FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS

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FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS
	
	 
		
	
		1.
		Na palavra "hoje", temos quatro letras e:
	
	
	
	cinco fonemas.
	
	
	três fonemas.
	
	
	nenhum fonema.
	
	
	quatro fonemas.
	
	
	dois fonemas.
	
Explicação:
Temos 3 fonemas em HOJE porque a letra H não é representada por nenhum fonema em Língua Portuguesa.
	
	
	
	
		2.
		Na fonação, a corrente de ar se dirige para fora dos pulmões e é expelido por meio da pressão exercida pelos músculos do diafragma. Essa corrente de ar é chamada:
	
	
	
	egressiva.
	
	
	produtiva.
	
	
	progressiva.
	
	
	secundária.
	
	
	ingressiva.
	
Explicação:
É uma corrente de ar em que o ar é expirado, ou seja, dirige-se para fora dos pulmões. Os sons do português são produzidos durante a expiração.
	
		3.
		A Fonética se diferencia da Fonologia por considerar os sons independentemente das oposições paradigmáticas e combinações sintagmáticas. Uma das alternativas a seguir, está em desacordo com os pressupostos dessas duas maneiras de se estudar os sons. Aponte-a.
	
	
	
	[ Ӡ ] é fonema usado para transcrever a letra 'j' em 'janela' e a letra 'g' em 'jiló'.
	
	
	O 'r' final da palavra 'mar' pode ser representado pelo fonema [ ɹ ].
	
	
	Na transcrição fonética de 'caneta' a letra 'c' corresponde ao fonema [k].
	
	
	Sempre há correspondência entre letra e som quando pensamos em transcrição fonética.
	
	
	Na palavra 'nascer', o dígrafo 'sc' representa um único fonema: [s].
	
Explicação:
 
Não. Ao contrário, quando pensamos  em transcrição fonética não há, numerosas vezes,  correspondência  entre letra e som. Advém daí os problemas de escrita dentro da norma-padrão, isto é, os problemas de ortografia padrão. Já que ouvimos um som, mas grafamos a palavra com uma letra distinta do som. Ou um mesmo som pode ganhar diferente grafias, dentro  ou não da ortografia padrão.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A combinação de órgãos dos sistemas respiratório, fonatório e articulatório, a fim de produzir os sons da fala caracteriza:
	
	
	
	a fonologia.
	
	
	o aparelho fonador.
	
	
	os articuladores.
	
	
	a cavidade nasal.
	
	
	a cavidade oral.
	
Explicação:
Não temos um órgão específico para produzir a fala e, por isso,  combinamos órgãos dos sistemas respiratório, fonatório e articulatório para produzir a fala ou qualquer outro som. Esse conjunto de órgão é nosso aparelho fonador.
	
	
	 
		
	
		5.
		"________________ são importantes elementos na fonação, pois possibilitam a distinção dos sons em relação à sua sonoridade." Assinale a alternativa que completa a lacuna adequadamente:
	
	
	
	Os alvéolos
	
	
	Os pulmões
	
	
	Os brônquios
	
	
	As cavidades orais e nasais
	
	
	As pregas vocais
	
Explicação:
As pregas vocais são duas membranas elásticas que ficam em posição horizontal na laringe. A glote é a passagem que se forma entre as cordas vocais que possui forma de V quando aberta. Se a glote estiver aberta a corrente de ar não sofre alteração (sons surdos). Se a glote fechada estiver fechada, a corrente de ar provoca vibração (sons sonoros).
 
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual das alternativas a seguir apresenta a definição de SOM NASAL?
	
	
	
	Som produzido com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
	
	
	Som produzido com o abaixamento do véu palatino e com a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
	
	
	Som produzidos sem a  vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
	Som produzido com a obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
	
	
	Som produzido quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som
	
Explicação:
Explicação.
SONS ORAIS são produzidos com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
SONS NASAIS são produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
Maneira ou modo de articulação se relaciona ao tipo de obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
SONS VOZEADOS (OU SONOROS): são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
SONS DESVOZEADOS (OU SURDOS): quando não houver vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Fonética e Fonologia estudam a produção de sons realizada pelo aparelho fonador de maneiras diferentes. Analisando esses dois olhares, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	
	A Fonética se ocupa de estudar a substância da expressão.
	
