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Questões resolvidas

A tecnologia e a internet avançaram vertiginosamente nas últimas décadas, ambas proporcionaram acesso muito maior a recursos e ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês e outros a ter um contato mais real com o idioma. Na contemporaneidade, por meio de um smartphone, tablet ou computador, é possível fazer traduções, transcrições, dentre outras coisas. Uma dessas formas de apoio é o Google Tradutor.
A respeito dos usos dessa plataforma, leia as sentenças abaixo e indique quais são verdadeiras (V) e quais são falsas (F).
I - ( ) It is possible to translate via voice and writing with Google Translator.
II - ( ) It's not possible to translate documents and photos with this app.
III - ( ) When you type a word to be translated, Google translator shows the correct pronunciation.
IV - ( ) The translator can be downloaded and used offline.
a. F - V - V - V.
b. V - V - F - F.
c. V - F - V - F.
d. V - F - F - V.
e. F - F - V - F.

No mundo globalizado da atualidade, ter conhecimento da língua inglesa se torna cada vez mais necessário, seja em um ambiente de trabalho, em momentos de lazer, como viagens, ou até mesmo em situações acadêmicas, como congressos, seminários ou simpósios. Existem muitas ferramentas disponíveis para ajudar o aprendiz a se aprofundar em seus estudos e a melhorar não só sua compreensão do idioma como sua fluência. Uma delas são os dicionários on-line, que além da definição, tradução ou pronúncia do verbete escolhido, trazem atividades interativas (como pergunte ao editor, palavra do dia ou questionários) e tarefas que podem ser realizadas sempre que o estudante achar devido.
A respeito dos dicionários on-line, analise os itens encontrados nesses websites com seu uso prático e os correlacione adequadamente.
1 - Ask the editor
2 - Word of the day
3 - Quiz
I - Exercícios com o intuito de checar o conhecimento sobre vocabulário em geral.
II - Todos os dias o dicionário propõe um termo diferente para o usuário.
III - Caso haja alguma dúvida, é um canal direto com a pessoa responsável pelos conteúdos da página.
a. 1-III; 2-I; 3-II.
b. 1-II; 2-III; 3-I.
c. 1-I; 2-III; 3-II.
d. 1-II; 2-I; 3-III.
e. 1-III; 2-II; 3-I.

Os avanços da tecnologia e da internet nas últimas décadas proporcionaram acesso muito maior a recursos e a ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês a ter um contato mais real com essa língua. Atualmente é possível, por meio de um celular, tablet ou notebook, acessar um dicionário on-line.
A respeito disso, selecione a alternativa que explica a principal função dos dicionários digitais:
a. Practice exercises and quizzes on websites.
b. Find definitions of words and expressions.
c. Watch movies and videos without subtitles.
d. Read books and listen to podcasts in English.
e. Create a list of known and unknown words.

No que se relaciona o desenvolver da leitura em inglês, há algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo aluno, como as classes gramaticais. Conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto. Na esteira disso, dicionários on-line também podem ser um suporte nesse quesito, uma vez que eles apresentam os mais variados usos e formas das palavras. A respeito do uso dos dicionários e a classificação gramatical, é correto afirmar que: a. quanto aos dicionários, o mais relevante é saber a pronúncia correta das palavras do que sua classe gramatical, uma vez que saber falar é o mais importante na comunicação. b. embora haja exemplos relevantes, somente o significado do termo pesquisado no dicionário fornece recursos suficientes para se aprender as classes gramaticais. c. os dicionários trazem os significados dos termos, relações linguísticas, por exemplo em "meet a deadline" (verbo e substantivo) e as relações semânticas, como as situações em que abstract significa resumo ou abstrato. d. os padrões linguísticos apresentados nos dicionários não são elementos essenciais no estudo da língua, pois eles são somente usados para classificar as classes gramaticais. e. são as classes gramaticais apresentadas nos dicionários que determinam as relações semânticas quanto ao uso das palavras, e elas ditam as regras do uso cotidiano da língua apresentado nos dicionários.

