Planejamento de tecnologia educacional para inovação e mudança

Prévia do material em texto

Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando o contexto da Educação Colaborativa, avalie as informações a seguir 
e depois assinale a alternativa correta. 
 
 I. A metodologia B-learning (ou Blended Learning) é uma proposta de ensino 
que mescla metodologias e recursos diferentes: aulas presenciais e atividades de 
aprendizagem on-line ou apoiadas em alguma tecnologia. 
II. A sociedade, ao longo dos anos, tem passado por transformações 
dinâmicas que são resultado da interdependência tecnológica, que influencia, 
diretamente, o desenvolvimento ou o aprimoramento de novas habilidades 
colaborativas. 
III. A colaboração é um valor importante para a Aprendizagem Baseada em 
Projetos. Em um ambiente educacional, por exemplo, a colaboração se manifesta 
no envolvimento ativo de indivíduos que, trabalhando em um projeto e 
compartilhando resultados, adquirem aprendizagem. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a afirmativa II 
b. I e II 
c. I, II e III 
Parabéns! Resposta correta! 
d. I e III 
Feedback 
A resposta correta é: I, II e III 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que complementa corretamente a seguinte ideia: “A 
Taxonomia da Aprendizagem Colaborativa a Distância orienta que...” 
Escolha uma opção: 
a. A vida profissional na era da internet requer um conjunto de habilidades e estratégias de 
equipe e de formação diferentes do passado. O trabalho a distância permite a colaboração 
para além das fronteiras da geografia, do tempo e da cultura. 
Parabéns! Resposta correta! 
b. O conceito de aprendizagem colaborativa é semelhante ao conceito de aprendizagem 
cooperativa, segundo o qual o professor mantém o controle e determina as tarefas para 
que os participantes as resolvam de forma independente. 
c. A confiança e colaboração são conceitos diferentes, sendo, portanto, fatores que não estão 
interligados. 
d. Os cinco níveis de colaboração para a aprendizagem a distância são: o diálogo, a revisão por 
pares, a colaboração paralela, a colaboração sequencial e a colaboração sinérgica, por se 
tratarem de habilidades de níveis diferentes de complexidade, a aquisição de uma 
habilidade sempre será mais importante que a outra. 
Feedback 
A resposta correta é: A vida profissional na era da internet requer um conjunto de 
habilidades e estratégias de equipe e de formação diferentes do passado. O trabalho a 
distância permite a colaboração para além das fronteiras da geografia, do tempo e da 
cultura. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 Avalie as afirmativas abaixo referentes à otimização da implantação da cultura 
digital na escola e depois assinale a alternativa correta: 
 
 I. as adaptações na disposição e na organização do ambiente são 
importantes para a implantação da cultura digital. 
 II. a manutenção de bons recursos técnicos e pedagógicos otimizam a 
implantação da cultura digital. 
 III. a disponibilidade de equipamentos para uso pessoal organizados em 
bancadas individuais facilita a otimização da cultura digital na escola. 
 
Estão corretas: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a afirmativa I 
b. Todas as afirmativas 
c. As afirmativas II e III 
d. As afirmativas I e II 
Parabéns! Resposta correta! 
Feedback 
A resposta correta é: As afirmativas I e II 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as atividades inerentes à coordenadoria de tecnologia educacional, avalie as 
afirmativas a seguir: 
 I. O trabalho proposto e desenvolvido deve atender, 
principalmente, às necessidades e às expectativas dos gestores e dos professores 
da instituição onde o projeto de tecnologia será implantado. 
 II. O incentivo e o amparo à participação dos professores no 
processo de seleção e de compra de programas devem considerados importantes, 
dadas a responsabilidade e a seriedade do trabalho a ser desenvolvido. 
 III. Ter conhecimento sobre o público que será atendido e clareza 
sobre a forma de agrupamento dos estudantes é relevante para a escolha do 
software, razão pela qual a faixa etária e a maturidade física e emocional devem 
ser consideradas pelo profissional que escolherá os programas que serão 
adquiridos. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
Escolha uma opção: 
a. I e III apenas 
b. I e II apenas 
c. II e III apenas 
Parabéns! Resposta correta! 
d. Apenas a afirmativa II 
Feedback 
A resposta correta é: II e III apenas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No processo de elaboração de um projeto, temos vários profissionais envolvidos. 
Contudo, as pessoas que estão diretamente envolvidas e que têm influência sobre 
os resultados, são chamadas de stakeholders. Sobre stakeholders na área 
educacional e avaliação de projetos baseados em tecnologia educacional, avalie as 
afirmativas a seguir: 
 