	
	Fonética e Fonologia são duas disciplinas que não dependem uma da outra: em qualquer estudo fonológico é dispensável partir do conteúdo fonético.
	
	
	No plano da expressão, a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita.
	
	
	A Fonologia estuda a forma da expressão do signo linguístico
	
	
	A forma equivale à maneira como essa substância se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
Explicação:
As discplinas de fonética e  fonologia  não podem ser estudadas de modo separado, uma vez que uma implicado no entendimento da outra.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		
http://pensador.uol.com.br/frase/NTU1NjEy/
Observe a semelhança sonora das palavras lixo/luxo que fazem parte da música de Rita Lee. A oposição entre os fonemas /li/ e /lu/ são responsáveis pela crítica social do texto que valoriza o bem-estar, a saúde como principal valor da vida em oposição às preocupações materiais. E, apesar de que tenham igualmente quatro letras e quatro fonemas, entre ela há uma diferença de significado.
Dessa forma, podemos concluir que o fonema:
 
	
	
	
	Tem a função de ser breve, é o correspondente sonoro do fonema. É a representação dos sons que formam a palavra.
	
	
	Exerce duas funções, sozinho ou ao lado de outros fonemas, constitui palavras e distingue uma palavra da outra.
	
	
	 Possuem autonomia fonética, sendo proferidos fortemente na frase onde aparecem. Acentuam-se Lixo e Luxo quando possuem relevância no texto.
	
	
	É a menor unidade sonora que forma a palavra e serve para, além de enfeitar a palavra, completar uma com a outra.
	
	
	Não possuem autonomia fonética, sendo proferidos fracamente, como se fossem sílabas átonas do vocábulo a que se apoiam.
	
Explicação:
Fonema é a unidade mínima sonora que é capaz de estabelecer diferenciação entre um vocábulo e outro.
	
	 
		
	
		1.
		Sabemos que o alfabeto fonético é utilizado para representar graficamente os sons produzidos na fala. Há dois importantes alfabetos fonéticos. No entanto, o mais utilizado é o:
	
	
	
	Alfabeto Latino
	
	
	Alfabeto Fenício
	
	
	Alfabeto Fonético Internacional (IPA - sigla em inglês)
	
	
	Alfabeto de Keneth Lee Pike
	
	
	Alfabeto Grego
	
Explicação:
O Alfabeto Fonético Internacional (IPA - sigla em inglês) é o alfabeto fonético mais usado para representar graficamente os sons produzidos na fala.
	
	
	 
		
	
		2.
		Os vocábulos ASSUMIDO  e  QUEIJO apresentam, respectivamente, as seguintes quantidades de fonemas:
	
	
	
	8 fonemas / 5 fonemas.
	
	
	7 fonemas /  6 fonemas.
	
	
	7 fonemas / 5 fonemas.
	
	
	6 fonemas /  5 fonemas.
	
	
	8 fonemas  /  6 fonemas.
	
Explicação:
A transcrição seria [asumidu] e [keiƷo] com 7 fonemas e 5 fonemas respectivamente.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Na palavra gargalhada, há:
	
	
	
	10 letras; 8 fonemas.
	
	
	10 letras; 9 fonemas.
	
	
	9 letras; 9 fonemas.
	
	
	10 letras; 10 fonemas.
	
	
	9 letras; 10 fonemas.
	
Explicação:
GARGALHADA apresenta 9 fonemas porque as letras  LH são representadas por um único fonema   [ʎ].
	
	
	 
		
	
		4.
		Quantos fonemas existem nos vocábulos CASEIRO e  CASINHA?
	
	
	
	5 em CASEIRO E 6 em CASINHA.
	
	
	6 em CASEIRO E 6 em CASINHA.
	
	
	7 em CASEIRO E 6em CASINHA.
	
