – 1 – 1
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	1 – 2 – 2 – 1
Questão 9/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“[...] Caillois elaborou quatro tipos ideais para pensar os jogos: agôn, alea, mimicry e ilinx.  Cada uma dessas dimensões apresenta elementos que podem ser associados a comportamentos incompatíveis ao que se espera de uma civilização [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.103.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução à sociologia do esporte, associe corretamente as dimensões dos jogos elaboradas por Caillois às suas respectivas características:
1. Agôn
2. Alea
3. Mimicry
4. Ilinx
 
(   ) Jogos considerados de interpretação ou encenação.
(   ) Jogos onde predomina a sorte, ou seja, o jogador não é responsável pelo resultado.
(   ) Jogos que estimulam a vertigem.
(   ) Jogos que estimulam a forte competição entre os agentes.
 
	
	A
	3-1-4-2.
	
	B
	3-4-1-2.
	
	C
	1-2-4-3.
	
	D
	2-3-4-1.
	
	E
	3-2-4-1.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Sociologia do Esporte
Leia o texto abaixo:
Na videoaula LEPI – Laboratório de experimentos práticos interdisciplinares – AULA 7 do ROTEIRO DE ESTUDOS – Vídeo LEPI Parte 3, foi apresentado o modelo analítico para o esporte denominado de “5Es”, que busca contextualizar o fenômeno esportivo a partir de cinco dimensões que se iniciam com a letra “E” (Emoção, Espetáculo, Ética, Estética e Educação), que permitem compreender o esporte a partir de suas relações complexas e considerando sua polissemia.
A partir do modelo analítico dos 5Es, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que significa a dimensão “Emoção” nos esportes:
	
	A
	Divulgação globalizada.
	
	B
	Formação crítica sobre e a partir do esporte.
	
	C
	Excitação e tensão produzidas pela prática esportiva.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Referente ao corpo e padrão de beleza.
	
	E
	Condutas e valores relacionados às normas no esporte.
Questão 1/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“[...] o esporte é uma prática que pode ter diferentes sentidos, conforme o local e o objetivo de sua prática. Como o propósito da Sociologia do Esporte também é entender essas formas de manifestação, não faria sentido ignorá-las e considerar apenas o esporte organizado do conceito tradicional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 5.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – O que é Esporte?, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente os contextos de participação com os respectivos sentidos do esporte:
1. Locais públicos e privados
2. Instituições de reabilitação social e de saúde
3. Equipes profissionais
 
(  ) O esporte é utilizado como ferramenta de recuperação social ou de saúde.
(  ) A prática de modalidades esportivas visam os benefícios para a saúde e/ou qualidade de vida.
(  ) Trazem o envolvimento completo no esporte.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	3 – 1 – 2
	
	B
	1 – 3 – 2
	
	C
	3 – 2 – 1
	
	D
	2 – 1 – 3
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	2 – 3 – 1
Questão 2/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação: 
“A palavra esporte tem origem no vocabulário francês déport, que etimologicamente significa 'prazer', 'descanso', 'espairecimento' e 'recreio'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUNIOR, W. M.; ALMEIDA, B. S; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: InterSaberes, 2019.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte sobre a definição de esporte, iniciada por Georges Magnane, é correto afirmar que:
	
	A
	Trata-se de uma atividade de lazer com predominância de esforço físico.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	O esporte abordava a multidisciplinaridade da atividade física e exercício físico.
	
	C
	Pode ser definido como jogos com regras próprias e modificáveis segundo o contexto social.
	
	D
	O esporte era aplicado na maior parte do tempo, como entretenimento social.
	
	E
	Esporte foi definido como um constructo filosófico, buscando elucidar as aflições dos atletas.
Questão 3/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
“Com o pioneirismo sistematizado no contexto social inglês, o passo seguinte foi o processo de difusão, o qual se beneficiou do fato de ser o berço da Revolução Industrial e deter o controle marítimo internacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUNIOR, W. M.; ALMEIDA, B. S; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.70.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte, assinale a alternativa que descreve corretamente a disseminação do esporte proporcionada pela Inglaterra:
	
	A
	Os ingleses foram responsáveis pela implementação dos esportes modernos na maior parte do mundo, fazendo com que as regras impostas fossem as mesmas independentemente do país.
	
	B
	Voleibol e basquetebol são exemplos de esportes que surgiram no contexto inglês, e foram repassados aos demais países.
	
	C
	Embora os ingleses tenham propagado grande parte dos esportes ao redor do mundo, as sociedades que adotaram estas práticas buscaram modificar os significados conforme o contexto local.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A implementação do futebol associado no Brasil veio antes mesmo da Revolução Industrial e do processo civilizador inglês.
	
	E
	Com a disseminação esportiva proporcionada pelos ingleses, a mercantilização, profissionalismo e espetacularização do esporte atual parecem ter chegado em seu estado final.
Questão 4/10 - Sociologia do EsporteConsidere o extrato de texto:
“Uma das formas de identificar o problema é questionando a realidade social. [...] Para formular essas perguntas, temos três palavras simples que nos ajudam muito: Será? Por quê? Como?”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 1. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Questões Sociológicas, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as palavras utilizadas para formular as perguntas aos seus sentidos:
1. Será?
2. Por quê?
3. Como?
 