Dentro dos aspectos importantes relacionados ao aprendizado da língua inglesa, temos a escrita, a fala, a escuta e a leitura. Essas habilidades em conjunto com a gramática e o vocabulário contribuem para se atingir a fluência. Em se tratando de desenvolver uma competência de leitura, existem algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo estudante. Uma delas é saber reconhecer as classes gramaticais, já que conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto.
Para tanto, observe os termos e as classes gramaticais, correlacionando-os adequadamente.
1- Noun
2- Pronoun
3- Verb
4- Adjective
5- Adverb
6- Preposition
7- Conjunction
I- Play
II- Always
III- At
IV- But
V- Beautiful
VI- Rainbow
VII- They
a. 1-VI; 2-VII; 3-I; 4-V; 5-II; 6-III; 7-IV.
b. 7-VI; 1-VII; 5-I; 2-V; 3-III; 4-III; 6-IV.
c. 4-VI; 5-VII; 6-I; 3-V; 2-III; 7-III; 1-IV.
d. 7-VI; 4-VII; 5-I; 6-V; 1-III; 3-III; 2-IV.
e. 3-VI; 7-VII; 2-I; 5-V; 4-III; 1-III; 6-IV.

Os avanços da tecnologia e da internet nas últimas décadas proporcionaram um acesso muito maior a recursos e a ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês a ter um contato mais real com o idioma. Hoje é possível, por meio de um smartphone, tablet ou computador acessar um dicionário on-line e encontrar o significado, uso, tradução e quais as combinações mais adequadas para os verbetes.
A respeito do que foi exposto, observe as afirmativas abaixo.
I. O dicionário on-line ensina todos os significados e usos de uma palavra em diversos contextos.
II. O dicionário on-line auxilia o estudante a praticar as variações linguísticas que a palavra sofre na comunidade linguística.
III. O dicionário on-line auxilia o estudante a traduzir uma palavra corretamente.
IV. O dicionário on-line auxilia o estudante a aprender como se pronuncia uma palavra corretamente.
a. III e IV, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. I e III, apenas.
e. II e IV, apenas.

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Questões resolvidas

A tecnologia e a internet avançaram vertiginosamente nas últimas décadas, ambas proporcionaram acesso muito maior a recursos e ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês e outros a ter um contato mais real com o idioma. Na contemporaneidade, por meio de um smartphone, tablet ou computador, é possível fazer traduções, transcrições, dentre outras coisas. Uma dessas formas de apoio é o Google Tradutor.
A respeito dos usos dessa plataforma, leia as sentenças abaixo e indique quais são verdadeiras (V) e quais são falsas (F).
I - ( ) It is possible to translate via voice and writing with Google Translator.
II - ( ) It's not possible to translate documents and photos with this app.
III - ( ) When you type a word to be translated, Google translator shows the correct pronunciation.
IV - ( ) The translator can be downloaded and used offline.
a. F - V - V - V.
b. V - V - F - F.
c. V - F - V - F.
d. V - F - F - V.
e. F - F - V - F.

No mundo globalizado da atualidade, ter conhecimento da língua inglesa se torna cada vez mais necessário, seja em um ambiente de trabalho, em momentos de lazer, como viagens, ou até mesmo em situações acadêmicas, como congressos, seminários ou simpósios. Existem muitas ferramentas disponíveis para ajudar o aprendiz a se aprofundar em seus estudos e a melhorar não só sua compreensão do idioma como sua fluência. Uma delas são os dicionários on-line, que além da definição, tradução ou pronúncia do verbete escolhido, trazem atividades interativas (como pergunte ao editor, palavra do dia ou questionários) e tarefas que podem ser realizadas sempre que o estudante achar devido.
A respeito dos dicionários on-line, analise os itens encontrados nesses websites com seu uso prático e os correlacione adequadamente.
1 - Ask the editor
2 - Word of the day
3 - Quiz
I - Exercícios com o intuito de checar o conhecimento sobre vocabulário em geral.
II - Todos os dias o dicionário propõe um termo diferente para o usuário.
III - Caso haja alguma dúvida, é um canal direto com a pessoa responsável pelos conteúdos da página.
a. 1-III; 2-I; 3-II.
b. 1-II; 2-III; 3-I.
c. 1-I; 2-III; 3-II.
d. 1-II; 2-I; 3-III.
e. 1-III; 2-II; 3-I.

Os avanços da tecnologia e da internet nas últimas décadas proporcionaram acesso muito maior a recursos e a ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês a ter um contato mais real com essa língua. Atualmente é possível, por meio de um celular, tablet ou notebook, acessar um dicionário on-line.
A respeito disso, selecione a alternativa que explica a principal função dos dicionários digitais:
a. Practice exercises and quizzes on websites.
b. Find definitions of words and expressions.
c. Watch movies and videos without subtitles.
d. Read books and listen to podcasts in English.
e. Create a list of known and unknown words.