	
	6 em CASEIRO E 7 em CASINHA.
	
	
	7 em CASEIRO E 7 em CASINHA.
	
Explicação:
CASEIRO possui 7 fonemas (kazeyɾo] e CASINHA possui 6  [kazi ɲa].
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual dos vocábulos  a seguir possui mais letras que fonemas?
	
	
	
	Papel.
	
	
	Camisa.
	
	
	Borracha.
	
	
	Blusa.
	
	
	Tapete.
	
Explicação:
BORRACHA será transcrita [boXaʃa]: 8 letras e 6 fonemas.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O número de letras não coincide com o número de fonemas em uma das palavras abaixo. Qual é?
	
	
	
	Lesma.
	
	
	Bonito.
	
	
	Aprovado.
	
	
	Passarinho.
	
	
	Tarde.
	
Explicação:
Passarinho seria transcrita [pasaɾiɲo]: 8 fonemas mas 9 letras.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Na palavra "passarinho", há:
	
	
	
	10 letras; 9 fonemas
	
	
	8 letras; 8 fonemas
	
	
	9 letras; 9 fonemas
	
	
	10 letras; 8 fonemas
	
	
	9 letras; 7 fonemas
	
Explicação:
Apesar de termos duas letras SS e NH, na transcrição fonética teremos essas letras representadas pelos fonemas [s] e [ ɲ] respectivamente.
 
	
	
	 
		
	
		8.
		Quando usamos os símbolos do alfabeto fonético para representar os sons da fala, é fundamental pensar que nem sempre há uma correspondência perfeita entre letra e som.
Assinale o par que ilustra, adequadamente, a ideia de que nem sempre uma letra corresponde a um som.
	
	
	
	cá/tá
	
	
	pá/lá.
	
	
	hoje/falha.
	
	
	lua/rua.
	
	
	mala/pala.
	
Explicação:
HOJE possui 4 letras e 3 fonemas, pois a letra H não representa fonema em Língua Portuguesa; FALHA possui 5 letras e 4 fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema   [ʎ].
	
	
	
		1.
		Leia a citação abaixo.
"A fisiologia dos sons (em alemão Lautphysiologie ou Sprach-physiologie) é frequentemente chamada de "Fonética" (em alemão Phonetik, inglês phonetics, francês phonétique). Esse termo nos parece impróprio; substituímo-lo por Fonologia. Pois Fonética designou a princípio, e deve continuar a designar, o estudo das evoluções dos sons; não se deveriam confundir no mesmo título dois estudos absolutamente distintos."
(SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de linguística geral. São Paulo: Cultrix, 1995. p. 42-43)
Nela, Ferdinand de Saussure
	
	
	
	critica o modo como os estudos fonéticos, até hoje, são feitos.
	
	
	discute o uso de termos distintos - Fonética e Fonologia -, tendo em vista o objeto de estudo de cada área.
	
	
	avalia o uso de alfabetos fonéticos para representar os sons da fala.
	
	
	sugere o fim dos estudos pautados apenas no som e não no significado.
	
	
	menciona a possibilidade de os termos Fonética e Fonologia poderem ser empregados como sinônimos.  
	
Explicação:
Saussure distingue fonética como o estudo da evolução dos sons de fonologia o estudo da fisiologia dos sons.
	
	
		2.
		Leia a definição abaixo:
"Compreende  o estudo das propriedades físicas dos sons da fala a partir de sua transmissão do falante ao ouvinte."
A definição apresentada refere-se ao conceito de:
 
	
	
	
	Fonética Perceptiva
	
	
	Fonética Auditiva
	
	
	Fonética Articulatória
	
	
	Fonética Fisiológica
	
	
	Fonética Acústica
	
Explicação:
A fonética acústica compreende o estudo das propriedades físicas dos sons da fala a partir de sua transmissão do falante ao ouvinte. Seu estudo compreende os sons da fala a partir de suas propriedades físicas, pela cadeia de fala.
	
