Avaliação I - Politicas Educacionais

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821619)
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Prova 65111815
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Políticas públicas são ações ou programas desenvolvidos pelos governantes para solucionar 
problemas sociais.
Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A As políticas públicas são desenvolvidas a partir do interesse dos governantes, bem como são
recebidas as ideias da sociedade organizada.
B A sociedade civil organizada precisa fazer parte da formulação das ações que visam melhorias
sociais.
C As ações ou políticas públicas que serão desenvolvidas pelos governantes são definidas de
forma integral pela sociedade.
D A Sociedade Civil Organizada são grupos que apresentam as demandas sociais aos dirigentes
públicos.
As Políticas Públicas são a totalidade de ações, metas e planos que os governos (nacionais, estaduais 
ou municipais) traçam para alcançar o bem-estar da sociedade e o interesse público. É certo que as 
ações que os dirigentes públicos (os governantes ou os tomadores de decisões) selecionam suas 
prioridades, que são aquelas que eles entendem serem as demandas ou expectativas da sociedade, ou 
seja, o bem-estar da sociedade é sempre definido pelo governo, e não pela sociedade. Assim sendo, 
não tendo uma participação integral, considerando como deverá realizar sua participação, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Se faz necessário realizar solicitações para seus representantes.
( ) As demandas da sociedade não são apresentadas após dirigentes públicos por meio de grupos 
organizados.
( ) As demandas são apresentadas aos dirigentes públicos por meio da Sociedade Civil Organizada 
(SCO).
( ) É preciso que a comunidade se organize através de associação de bairros, por exemplo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - V.
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Para muitos, a primeira Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, foi de difícil elaboração, pois foi 
deixada correr de maneira frouxa, sem realizar acompanhamento de perto. Logo, foi deixado de ser 
visto diversos pontos cruciais para a educação.
Como essa lei é conhecida?
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l4024.htm. Acesso em: 16 fev. 2022.
A Lei da Proposta Avançada.
B Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
C Lei Maria da Penha.
D Lei Afonso Arinos.
As Políticas Públicas possuem seus estágios, os quais se apresentam em cinco fases. Cabe ressaltar 
que estas fases possuem uma conexão, dando assim possibilidade de melhor desenvolvimento do 
processo desejado. A partir desse conceito, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Primeira fase.
II- Segunda fase.
III- Terceira fase.
IV- Quarta fase.
V- Quinta fase.
( ) Processo de Tomada de Decisão (Escolha das Ações).
( ) Avaliação.
( ) Formação da Agenda (Seleção das Prioridades).
( ) Formulação de Políticas (Apresentação de Soluções ou Alternativas).
( ) Implementação (ou Execução das Ações).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - V - I - III - IV.
B III - IV - I - II - V.
C III - V - I - II - IV.
D III - I - V - II - IV.
O Conselho Nacional de Educação, por meio do parecer CNE/CEB nº 17/2001 e da Resolução 
CNE/CEB nº 2/2001, ditou aos sistemas de ensino, seja ele privado ou público, a responsabilidade de 
matricular todas as crianças com necessidades educacionais especiais. Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir:
I- O educando possui o direito de se matricular e frequentar a escola, independentemente de ser 
pública ou privada.
II- A escola deve possuir uma estrutura adequada para o receber, e perceber que, independentemente 
de seu problema, é importante a sua permanência e convívio saudável na escola.
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III- O entendimento, com relação ao “educando com necessidades educacionais especiais”, trata 
somente dos educandos com dificuldades físicas ou intelectuais elevadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/parecer17.pdf. Acesso em: 16 fev. 2022.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
No que diz respeito à liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o 
saber, podemos observar que todos possuem o direito e a liberdade de fazer o que quiserem. A 
respeito disso, analise as sentenças a seguir:
I- É importante ressaltar que o princípio da liberdade está relacionado ao princípio da legalidade.
II- Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e 
aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direto à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade.
III- A liberdade aqui apregoada se trata de perceber que não cabe ao cidadão ser livre de realizar ou 
não determinadas ações.
IV- Ao ensinar, é preciso que se tenha liberdade de pensamento para desenvolver modelos 
pedagógicos que se adaptem às necessidades de seus alunos, ou, até mesmo, ter liberdade para 
reconhecer que, muitas vezes, ensinar é levar o aluno a aprender por si só, como é o caso do professor 
orientador, ou maiêutico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
As Políticas Públicas possuem estágios ligados entre si, que determinam o movimento que deverá ser 
realizado para a efetivação de determinada ação.
Sobre a terceira fase, que determina o Processo de Tomada de Decisões, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Nessa fase, os governantes, junto às Políticas Públicas, tomam decisões.
B Nessa fase, é importante uma relação não dialógica com os setores envolvidos.
C Nessa fase se busca organizar e detectar quais são os problemas existentes na sociedade.
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D Nessa fase, ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados.
As Políticas Públicas são realmente determinantes e eficazes se ocorrer uma boa administração 
política. E ela será uma boa política se cumprir algumas funções. De acordo com o enunciado e as 
funções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Promover e melhorar os níveis de cooperação entre os atores envolvidos.
( ) Constituir-se em um programa factível, isto é, implementável.
( ) Reduzir a certeza sobre as consequências das escolhas feitas.
( ) Uma boa política deveria evitar fechamentos de possíveis alternativas de ações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - V.
C F - V - F - F.
D F - F - V - V.
O título Organização da Educação Nacional, nos artigos 8º ao artigo 20, vem pleitear as competências 
de cada nível da federação. Logo, estamos falando da União, Estados, Distrito Federal e Municípios. 
Dessa maneira, como deve ser caracterizado o trabalho desses segmentos?
A Cada segmento deverá elaborar suas métricas individualmente.
B Os municípios podem realizar suas políticas públicas sem seguir as leis superiores.
C A União não realizará programas para auxiliar estados, distrito federal e municípios.
D Todos os segmentos deverão buscar um trabalho de colaboração.
Ao buscarmos respostas sobre o que é Política Pública, encontramos diversas definições que nos 
remetem à organização, a estudos voltados às ações a serem empregadas para o bem-estar da 
sociedade.
A respeito delas, assinale a alternativa INCORRETA:
A
As políticas públicas são também de nossa responsabilidade, enquanto cidadãos, que buscam
melhorar seu espaço (rua, bairro). As políticas públicas terão eficácia a partir do momento que os
cidadãos compreendam como ocorre a criação dessas políticas.
B As políticas públicas são ações geradas na esfera do Estado e que têm como objetivo atingir a
sociedadecomo um todo ou partes dela.
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C
As políticas públicas são as regras de organização e de convivência necessárias para que uma
cidade, um estado e país consigam se desenvolver e viver em harmonia, sendo os governantes os
responsáveis pelos caminhos a serem traçados para a melhoria da qualidade de vida da população
envolvida.
D
As políticas públicas são responsabilidade dos governantes, que buscam melhoria para seu bem-
estar pessoal. As políticas públicas terão eficácia a partir do momento que os políticos
compreendam como ocorre a criação dessas políticas sempre buscando os interesses individuais
desses governantes e não coletivos.
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