No que se relaciona o desenvolver da leitura em inglês, há algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo aluno, como as classes gramaticais. Conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto. Na esteira disso, dicionários on-line também podem ser um suporte nesse quesito, uma vez que eles apresentam os mais variados usos e formas das palavras. A respeito do uso dos dicionários e a classificação gramatical, é correto afirmar que: a. quanto aos dicionários, o mais relevante é saber a pronúncia correta das palavras do que sua classe gramatical, uma vez que saber falar é o mais importante na comunicação. b. embora haja exemplos relevantes, somente o significado do termo pesquisado no dicionário fornece recursos suficientes para se aprender as classes gramaticais. c. os dicionários trazem os significados dos termos, relações linguísticas, por exemplo em "meet a deadline" (verbo e substantivo) e as relações semânticas, como as situações em que abstract significa resumo ou abstrato. d. os padrões linguísticos apresentados nos dicionários não são elementos essenciais no estudo da língua, pois eles são somente usados para classificar as classes gramaticais. e. são as classes gramaticais apresentadas nos dicionários que determinam as relações semânticas quanto ao uso das palavras, e elas ditam as regras do uso cotidiano da língua apresentado nos dicionários.

Dentro dos aspectos importantes relacionados ao aprendizado da língua inglesa, temos a escrita, a fala, a escuta e a leitura. Essas habilidades em conjunto com a gramática e o vocabulário contribuem para se atingir a fluência. Em se tratando de desenvolver uma competência de leitura, existem algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo estudante. Uma delas é saber reconhecer as classes gramaticais, já que conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto.
Para tanto, observe os termos e as classes gramaticais, correlacionando-os adequadamente.
1- Noun
2- Pronoun
3- Verb
4- Adjective
5- Adverb
6- Preposition
7- Conjunction
I- Play
II- Always
III- At
IV- But
V- Beautiful
VI- Rainbow
VII- They
a. 1-VI; 2-VII; 3-I; 4-V; 5-II; 6-III; 7-IV.
b. 7-VI; 1-VII; 5-I; 2-V; 3-III; 4-III; 6-IV.
c. 4-VI; 5-VII; 6-I; 3-V; 2-III; 7-III; 1-IV.
d. 7-VI; 4-VII; 5-I; 6-V; 1-III; 3-III; 2-IV.
e. 3-VI; 7-VII; 2-I; 5-V; 4-III; 1-III; 6-IV.

Os avanços da tecnologia e da internet nas últimas décadas proporcionaram um acesso muito maior a recursos e a ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês a ter um contato mais real com o idioma. Hoje é possível, por meio de um smartphone, tablet ou computador acessar um dicionário on-line e encontrar o significado, uso, tradução e quais as combinações mais adequadas para os verbetes.
A respeito do que foi exposto, observe as afirmativas abaixo.
I. O dicionário on-line ensina todos os significados e usos de uma palavra em diversos contextos.
II. O dicionário on-line auxilia o estudante a praticar as variações linguísticas que a palavra sofre na comunidade linguística.
III. O dicionário on-line auxilia o estudante a traduzir uma palavra corretamente.
IV. O dicionário on-line auxilia o estudante a aprender como se pronuncia uma palavra corretamente.
a. III e IV, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. I e III, apenas.
e. II e IV, apenas.

Prévia do material em texto

Semana 1 - Atividade Avaliativa INGLÊS com 9 perguntas.
PERGUNTA 1
1. O significativo avanço da tecnologia e da internet nos últimos tempos viabilizou um acesso muito maior a recursos e a ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês a ter um contato mais real com o idioma. É nesse sentido que dicionários on-line  têm sido usados no meio educacional — com sua gama de recursos, como quizzes, jogos e transcrição fonética.
Considerando os estudos relativos a essas ferramentas, indique a alternativa CORRETA que trata das vantagens de se utilizar dicionários on-line no aprendizado de um idioma.
	
	a.
	Os dicionários on-line conseguiram garantir a plena substituição dos dicionários físicos.  
	
	b.
	O uso de dicionários on-line possibilita maior mobilidade para o usuário, pois pode ser acessado de dispositivos móveis.
	
	c.
	Os dicionários on-line podem ser somente utilizados por meio de hyperlinks, por isso é necessário uma organização prévia do usuário.
	
	d.
	Os dicionários físicos são itens que devem ser levados em viagens de férias para o uso em situações que exigem tradução.
	