	
	 
		
	
		3.
		Malmberg (1993:12) explica que a fonética se ocuparia de estudar a substância da expressão, enquanto a fonologia se ocuparia da forma da expressão do signo linguístico.
O plano __________ é o plano do significado. No plano da_______, a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita, enquanto a _____ equivaleria à maneira como essa _____ se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
	
	
	do conteúdo  /  expressão  / forma / substância.
	
	
	do conteúdo  /  expressão /  substância  /  substância.
	
	
	do conteúdo  /  expressão /   forma  / forma.
	
	
	da expressão /  conteúdo /  substância /  forma.
	
	
	da expressão /  conteúdo /  forma /  forma.
	
Explicação:
O plano do conteúdo é o plano do significado. No plano da expressão,  a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita, enquanto a forma equivaleria à maneira como essa substância se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Qual das alternativas a seguir NÃO apresentará o mesmo fonema correspondente à(s) letra(s) destacada (s)?
	
	
	
	Sapo /  Sábado /  Sono.
	
	
	Zebra  /  Zumbi  / Zunido.
	
	
	Calha / Casa /Campo.
	
	
	Janela /  Janeiro /  Jeito.
	
	
	graXa / eXame / táXi.
	
Explicação:
A transcrição de graXa / eXame / táxi será [gɾaʃa], [exame] e [takisi] respectivamente.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sabe-se que os estudos fonéticos, como hoje são concebidos, são algo mais recente. Até fins do século XIX, a fonética:
I- era um estudo histórico.
II- tinha como foco uma descrição de aspectos físicos ou fisiológicos dos sons.
III- ocupava-se em descrever os sons, estabelecendo uma relação com a sua função linguística.
IV- apresentava uma definição precisa do que seria seu objeto de estudos.
Estão corretos apenas os comentários:
	
	
	
	II e III
	
	
	III e IV
	
	
	I, II e III
	
	
	I e II
	
	
	II, III e IV
	
Explicação:
Até fins do século XIX, a fonética  era um estudo histórico e tinha como foco uma descrição de aspectos físicos ou fisiológicos dos sons. Até fins do século XIX, a fonética era um estudo histórico, com uma preocupação de descrever aspectos físicos ou fisiológicos dos sons, sem estabelecer uma relação com a sua função linguística.
	
	
	
	
	
	
	
		
	
		6.
		Para a produção dos sons da fala, o homem adaptou órgãos do seu corpo que possuem outras funções primárias. O conjunto desses órgãos é chamado aparelho fonador e os sons por ele produzidos são estudados pela Fonética e pela Fonologia. Das alternativas a seguir, uma apresenta informações incorretas quando consideramos esse aparelho fonador. Aponte-a.
	
	
	
	A fonação é o processo de produção dos sons da fala.
	
	
	Articuladores passivos são os órgãos do aparelho fonador que se movimentam na produção dos sons.
	
	
	Faca e vaca são palavras que se distinguem em português porque seus fonemas iniciais apresentam diferença em relação ao papel das cordas vocais.
	
	
	Nos sons sonoros ou vozeados, as pregas vocais permanecem vibrando durante a produção do som.
	
	
	Quando um som é oral, o véu palatino fica levantado.
	
Explicação:
 
Não. Articuladores passivos são justamente os orgãos do aparelho fonador que ficam passivos, isto é,  não se movimentam na produção de sons. 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Qual das afirmativas a seguir está em desacordo com os pressupostos teóricos dos estudos dos sons da fala?
	
	
	
	No som nasal, o véu palatino fica abaixado e a corrente de ar pode escoar para a cavidade nasal.
	
	
	A glote é a passagem que se forma entre as cordas vocais e que possui forma de V quando aberta.
	
	
	Em um som surdo, as pregas vocais permanecem vibrando durante a produção do som.
	
	
	O aparelho fonador é a combinação de órgãos dos sistemas respiratório, fonatório e articulatório, a fim de produzir os sons da fala.
	
	
	Articuladores ativos são os órgãos do aparelho fonador que se movimentam na produção dos sons.
	