 I. Na área educacional os stakeholders podem ser estudantes, professores, 
gestores, coordenadores, funcionários, pais ou membros da comunidade. 
 II. A avaliação com grupo de estudantes deve estar focada na satisfação com 
a tecnologia, na qualidade das aulas, na dinamização e na facilitação da 
aprendizagem. 
 III. A avaliação com grupo de gestores deve estar baseada na viabilidade das 
mudanças propostas, assim como nas contribuições para o avanço do projeto. 
 IV. A avaliação com grupo de professores deve ser baseada no progresso dos 
professores ao uso da tecnologia como facilitadora do ensino. 
 
É correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. 
 
I, II, III e IV. 
Parabéns! Resposta correta! 
b. II e III 
c. I e II 
d. 
 
I, II e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
 
I, II, III e IV. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na opinião de Pereira (2021), a coordenadoria de tecnologia educacional é 
responsável pela implantação e implementação das tecnologias no ambiente 
escolar. O profissional que irá ocupar essa função, preferencialmente, deve ser um 
professor, porque além do conhecimento pedagógico e da vivência do ambiente 
escolar, este possui, mesmo que de forma básica, conhecimento sobre as 
tecnologias a serem implantadas. 
[Fonte: https://www.brazilianjournalofscience.com.br/revista/article/view/97/37] 
 
O coordenador de tecnologias educacionais deve considerar algumas dimensões 
da área da gestão para o seu trabalho: a gestão estratégica, a gestão de projetos, a 
gestão da infraestrutura, a gestão de equipe e a gestão de processos. 
Acerca dessas dimensões avalie as afirmativas a seguir e classifique-as em (V) 
verdadeiro ou (F) falso: 
( ) Gestão estratégica diz respeito a capacidade de planejar ações a partir dos 
resultados esperados. 
( ) Gestão de Projetos, corresponde a capacidade de escolheras ferramentas, as 
técnicas e o tempo necessários de acordo com os resultados esperados. 
( ) Gestão de equipe é a capacidade de mobilizar e de formar pessoas para 
desenvolver o trabalho proposto diante dos resultados esperados. 
( ) Gestão de processos é a capacidade de disponibilizar os materiais e o ambiente 
necessários para que sejam alcançados os resultados esperados. 
 
Assinale a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. V-V-V-V. 
b. F-F-F-V 
c. V-V-V-F 
Parabéns! Resposta correta! 
d. V-F-F-V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V-V-V-F 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 O principal objetivo do software é otimizar e dinamizar o trabalho proposto pelo 
currículo, tornando a aprendizagem prazerosa e acessível e tornando mais 
significativo o tempo do professore do aluno. 
Sobre a escolha de software, avalie as asserções A e B e assinale a alternativa 
correta: 
 
https://www.brazilianjournalofscience.com.br/revista/article/view/97/37
A- A avaliação de um software para crianças pode ter critérios diferentes da 
avaliação de um software para adultos. 
B- O parecer de um profissional do suporte técnico dispensa o parecer do 
professor no processo de avaliação de software. 
Escolha uma opção: 
a. As afirmativas A e B são falsas; 
b. A afirmativa A é falsa e a B verdade; 
c. As afirmativas A e B são verdadeiras; 
d. A afirmativa A é verdadeira e a B falsa; 
Parabéns! Alternativa correta. 
Feedback 
A resposta correta é: A afirmativa A é verdadeira e a B falsa; 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 Avalie as afirmações abaixo no que se refere à perspectiva instrumentalista e 
depois assinale a alternativa correta. 
 