	e.
	Os dicionários on-line podem ser um recurso pouco confiável em viagens, já que nem sempre é fácil acessá-los em um computador.
5 pontos   
PERGUNTA 2
1. É sabido que dicionários on-line contam não somente com itens considerados tradicionais, como a definição de seus verbetes, mas recursos adicionais, como quizzes, curiosidades tipo o Word of the day (palavra do dia) e explicações gramaticais. Além disso, alguns dicionários possuem  atividades cujo objetivo é de  ampliar a gama de vocabulário. 
Em se tratando dos recursos adicionais dos dicionários on-line, indique a alternativa correta
	
	a.
	Esse recurso oferece uma prática diária de associação de escrita e som dos fonemas em inglês. 
	
	b.
	Com esse recurso, é possível realizar uma tradução das palavras sem a necessidade de uma representação gráfica da mesma. 
	
	c.
	Esse recurso oferece uma associação visual de um objeto necessitando de sua tradução em seguida.
	
	d.
	Esse recurso facilita a associação de uma palavra escrita com seu fonema sem a necessidade de se realizar uma tradução.
	
	e.
	Esse recurso possibilita a associação visual de uma palavra e a sua representação gráfica sem a necessidade de se realizar uma tradução. 
 PERGUNTA 3
1. A tecnologia e a internet avançaram vertiginosamente nas últimas décadas, ambas proporcionaram acesso muito maior a recursos e ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês e outros a ter um contato mais real com o idioma. Na contemporaneidade, por meio de um smartphone, tablet ou computador, é possível fazer traduções, transcrições, dentre outras coisas. Uma dessas formas de apoio é o Google Tradutor. 
A respeito dos usos dessa plataforma, leia as sentenças abaixo e indique quais são verdadeiras (V) e quais são falsas (F).
I - (  ) It is possible to translate via voice and writing with Google Translator. 
II - (  ) It's not possible to translate documents and photos with this app. 
III - (  ) When you type a word to be translated, Google translator shows the correct pronunciation.
IV - (  ) The translator can be downloaded and used offline .  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
	
	a.
	F - V - V - V.
	
	b.
	V - V - F - F.
	
	c.
	V - F - V - F.
	
	d.
	V - F - F - V.
	
	e.
	F - F - V - F.
5 pontos   
PERGUNTA 4
1. No mundo globalizado da atualidade, ter conhecimento da língua inglesa se torna cada vez mais necessário, seja em um ambiente de trabalho, em momentos de lazer, como viagens, ou até mesmo em situações acadêmicas, como congressos, seminários ou simpósios. Existem muitas ferramentas disponíveis para ajudar o aprendiz a se aprofundar em seus estudos e a melhorar não só sua compreensão do idioma como sua fluência. Uma delas são os dicionários on-line, que além da definição, tradução ou pronúncia do verbete escolhido, trazem atividades interativas (como pergunte ao editor, palavra do dia ou questionários) e tarefas que podem ser realizadas sempre que o estudante achar devido.
A respeito dos dicionários on-line, analise os itens encontrados nesses websites com seu uso prático e os correlacione adequadamente.
1 - Ask the editor
2 - Word of the day 
3 - Quiz 
I - Exercícios com o intuito de checar o conhecimento sobre vocabulário em geral. 
II - Todos os dias o dicionário propõe um termo diferente para o usuário. 
III - Caso haja alguma dúvida, é um canal direto com a pessoa responsável pelos conteúdos da página. 
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.
	
	a.
	1-III; 2-I; 3-II.
	
	b.
	1-II; 2-III; 3-I.
	
	c.
	1-I; 2-III; 3-II.
	
	d.
	1-II; 2-I; 3-III.
	
	e.
	1-III; 2-II; 3-I.
PERGUNTA 5
1. Os avanços da tecnologia e da internet nas últimas décadas proporcionaram acesso muito maior a recursos e a ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês a ter um contato mais real com essa língua. Atualmente é possível, por meio de um celular, tablet ou notebook, acessar um dicionário on-line. 
A respeito disso, selecione a alternativa que explica a principal função dos dicionários digitais:
	
	a.
	Practice exercises and quizzes on websites.
	
	b.
	Find definitions of words and expressions.
	
	c.
	Watch movies and videos without subtitles.
	
	d.
	Read books and listen to podcasts in English.
	