(  ) Quer entender os processos relacionados a um fenômeno.
(  ) Inicia as perguntas para entender as possíveis explicações para o problema.
(  ) É a pergunta que utilizamos quando queremos questionar o senso comum.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	3 – 1 – 2
	
	B
	2 – 1 – 3
	
	C
	3 – 2 – 1
	
	D
	1 – 3 – 2
	
	E
	2 – 3 – 1
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 5/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“A Teoria do Processo Civilizador procura analisar as mudanças ocorridas nas relações humanas, levando em conta um processo de longa duração. [...] As mudanças ocorridas durante o processo civilizador das sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da Aula3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 7-8.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – Teoria do Processo Civilizador, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada teoria com a sua visão sobre o esporte e o lazer:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
 
(  ) Destaca o tempo de lazer em oposição ao tempo de trabalho.
(  ) É uma teoria importante para entender a gênese do esporte.
( ) Entende o lazer como um espaço para o descontrole-controlado das emoções.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 1
	
	B
	2 – 1 – 2
	
	C
	1 – 1 – 2
	
	D
	2 – 2 – 1
	
	E
	1 – 2 – 2
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 6/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
 “O esporte tem assumido novos significados nas últimas décadas sendo, talvez, o fenômeno de maior alcance global no período, fazendo parte da vida das pessoas como elemento integrador no tecido social. Ele tem contribuído para recuperação e fortalecimento de identidades nacionais e, com sua ascensão nos meios de comunicação, em especial em sua faceta profissional [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Galatti, L. R., Paes, R. R., Collet, C. e Seoane, A. M. Esporte contemporâneo: perspectivas para a compreensão do fenômeno. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, vol. 22, n. 03, p. 115-127, set./dez., 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o esporte moderno e o processo civilizador, relacione corretamente os elementos aos seus conceitos:
 
1. Processo civilizador
2. Processo civilizador inglês
3. Estudos socioantropológicos do futebol
4. Movimento crítico da educação física
 
( ) Os expoentes procuraram repensar a produção de conhecimento, a fim de transcender a perspectiva biodinâmica.
( ) Incutiu várias alterações na estrutura da sociedade, sobretudo na esfera comportamental e nas relações sociais dos indivíduos.
( ) Compreensão de que as sociedades passaram a criar regras explícitas e implícitas para a mudança de comportamentos sociais.
( ) Relação de aspectos característicos do desenvolvimento do futebol com a sociedade brasileira.
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Você não pontuou essa questão
	
	A
	3 – 1 – 4 – 2.
	
	B
	4 – 2 – 3 – 1.
	
	C
	1 – 2 – 3 – 4.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	2 – 1 – 3 – 4.
	
	E
	4 – 2 – 1 – 3.
Questão 7/10 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte extrato de texto:
 “A sociologia, em especial [...], se configura como forte aliada da Educação Física não só porque pode emprestar métodos e teorias [...], mas também porque permite que a confrontemos com o que ela tem sido e o que é como área.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 24.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre as contribuições da Sociologia para a Educação Física, assinale a alternativa correta:
 
	
	A
	Contribui para a inclusão dos esportes na escola.
	
	B
	Contribui para a melhoria da qualidade de vida.
	
	C
	Contribui para a melhoria de suas práticas corporais.
	
	D
	Contribui para a reflexão sobre o papel e a posição da Educação Física na sociedade.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Contribui para a reflexão sobre a interação entre corpo e mente.
Questão 8/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“[...] o artesão e o cientista social percebem a matéria-prima (problema) e a possibilidade de transformá-la em um produto (análise). Uma das formas de identificar o problema é questionando a realidade social”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 1. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Questões Sociológicas, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as palavras que usamos para formular perguntas com o seu significado:
1. Será?
2. Por quê?
 
(  ) Tem o sentido de colocar em dúvida aquilo que já está posto.
(  ) Tenta entender a causa de um problema identificado.
(  ) Além de estabelecer a dúvida, promove a reflexão.
(  ) A dúvida já está instalada e a reflexão já está acontecendo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	1 – 2 – 1 – 2
	
	B
	1 – 1 – 2 – 2
	
	C
	2 – 1 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	2 – 2 – 1 – 1
	
	E
	1 – 2 – 2 – 1
Questão 9/10 - Sociologia do Esporte
Leia a seguinte informação:
 
Apropriando-se dos primeiros movimentos constituídos e pensados sob circunstâncias históricas das Ciências Sociais e Educação Física, existem fios condutores principais no desenvolvimento da disciplina no Brasil.
Fonte: texto elaborado pelo autor dessa questão.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte identifique as três vias principais do desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil:
	
	A
	Dominação ideológica; Resistência; Diversidade.
	
	B
	Inserção do atletismo nacional; Regionalidade; Globalização.
	
	C
	Inclusão social; Secularização; Racionalização.
	
	D
	Espetacularização do esporte; Marketing no futebol; Regulamentação dos técnicos esportivos.
	
	E
	Estudos socioantropológicos do futebol; Teoria crítica do esporte no âmbito da educação física; Realização de estudos históricos das práticas esportivas. 
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Sociologia do Esporte
Leia o texto abaixo:
Na videoaula LEPI – Laboratório de experimentos práticos interdisciplinares – AULA 7 do ROTEIRO DE ESTUDOS – Vídeo LEPI Parte 3, foi apresentado o modelo analítico para o esporte denominado de “5Es”, que busca contextualizar o fenômeno esportivo a partir de cinco dimensões que se iniciam com a letra “E” (Emoção, Espetáculo, Ética, Estética e Educação), que permitem compreender o esporte a partir de suas relações complexas e considerando sua polissemia.
A partir do modelo analítico dos 5Es, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que significa a dimensão “Emoção” nos esportes:
	
	A
	Divulgação globalizada.
	
	B
	Formação crítica sobre e apartir do esporte.
	
	C
	Excitação e tensão produzidas pela prática esportiva.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Referente ao corpo e padrão de beleza.
	
	E
	Condutas e valores relacionados às normas no esporte.