Questões 1-Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions

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Questão 1/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia a citação:
“A aplicação da química analítica é muito vasta: em diversos ramos da indústria, medicina, meio ambiente, engenharias, entre outros.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
SANTOS, V. W. Rota de Aprendizagem da Aula 1: Química analítica qualitativa – cátions e ânions. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 2.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base da Aula 1 QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA – CÁTIONS E ÂNIONS, assinale a alternativa que descreve corretamente a aplicação da química analítica descrita na citação acima:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Controle de Qualidade de diferentes amostras de medicamentos, alimentos, água e solo.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
“A química analítica é amplamente aplicada na indústria e em diversas outras áreas, no controle de qualidade, na identificação e quantificação de espécies químicas em diferentes amostras (medicamentos, alimentos, água, solo etc.).” (livro-base, p. 2).
	
	B
	b) Controle de Qualidade da eficiência do torque de motores automotivos.
	
	C
	c) Controle de Qualidade microbiológico de amostras de alimentos, água e medicamentos.
	
	D
	d) Controle de Qualidade de contaminação microbiana dos produtos manipulados.
	
	E
	e) Controle Microbiológico de áreas de manipulação de medicamentos e cosméticos.
Questão 2/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia a citação:
“O nitrogênio foi descoberto em 1772 por Daniel Rutherford e, posteriormente, foi isolado e utilizado na produção de amônia. [...] alguns importantes compostos de nitrogênio: amônia e óxido nitroso.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
SANTOS, V. W. Rota de Aprendizagem da Aula 2: Química analítica qualitativa – cátions e ânions. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 14.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base da Aula 2. QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA – CÁTIONS E ÂNIONS, relacione corretamente os compostos de nitrogênio com suas respectivas características:
 
 
1. Amônia
2. Óxido Nitroso
 
(    ) Substância formada por um átomo de nitrogênio ligado a três átomos de hidrogênio, utilizada em fertilizantes e produtos de limpeza.
(   ) Substância conhecida como gás hilariante ou gás do riso, e apresenta efeito anestésico.
(    ) Substância muito utilizada na área médica e odontológica.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	a) 1 - 2 – 2
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 1 - 1 – 2, porque:
“A amônia (NH3) é uma substância formada por um átomo de nitrogênio ligado a três átomos de hidrogênio. Dentre as aplicações da amônia, estão: agricultura, fertilizantes, produtos de limpeza” (livro-base, p.14).
“Conhecido como gás hilariante ou gás do riso, produz uma suave depressão em uma região do cérebro relacionada aos sentimentos e à autocensura. [...] Sendo um agente inalatório, o óxido nitroso tem sua maior aplicação na área médica e na odontologia, administrado com o oxigênio, e possui efeito analgésico e sedativo” (livro-base, p. 15).
	
	B
	b) 1 - 2 - 1
	
	C
	c) 2 - 1 - 1
	
	D
	d) 1 - 1 - 2
	
	E
	e) 2 - 2 – 1
Questão 3/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
“O ciclo do nitrogênio é um ciclo biogeoquímico em que ocorre a circulação do nitrogênio no ambiente e seres vivos. O nitrogênio é absorvido pelo organismo na forma de NH4+ ou NO3-, pois o N2 é pouco reativo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
SANTOS, V. W. Rota de Aprendizagem da Aula 2: Química analítica qualitativa – cátions e ânions. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 11.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base da Aula 2. QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA – CÁTIONS E ÂNIONS, assinale a alternativa que descreve corretamente processos importantes no ciclo do nitrogênio:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Acidificação, Sulfatação, Decomposição da matéria inorgânica e Calcificação.
	
	B
	b) Fixação, Calcinação, Decomposição da matéria orgânica e Desnitração.
	
	C
	c) Acidificação, Decomposição da matéria inorganica, Sulfonação e Calcificação.
	
	D
	d) Fixação, Decomposição da matéria orgânica, Nitrificação e Desnitrificação.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque:
“O nitrogênio é utilizado para a produção de moléculas complexas como os aminoácidos, as proteínas e os ácidos nucleicos. O ciclo do nitrogênio é um ciclo biogeoquímico em que ocorre a circulação do nitrogênio no ambiente e seres vivos. O nitrogênio é absorvido pelo organismo na forma de NH4+ ou NO3-, pois o N2 é pouco reativo. Na Figura 4, a seguir, é apresentado um esquema geral desse ciclo. Alguns processos importantes no ciclo do nitrogênio são: Fixação; Decomposição da matéria orgânica; Nitrificação; Desnitrificação” (livro-base, p. 11).
	
	E
	e) Fixação, Aumulação da matéria orgânica, Calcificação e Nitrificação.
Questão 4/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia a citação:
“São reações em que acontece transferência de elétrons entre os reagentes, causando alteração no número de oxidação de dois ou mais participantes da reação.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
SANTOS, V. W. Rota de Aprendizagem da Aula 1: Química analítica qualitativa – cátions e ânions. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 8. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base da Aula 1. QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA – CÁTIONS E ÂNIONS, assinale a alternativa que descreve corretamente o tipo de reação química descrita na citação acima:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Reações de Precipitação.
	