Explicação:
 
Não, em um som surdo, as pregas vocais permanecem fechadas, por isso o som é surdo.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A  ________ tem por objetivo descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades articulatórias, acústicas e perceptivas.¿ (Callou e Leite, 1993:11)
	
	
	
	Fonética.
	
	
	Sintaxe.
	
	
	Morfologia.
	
	
	Semântica.
	
	
	Fonologia.
	
Explicação:
A fonética estuda os sons da fala humana.
A fonética é a ciência que apresenta os métodos para a descrição, classificação e transcrição dos sons da falam principalmente aquelessons utilizados na linguagem humana." (Silva, 2001:23)
	
	
	
		1.
		Assinale o par de vocábulos que NÃO constitui um par mínimo:
	
	
	
	moto/modo
	
	
	nata/ mata
	
	
	faca/vaca
	
	
	mela/bala
	
	
	bato/pato
	
Explicação:
Para que tenhamos um par mínimo, os vocábulos precisam se diferenciar por apenas um traço. MELA e BALA possuem dois traços que os distinguem ME e BA.
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Quantos fonemas há no vocábulo "zebra"?
	
	
	
	5
	
	
	1
	
	
	3
	
	
	4
	
	
	6
	
Explicação:
O vocábulo ZEBRA possui cinco fonemas :[ ´z e b ɾ a].
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Qual das palavras abaixo possui três fonemas?
	
	
	
	fala
	
	
	temporal
	
	
	norma
	
	
	ápice
	
	
	hoje
	
Explicação:
HOJE possui 3 fonemas porque a letra H não é representada por nenhum fonema em português.
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale o par de vocábulos que constitui um par mínimo.
	
	
	
	Roupa /  louça.
	
	
	Sumir /  zumbir.
	
	
	Palha / malha.
	
	
	Matador  /  narrador.
	
	
	Amigo /  ácido.
	
Explicação:
Palha e malha se opõem pelos fonemas [p] e [m]: [paʎa] e [maʎa].
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Fone e fonema são conceitos distintos, pois representam, respectivamente, estruturas estudadas pela Fonética e Fonologia. A partir dessas premissas, qual das alternativas a seguir está em DESACORDO com as propostas desses dois ramos de estudo?
	
	
	
	No processo de comutação, temos a substituição de segmentos fônicos em uma sequência, a fim de verificar uma diferença lexical.
	
	
	O fone, segmento fônico descrito pela fonética, é representado entre ([ ]).
	
	
	[k] e [g] não são fonemas em português, apesar de termos o par mínimo calo/galo.
	
	
	O fonema é um segmento fônico mínimo cuja função é diferenciar o significado de uma palavra em relação a outra.
	
	
	A Fonologia é o estudo das diferenças fônicas de uma língua correlacionadas com as diferenças de significado.
	
Explicação:
 
O par mínimo [k]  e [g] são fonemas, pois se substituirmos  um pelo  outro há a mudança de significado entre eles.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Assinale o par de vocábulos que NÃO constitui um par mínimo.
	
	
	
	Rolha /  folha.
	
	
	Tapa /  sapa.
	
	
	Soma  /  sono.
	
	
	Roda /  rosa.
	
	
	Gato  /   mato.
	
Explicação:
Em soma ¿ sono não temos par mínimo porque os vocábulos se opõem por mais de dois fonemas [m],  [n] , [a],  [o].
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale o par de vocábulos que constitui um par mínimo.
	
	
	
	Tralha / cala.
	
	
	Saco / seco.
	
	
	Bolo /  boba.
	
	
	Mesa /  maçã.
	
	
	Palha  / mala.
	
Explicação:
Saco  e  seco são um par mínimo porque se opões somente pelos fonema [a] / [e].
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale o par de vocábulos que constitui um par mínimo.
	
	
	
	Zebra /  cabra.
	
	
	Malha /  mala.
	
	
	Mesa /  peso.
	
	
	Maleta /  calado.
	
	
	Alvos /  calvo.
	
Explicação:
Malha e mala são exemplo de par mínimo porque se opõem apenas pelos fonemas [ l ] e [ ʎ ] .
	
