AVALIAÇÃO DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS

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AVALIAÇÃO – DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS 
• Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla em seus aspectos históricos, 
analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA: 
• 
• Resposta Marcada : 
• Em uma rápida análise da trajetória da Educação especial, é possível identificar que o período 
que antecede o século XX é marcado por atitudes sociais de inclusão educacional de pessoas com 
deficiência, uma vez que eram consideradas dignas ou capazes de receberem educação escolar. 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• O MEC – Ministério da Educação e Cultura – Secretaria de Educação Especial. (BRASIL, 1998) 
define a deficiência múltipla como sendo: 
• Resposta Marcada : 
• A associação, no mesmo indivíduo, de duas ou mais deficiências primárias (mental/ 
visual/auditiva/física), com comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento 
global e na capacidade adaptativa. 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla, analise as afirmativas abaixo e 
marque ( V) para verdadeiro e (F) para falso: 
• ( ) A deficiência múltipla é uma associação de duas ou mais deficiências primárias como física, 
mental, visual ou auditiva, no mesmo indivíduo. 
• ( ) As pessoas com deficiência múltipla apresentam comprometimento que causam atrasos no 
desenvolvimento, na aprendizagem e na capacidade administrativa. 
• ( ) O programa TECNEP (2008) afirma que deficiência múltipla: É a deficiência auditiva ou a 
deficiência visual associada a outras deficiências (mental e/ou física), como também a 
distúrbios neurológicos, emocionais, linguagem e desenvolvimento educacional, vocacional, 
social e emocional, dificultando a sua autossuficiência. 
• Resposta Marcada : 
• V V V. 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla. Preencha as lacunas abaixo 
CORRETAMENTE: 
• A ____________mais do que a soma de várias deficiências, trás diversas consequências no 
desenvolvimento da criança tanto na sua maneira de conhecer o mundo quanto no 
desenvolvimento das_________________. 
• Resposta Marcada : 
• Deficiência múltipla, habilidades adaptativas 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla e os seus fatores e causas. 
Preencha as lacunas abaixo CORRETAMENTE 
• Segundo Leite e Prado (2004) a __________ é um distúrbio permanente, embora não 
invariável, do movimento e da postura, devido a defeito ou lesão não _____________ do 
cérebro no começo da vida. O evento lesivo pode ocorrer no período pré, peri ou pós natal e 
não apenas no momento do parto: 
• Resposta Marcada : 
• Paralisia cerebral, progressiva. 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla em seus aspectos históricos, 
analise as afirmativas abaixo e marque ( V) para verdadeiro e (F) para falso: 
• ( ) A sociedade valoriza o que culturalmente se convencionou como belo, sadio, forte, eficiente 
e produtivo. Dentro desta perspectiva, quem possui estas características é um ser normal. 
• ( ) As pessoas com deficiência sempre tiveram direito a participarem do mercado de trabalho 
e dos processos educacionais, na qual eram considerados cidadãos. 
• ( ) Na história da deficiência, as pessoas que não apresentavam os padrões de comportamento 
ou de desenvolvimento, ou seja, os padrões da normalidade, eram totalmente excluídas do 
contexto social e da convivência com os demais, inclusive da família. 
• Resposta Marcada : 
• V F V. 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla e os seus fatores e causas. 
Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA: 
• Resposta Marcada : 
• Conhecer alguns fatores e etiologias da deficiência múltipla não são fatores importantes para 
ampliar as reflexões no campo educacional e até mesmo em outras áreas do conhecimento 
como é o caso da saúde pública. 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Crianças com deficiência múltipla apresentam algumas características distintas que as diferem 
das outras. De acordo com Nascimento (2006) essas características são: 
• Resposta Marcada : 
• Todas as alternativas estão corretas. 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• O avanço no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com deficiência 
múltipla compreende uma ação coletiva maior, intersetorialidade e responsabilidade social 
compartilhada, sendo essenciais e imprescindíveis para que as necessidades educacionais 
especiais sejam atendidas. Elas requerem a integração entre: 
• Resposta Marcada : 
• Educação, família e assistência social 
• PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla. Analise as afirmativas abaixo e 
marque a alternativa INCORRETA referente a sua caracterização. 
• Resposta Marcada : 
• A deficiência múltipla costuma se apresentar mediante a associação de diferentes categorias ou 
condições em que se podem evidenciar as deficiências, algumas são exemplificadas 
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 2 HORAS 
 
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