 I. Um bom projeto passa, pelo menos, por três fases de implantação: a fase 
de adoção, a fase de implementação e a fase de integração. 
 II. É indispensável que os pontos positivos e os pontos de atenção das 
diferentes fases do projeto sejam avaliados ao final de todo o trabalho realizado. 
 III. Para o desenvolvimento de um bom projeto, é fundamental que os 
proponentes conheçam as pessoas envolvidas, o ambiente e as condições físicas e 
estruturais da instituição. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I e III 
Parabéns! Resposta correta! 
b. I, II e III 
c. I e II 
d. II e III 
Feedback 
A resposta correta é: I e III 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a Taxonomia da Aprendizagem, avalie as informações abaixo atribuindo V 
para as verdadeiras ou F para as falsas. 
 
 I. ( ) O sistema cognitivo abrange o conhecimento e o desenvolvimento de 
habilidades intelectuais; o sistema afetivo abrange a forma como se lida com os 
problemas de forma emocional e, portanto, envolve sentimentos, valores, 
entusiasmo, motivação e atitudes. Por sua vez, o sistema psicomotor abrange as 
habilidades motoras em termos de velocidade, precisão, distância, procedimentos 
ou técnicas de execução. Embora todos os sistemas sejam importantes, o 
desenvolvimento do sistema cognitivo deve ser sempre priorizado em detrimento 
dos outros. 
 II. ( ) A Taxonomia de Bloom auxilia na promoção de um ensino mais 
significativo, pois visa o desenvolvimento de habilidades que estimulem o 
pensamento crítico. Nesse sentido, visa o combate à avaliação por memorização e 
o estímulo à avaliação contínua e processual. 
 III. ( ) Benjamin Bloom, pedagogo e psicólogo norte-americano, ficou 
conhecido pela sua preocupação em compreender como o desenvolvimento 
intelectual, as habilidades que envolvem o aparelho motor, a sensibilização e a 
construção gradativa de valores, quando estimulados, favoreciam a aprendizagem 
humana. 
 IV. ( ) Taxonomia é um conceito utilizado para descrever três grandes 
sistemas biológicos: o cognitivo, o afetivo e o psicomotor. Trata-se de uma 
organização hierárquica de objetivos educacionais que oferece uma excelente 
estrutura para o planejamento, o projeto e a avaliação da formação e para a 
eficácia da aprendizagem. 
 
Assinale a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. I-V; II-V; III-F; IV-V. 
b. I-V; II-V; III-V; IV-V. 
c. I-F; II-V; III-V; IV-V. 
Parabéns! Resposta correta! 
d. I-F; II-F; III-V; IV-V. 
Feedback 
A resposta correta é: I-F; II-V; III-V; IV-V. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Associação Norte Americana de Psicologia (American Psycological Association), 
baseada no princípio e na importância de se utilizar o conceito de classificação 
como forma de se estruturar e organizar um processo, solicitou a alguns de seus 
membros, em 1948, que montassem uma “força tarefa” para discutir, definir e 
criar uma taxonomia dos objetivos de processos educacionais (Lomena, 2006). 
Bloom assumiu a liderança desse projeto e, junto com seus colaboradores – M.D. 
Englehart, E. J. Furst, W. H. Hill e D. Krathwohl –, definiu que o primeiro passo em 
direção à execução da responsabilidade a eles atribuída seria a divisão do trabalho 
de acordo com o domínio específico de desenvolvimento cognitivo, afetivo e 
psicomotor. Embora todos tenham colaborado significativamente para o 
desenvolvimento dessa taxonomia, ela é conhecida como “Taxonomia de Bloom”. 
[Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf] 
 
Acerca dos três domínios específicos de desenvolvimento da taxonomia de Bloom, 
pode-se afirmar que: 
 
 I. Síntese, aplicação e análise fazem parte do sistema cognitivo; 
II. Conhecimento, avaliação e compreensão fazem parte do sistema cognitivo; 
III. Valorização, organização, recepção e internalização fazem parte do sistema 
psicomotor; 
IV. Percepção, adaptação, resposta complexa e organização fazem parte do 
sistema afetivo. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. I, III e IV 
b. I e II 
Parabéns! Resposta correta! 
c. II e III 
d. III e IV 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e II 
http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf