Educação das Relações Étnico-raciais av1

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Educação das Relações Étnico-raciais 
A Lei Nº 11.645, de 10 de março de 2008, estabelece:
 
Escolha uma opção:
a. A introdução dos saberes tradicionais no currículo escolar, em oposição aos conhecimentos, historicamente, acumulados pela humanidade.
b. A substituição do ensino de história da arte europeia pelo estudo da arte indígena, brasileira e africana, resgatando as contribuições estéticas e culturais dos povos originários e escravizados no Brasil.
c. A inclusão dos componentes Arte e Cultura Africana no Ensino Fundamental e Arte e Cultura Indígena no Ensino Médio.
d. A reserva de vagas para estudantes negros e indígenas nas instituições públicas de ensino superior federais.
e. A exigência do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, a fim de resgatar as contribuições das populações, historicamente, oprimidas na construção da sociedade brasileira.  
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A resposta correta é: A exigência do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, a fim de resgatar as contribuições das populações, historicamente, oprimidas na construção da sociedade brasileira. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Assista ao vídeo a seguir e marque a alternativa correta sobre a discussão proposta:
Escolha uma opção:
O enfrentamento das desigualdades existentes no espaço escolar exige reconhecer que a escola está isolada das questões sociais.
Para o enfrentamento das situações que envolvem as tensas relações raciais no ambiente escolar, a fim de torná-las positivas e sadias, é preciso tolerar preconceitos e discriminações entre os estudantes.
A política educacional para enfrentamento ao racismo contribui para a manutenção das desigualdades entre os indivíduos.
O ambiente escolar não é um campo neutro, mas sim um espaço sociocultural permeado por conflitos e contradições. 
A escola está alheia às questões étnico-raciais, uma vez que o espaço escolar é isento de contradições.
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A resposta correta é: O ambiente escolar não é um campo neutro, mas sim um espaço sociocultural permeado por conflitos e contradições.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do trecho.
A concepção de racismo_____ baseia-se no entendimento de que sua manifestação é proveniente da própria _____ , ou melhor dizendo, do modo “_____ ” com que se organizam as relações políticas, econômicas, jurídicas e até mesmo parentais, longe de ser uma patologia social ou um desvio das instituições.
Escolha uma opção:
a. estrutural, estrutura social, anormal.
b. institucional, estrutura social, patológico.
c. individual, estrutura social, patológico.
d. estrutural, estrutura social, normal. 
e. institucional, estrutura institucional, anormal.
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A resposta correta é: estrutural, estrutura social, normal.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
(VUNESP, 2019 - adaptada) - A ação formativa Raízes - Educação das Relações Étnico-Raciais visa desenvolver práticas pedagógicas antirracistas no ambiente escolar. Considerando que o combate ao racismo é uma responsabilidade de todos os educadores, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A desconstrução do racismo depende, exclusivamente, do interesse em acabar com privilégios sociais.
b. A construção de relações étnico-raciais positivas requer mudanças em posturas, atitudes, raciocínios, gestos e modos de tratar pessoas negras. 
c. As políticas educacionais de reconhecimento e valorização da diversidade privilegiam um grupo racial, em detrimento de outros.
d. A valorização das origens africanas e indígenas enfraquecem as matrizes culturais europeia e asiática.
e. O racismo baseado no mito da democracia racial e na ideologia do branqueamento, alcança apenas negros.
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A resposta correta é: A construção de relações étnico-raciais positivas requer mudanças em posturas, atitudes, raciocínios, gestos e modos de tratar pessoas negras.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Ao tratar a temática étnico-racial, Munanga (2003) defende que:
Escolha uma opção:
a. O currículo preserve um conteúdo voltado à hegemonia racial da população negra.
b. O currículo favoreça um olhar etnocêntrico, predominantemente, africano.
c. O currículo resgate a contribuição de determinadas populações miscigenadas.
d. O currículo inclua a história dos grupos considerados excluídos para dar-lhes o reconhecimento legítimo.
e.  
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A resposta correta é: O currículo inclua a história dos grupos considerados excluídos para dar-lhes o reconhecimento legítimo.