	e.
	Create a list of known and unknown words.
PERGUNTA 6
1. No que se relaciona o desenvolver da leitura em inglês, há algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo aluno, como as classes gramaticais. Conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto. Na esteira disso, dicionários on-line também podem ser um suporte nesse quesito, uma vez que eles apresentam os mais variados usos e formas das palavras.
A respeito do uso dos dicionários e a classificação gramatical, é correto afirmar que:
	
	a.
	quanto aos dicionários, o mais relevante é saber a pronúncia correta das palavras do que sua classe gramatical, uma vez que saber falar é o mais importante na comunicação.
	
	b.
	os padrões linguísticos apresentados nos dicionários não são elementos essenciais no estudo da língua, pois eles são somente usados para classificar as classes gramaticais. 
	
	c.
	embora haja exemplos relevantes, somente o significado do termo pesquisado no dicionário fornece recursos suficientes para se aprender as classes gramaticais.
	
	d.
	os dicionários trazem os significados dos termos, relações linguísticas, por exemplo em "meet a deadline" (verbo e substantivo) e  as relações semânticas, como as situações em que abstract significa resumo ou abstrato.
	
	e.
	são as classes gramaticais apresentadas nos dicionários que determinam as relações semânticas quanto ao uso das palavras, e elas ditam as regras do uso cotidiano da língua apresentado nos dicionários.
PERGUNTA 7
1. Dentro dos aspectos importantes relacionados ao aprendizado da língua inglesa, temos a escrita, a fala, a escuta e a leitura. Essas habilidades em conjunto com a gramática e o vocabulário contribuem para se atingir a fluência. Em se tratando de desenvolver uma competência de leitura, existem algumas estratégias de estudos que podem ser adotadas pelo estudante. Uma delas é saber reconhecer as classes gramaticais, já que conhecer um pouco delas pode ajudar a ter uma compreensão melhor e mais eficaz de um texto.
Para tanto, observe os termos e as classes gramaticais, correlacionando-os adequadamente.
1- Noun
2- Pronoun
3- Verb
4- Adjective
5- Adverb
6- Preposition
7- Conjunction
I- Play
II- Always
III- At
IV- But
V- Beautiful
VI- Rainbow
VII- They
 
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.
	
	a.
	1-VI; 2-VII; 3-I; 4-V; 5-II; 6-III; 7-IV.
	
	b.
	7-VI; 1-VII; 5-I; 2-V; 3-III; 4-III; 6-IV.
	
	c.
	4-VI; 5-VII; 6-I; 3-V; 2-III; 7-III; 1-IV.
	
	d.
	7-VI; 4-VII; 5-I; 6-V; 1-III; 3-III; 2-IV.
	
	e.
	3-VI; 7-VII; 2-I; 5-V; 4-III; 1-III; 6-IV.
PERGUNTA 8
1. Com os avanços da tecnologia,os dicionários e tradutores on-line se tornaram recursos que os estudantes de idiomas não só podem usar para aprimorar e aperfeiçoar o conhecimento das línguas estrangeiras, bem como praticar com exercícios e quizzes. A respeito do uso desses itens, leia as sentenças a seguir.
I - Dicionários e tradutores on-line são utilizados somente com a finalidade de pesquisar palavras.
II - Dicionários e tradutores on-line ajudam os estudantes a desenvolver uma aprendizagem autônoma.
III - Dicionários e tradutores on-line abarcam uma gama de artifícios e exemplos no uso da língua.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	II, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	 I e III, apenas.
	
	d.
	I apenas.
	
	e.
	 I e II, apenas.
PERGUNTA 9
1. Os avanços da tecnologia e da internet nas últimas décadas proporcionaram um acesso muito maior a recursos e a ferramentas que ajudaram os estudantes de inglês a ter um contato mais real com o idioma. Hoje é possível, por meio de um smartphone, tablet ou computador acessar um dicionário on-line e encontrar o significado, uso, tradução e quais as combinações mais adequadas para os verbetes. 
A respeito do que foi exposto, observe as afirmativas abaixo.
I. O dicionário on-line ensina todos os significados e usos de uma palavra em diversos contextos.
II. O dicionário on-line auxilia o estudante a praticar as variações linguísticas que a palavra sofre na comunidade linguística. 
III. O dicionário on-line auxilia o estudante a traduzir uma palavra corretamente. 
IV. O dicionário on-line auxilia o estudante a aprender como se pronuncia uma palavra corretamente.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	III e IV, apenas.
	
	b.
	I, II e III, apenas.
	
	c.
	I, II e IV, apenas.
	
	d.
	I e III, apenas.
	
	e.
	II e IV, apenas.

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