	B
	b) Reações de Ácido-Base.
	
	C
	c) Reações de Óxido-Redução.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque:
“Reações de oxidação-redução São reações em que acontece transferência de elétrons entre os reagentes, causando alteração no número de oxidação de dois ou mais participantes da reação. O processo de oxidação é evidenciado por um aumento no número de oxidação de uma espécie, e a redução causa diminuição no número de oxidação” (livro-base, p. 8).
	
	D
	d) Reações de Complexação.
	
	E
	e) Reações de Neutralização.
Questão 5/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Considere o fragmento de texto:
"A adição de clorofórmio à solução contendo os ânions Br- e I3- permitiu a separação destas espécies. Este solvente fornece uma fase apolar capaz de solvatar e estabilizar as moléculas de I2, que são novamente formadas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, A.C., et.al., Separação e Identificação dos ânions Cloreto, Brometo e Iodeto: Uma proposta para o ensino em química analítica qualitativa. Rev. Virtual Quim. vol. 7, n°6, p.2531-2538, 2015.
De acordo com o fragmento acima, o texto-base Separação e Identificação dos ânions Cloreto, Brometo e Iodeto: Uma proposta para o ensino em química analítica qualitativa e demais conteúdos da disciplina, assinale a alternativa que explica a interação entre o clorofórmio e as espécies aniônicas presentes na reação:
Nota: 10.0
	
	A
	O clorofórmio não interage com os íons brometo e iodeto, de modo que não é possível separá-los.
	
	B
	Pelo fato do iodeto e o brometo serem apolares, eles interagem melhor com a água.
	
	C
	Não existe interação entre o os íons brometo, iodeto e cloreto e o clorofórmio.
	
	D
	Para que haja a interação entre o brometo e o iodeto, tem que colocar o KMnO4 para dar uma cor.
	
	E
	Os ânions Br- e I3- interagem com o clorofórmio, de modo que o I2 é identificado graças a esta interação.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: O que o fragmento de texto quer dizer é que "os íons Br- e I3- interagem com o clorofórmio, de modo que o I2 é identificado graças a esta interação. A identificação do ânion I- ocorreu pelainteração da molécula de I2 com a fase orgânica, que passou a apresentar coloração violeta" (texto-base, p. 2536).
Questão 6/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia o fragmento de texto:
"A química analítica é o segmento da ciência que atua na separação, identificação e determinação quantitativa e qualitativa dos componentes de uma amostra por meio de procedimentos clássicos e instrumentais".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 1, assinale a alternativa que apresenta corretamente os métodos clássicos de determinação química:
Nota: 10.0
	
	A
	Espectroscopia de absorção atômica.
	
	B
	Cromatografia gasosa.
	
	C
	Espectrometria de massa.
	
	D
	Semimicro e macroanálise.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a resposta correta. De acordo com o texto-base: "Os métodos analíticos clássicos são mais utilizados para análises esporádicas, que exigem baixo custo, equipamentos e vidrarias de fácil aquisição, sendo possível ainda realizar macroanálises e semimicroanálise, cuja classificação varia em função da quantidade de amostra a ser utilizada, conforme mostra o quadro [...]"
	Escala
	Massa da amostra
	Volume empregado
	Material
	Macroanálise
	> 0,0 g
	> 10,0 mL
	Vidraria de laboratório
	Semimicroanálise
	Entre 0,01 e 0,10 g
	Entre 1,0 e 10,0 mL
	Microfiltros, centrífugas, microtubos etc.
(texto-base, p. 4-5).
	
	E
	Espectrometria de plasma
Questão 7/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia o texto:
O grupo III é conhecido pele fato dos seus cátions formarem complexos coloridos, que por sua vez, é uma característica dos elementos de transição.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica – cátions: aula 2 , analise as reações químicas a seguir e assinale a alternativa que representa o complexo pentaaquoclorocromio (III):
Nota: 10.0
	
	A
	[Cr(H2O)4Cl2]+
	
	B
	[Cr(H2O)5Cl]2+
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. Os íons Cr+3 são estáveis e aparecem em solução sob a forma de complexos tetraaquodiclorocromio (III) [Cr(H2O)4Cl2]+, ou pentaaquoclorocromio (III) [Cr(H2O)5Cl]2+, de cor verde. Ou ainda o hexaaquocromio [Cr(H2O)6]3+ de cor violeta. O íon complexo pentaaquoclorocromio (III) é formado por 5 moléculas de água e um cloro ligados ao elemento metálico central, que neste caso é o cromo trivalente (texto-base, p. 4).
	
