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Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

Quanto a faixa etária que pode ser acometida pelos transtornos de aprendizagem é possível afirmar:


A. Não há evidências que esses transtornos possam acometer jovens e adultos.
B. Acometem apenas crianças.
C. É possível que seja identificado de modo tardio, na vida adulta.
D. Os prejuízos só são percebidos depois da segunda infância.

Sobre os transtornos de aprendizagem, pode-se afirmar:


A. Só se manifestarão em condições inadequadas para o aprendizado.
B. São transtornos que podem prejudicar o aprendizado da escrita, leitura ou o raciocínio lógico-matemático.
C. Todos os transtornos de aprendizagem são originados geneticamente.
D. Acometem apenas adolescentes.

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Questões resolvidas

Quanto a faixa etária que pode ser acometida pelos transtornos de aprendizagem é possível afirmar:


A. Não há evidências que esses transtornos possam acometer jovens e adultos.
B. Acometem apenas crianças.
C. É possível que seja identificado de modo tardio, na vida adulta.
D. Os prejuízos só são percebidos depois da segunda infância.

Sobre os transtornos de aprendizagem, pode-se afirmar:


A. Só se manifestarão em condições inadequadas para o aprendizado.
B. São transtornos que podem prejudicar o aprendizado da escrita, leitura ou o raciocínio lógico-matemático.
C. Todos os transtornos de aprendizagem são originados geneticamente.
D. Acometem apenas adolescentes.

Prévia do material em texto

26/10/2023, 10:32 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4740078&cmid=1059932 1/4
Iniciado em quinta-feira, 26 out. 2023, 10:06
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 26 out. 2023, 10:30
Tempo
empregado
24 minutos 20 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Comentários
Parabéns, você atingiu nota máxima. Continue com foco nos estudos para obter mais êxitos.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere um ambiente hipotético em que você estava realizando a leitura de um texto. No mesmo instante, seu telefone toca e você atende.
Finalizada a ligação, você tenta relembrar o conteúdo do texto e consegue mesmo após a interrupção. Isso é possível devido:
Escolha uma opção:
A. As representações de imagens mentais.
B. Aos processos sensoperceptivos.
C. A boa gerência da memória de trabalho. 
D. Ao processo de atenção fixa.
Sua resposta está correta.
Sobre o envolvimento do córtex pré-frontal nas habilidades executivas, é possível afirmar:
Escolha uma opção:
A. É a região mais antiga do ponto de vista de desenvolvimento.
B. Tem um amadurecimento lento, que se prolonga até o início da vida adulta. 
C. Tem um amadurecimento precoce.
D. Tem uma rede funcional muito própria, não estabelecendo conexões com outras regiões.
Sua resposta está correta.
26/10/2023, 10:32 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4740078&cmid=1059932 2/4
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O desenvolvimento da flexibilidade cognitiva depende, entre tantas, de uma habilidade que auxilie na inibição e na forma de pensar utilizada
anteriormente. Que habilidade teria essa característica
Escolha uma opção:
A. Memória Procedural.
B. Controle Inibitório. 
C. Memória de Trabalho.
D. Flexibilidade Cognitiva.
Sua resposta está correta.
Você está fazendo um teste em que é necessário escrever o máximo de palavras possíveis que comecem com a letra C. No entanto, você deve
estar atento as regras: 1- não pode ser nome próprio, 2- não podem ser palavras derivadas. Para executar a tarefa com perfeição, qual tipo de
habilidade mental você precisará fazer uso para estar atento as regras enquanto escreve o máximo de palavras
Escolha uma opção:
A. Memória de Trabalho.
B. Flexibilidade Cognitiva. 
C. Memória Procedural.
D. Controle Inibitório.
Sua resposta está correta.
Qual habilidade proveniente das habilidades executivas básicas está associada a ideia e pensar sobre sua própria forma de aprender e dispensa
métodos repetitivos
Escolha uma opção:
A. Codificação.
B. Memorização.
C. Disfunção executiva.
D. Metacognição. 
Sua resposta está correta.
26/10/2023, 10:32 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4740078&cmid=1059932 3/4
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quanto a faixa etária que pode ser acometida pelos transtornos de aprendizagem é possível afirmar:
Escolha uma opção:
A. Não há evidências que esses transtornos possam acometer jovens e adultos.
B. Acometem apenas crianças.
C. É possível que seja identificado de modo tardio, na vida adulta. 
D. Os prejuízos só são percebidos depois da segunda infância.
Sua resposta está correta.
Sobre os transtornos de aprendizagem, pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
A. Só se manifestarão em condições inadequadas para o aprendizado.
B. São transtornos que podem prejudicar o aprendizado da escrita, leitura ou o racioci?nio lo?gico-matema?tico. 
C. Todos os transtornos de aprendizagem são originados geneticamente.
D. Acometem apenas adolescentes.
Sua resposta está correta.
Supondo que uma criança apresente uma dificuldade na legibilidade da sua letra juntamente com a lentificação de movimento durante a
escrita. Podemos estar diante de um caso de:
Escolha uma opção:
A. Disortografia.
B. Dislalia.
C. Dislexia.
D. Disgrafia. 
Sua resposta está correta.
26/10/2023, 10:32 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4740078&cmid=1059932 4/4
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Umas das explicações que justifica o porquê que no Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade há ausência da sinalização da
gratificação e consequente sensibilidade para a demora do reforço comportamental é:
Escolha uma opção:
A. Morte de neurônios da região parietal.
B. Aumento da produção de Dopamina.
C. Diminuição da liberação da Dopamina e Noradrenalina. 
D. Ausência de comunicação entre os hemisférios cerebrais.
Sua resposta está correta.
É um transtorno de aprendizagem cuja sintomatologia nuclear pode se expressar no ler, escrever ou soletrar:
Escolha uma opção:
A. Dislexia. 
B. Disfonia.
C. Disgrafia.
D. Discalculia.
Sua resposta está correta.

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