	C
	[Cr(H2O)6]3+
	
	D
	[Ni(H2O)6]+2
	
	E
	[Mn(H2O)6]+2
Questão 8/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia a citação:
“Entre as espécies químicas que podem ser identificadas em amostras por meio dos procedimentos da química analítica qualitativa estão os cátions e ânions.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
SANTOS, V. W. Rota de Aprendizagem da Aula 1: Química analítica qualitativa – cátions e ânions. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 8.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base da Aula 1. QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA – CÁTIONS E ÂNIONS, assinale a alternativa que descreve corretamente cátions e ânions descritos na citação acima:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Os átomos são espécies carregadas eletricamente e se dividem em cátions (espécie negativa) e aníons (espécie positiva).
	
	B
	b) Os átomos são neutros eletricamente e possuem a mesma quantidade de cargas positivas (ânions) e negativas (cátions).
	
	C
	c) Os átomos são carregados eletricamente e possuem a mesma quantidade de cargas positivas (cátions) e negativas (ânions).
	
	D
	d) Os íons são espécies carregadas eletricamente e se dividem em cátions (espécie negativa) e aníons (espécie positiva).
	
	E
	e) Os íons são espécies carregadas eletricamente e se dividem em cátions (espécie positiva) e aníons (espécie negativa).
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque:
“Os átomos neutros são aqueles que possuem a mesma quantidade de cargas positivas (prótons) e negativas (elétrons). Os átomos se combinam entre si para formar as substâncias a fim de adquirir estabilidade. Nesse processo, os átomos podem ganhar ou perder elétrons e assim se transformam em íons: espécies químicas carregadas eletricamente. Existem dois tipos de íons: os cátions e os ânions” (livro-base, p. 8).
 
Questão 9/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Para os ânions a separação em grupos não é tão sistemática quanto a dos cátions, existindo uma grande dificuldade na determinação de misturas aniônicas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, A.C., et.al., Separação e Identificação dos ânions Cloreto, Brometo e Iodeto: Uma proposta para o ensino em química analítica qualitativa. Rev. Virtual Quim. vol. 7, n°6, p.2531-2538, 2015.
Com base no fragmento acima, no texto-base Separação e Identificação dos ânions Cloreto, Brometo e Iodeto: Uma proposta para o ensino em química analítica qualitativa e nos demais conteúdos da disciplina, assinale a alternativa que melhor explica por que a identificação sistemática dos ânions é mais difícil do que a dos cátions:
Nota: 10.0
	
	A
	Porque algumas propostas se classificação se baseiam em reações formando produtos voláteis.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: "A identificação sistemática é mais difícil para os ânions do que para os cátions porque as reações se baseiam na formação de produtos voláteis pelo tratamento com ácido sulfúrico  ou ácido clorídrico e por reações de precipitação formando sais de prata" (texto base, p. 2533).
	
	B
	Porque os grupos não possuem reagente de grupo e formam produtos incolores.
	
	C
	Porque os cátions formam produtos coloridos e os ânions não.
	
	D
	Porque os cátions formam complexos, que por sua vez podem ser identificados pela cor da chama.
	
	E
	Porque os ânions são divididos em cinco grupos, de acordo com a precipitação com determinado agente.
Questão 10/10 - Química Analítica Qualitativa Cátion e Ânions
Leia a citação:
“Em geral, os carbonatos são insolúveis em água, com exceção dos carbonatos de metais alcalinos e de amônio. [...] algumas reações que podem ser utilizadas na identificação desse ânion.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
SANTOS, V. W. Rota de Aprendizagem da Aula 2: Química analítica qualitativa – cátions e ânions. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 2. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base da Aula 2. QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA – CÁTIONS E ÂNIONS, relacione corretamente os tipos de reações utilizadas para identificação de íons carbonato com suas respectivas características:
 
 
1. Reação com solução de cloreto de bário ou de cálcio
2. Reação com solução de nitrato de prata
 
(    ) Formação de sais insolúveis de carbonato de bário e carbonato de cálcio.  
(    ) Formação de sal insolúvel de carbonato de prata.
(    ) O precipitado de carbonato de prata pode ser solubilizado com a adição de ácido nítrico.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	a) 1 - 2 – 2
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 1 - 1 – 2, porque:
“Reação com solução de cloreto de bário ou de cálcio Soluções contendo ânions carbonato dissolvidos em solução, como já vimos no item anterior, formam sais insolúveis: carbonato de bário e carbonato de cálcio [...]” (livro-base, p. 3).
“Reação com solução de nitrato de prata Soluções contendo ânions carbonato dissolvidos formam precipitado ao reagirem com nitrato de prata, [...]. O precipitado formado é o sal insolúvel carbonato de prata, que pode ser solubilizado a partirda adição de ácido nítrico ou amônia [...]. [...] evidenciada pelo desprendimento de gás carbônico. A segunda equação descreve uma reação de complexação entre prata e amônia” (livro-base, p. 3).
	
	B
	b) 1 - 2 - 1
	
	C
	c) 2 - 1 - 1
	
	D
	d) 1 - 1 - 2
	
	E
	e) 2 - 2 – 1