	 
		
	
		1.
		 Tem-se em  PETECA a sílaba TE como a sílaba tônica. A consoante dessa sílaba é classificada como
	
	
	
	oclusiva, alveolar, surda.
	
	
	oclusiva, dental, sonora.
	
	
	oclusiva, bilabial, surda.
	
	
	oclusiva, alveolar, sonora.
	
	
	oclusiva, dental, surda.
	
Explicação:
T é a consoante da sílaba tônica e é classificada como oclusiva, dental, surda.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em qual das alternativas, temos apenas fonemas SURDOS ou  DESVOZEADOS?
	
	
	
	[ f ] / [ v ] / [ s ].
	
	
	[ X]  /  [ m ]  / [ n ].
	
	
	[ p ]  /  [ t ]  / [ k ].
	
	
	[ b ] / [ d ] / [ g ].
	
	
	[m ] / [n ] / [ l ].
	
Explicação:
SURDAS: as cordas vocais não vibram  [ p] ,[ t ], [k ] [ f ] , [ s ] [ ʃ]
SONORAS: as cordas vocais vibram  [ b ], [ d ], [ g ], [ v ], [ z ] , [ ʒ] , [ m] , [ n ] , [ ɲ ] , [ l ] , [ ʎ] , [ ɾ ] , [ R] .
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Qual dos vocábulos abaixo possui uma consoante "sonora bilabial"?
	
	
	
	babado
	
	
	viagem
	
	
	chinelo
	
	
	tato
	
	
	ladrão
	
Explicação:
b] e [m] são consoantes bilabiais sonoras. A letra M presente em viagem, na verdade, nasalisa a vogal  ẽ  e não representa fonema.
 
	
	
	 
		
	
		4.
		O segmento fônico inicial da palavra "casa" é classificado como:
	
	
	
	oclusiva, velar, surda.
	
	
	oclusiva, bilabial, surda.
	
	
	oclusiva, dental, sonora.
	
	
	oclusiva, alveolar, sonora.
	
	
	oclusiva, alveolar, surda.
	
Explicação:
CASA será transcrita [kaza] e esse fonema [k] é classificado como uma consoante oclusiva, velar, surda.
	
	
	 
		
	
		5.
		O r fraco e o r forte têm contraste fonológico em:
	
	
	
	a. Rato/ carro
	
	
	b. Cera/ fera
	
	
	d. Muro/murro
	
	
	c. Carta/ certa
	
	
	e. Serrote/certo
	
Explicação:
Nos vocábulos muro e murro teremos, respectivamente [ m u ɾ o] e [m u X o] como representação do contraste fonológico, ou seja, da indicação de que temos dois fonemas, já que distinguem significado. A transcrição de MURRO também poderia contemplar a vibrante múltipla [ ř ] que ocorre em certos dialetos do português brasileiro.
	
	
	 
		
	
		6.
		O homem adaptou órgãos do seu corpo para produzir os sons da fala. Levando-se em conta o aparelho fonador e a descrição dos sons da fala, uma das alternativas a seguir está em desacordo com as propostas teóricas da Fonética e da Fonologia. Indique-a.
	
	
	
	O som nasal é produzido com o abaixamento do véu palatino.
	
	
	Articuladores ativos são os órgãos do aparelho fonador que se movimentam na produção dos sons.
	
	
	O par de palavras pote:bote se opõe pela traço surdez/sonoridade dos fonemas [p] e [b].
	
	
	A glote é importante na distinção dos sons surdos e sonoros na Língua Portuguesa.
	
	
	O véu palatino é importante na distinção de sons surdos e sons sonoros em português.
	
Explicação:
 
Não. O véu palatino é  importante da distinção entre sons orais  e nasais.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Nos sons bilabiais, o articulador ativo é o lábio inferior e o articulador passivo é o lábio superior. Esse segmento fônico NÃO está presente nas seguintes palavras:
	
	
	
	pato, mato, bota.
	
	
	peteca, bola, mãe.
	
	
	sapato, banho, ramo.
	
	
	bar, papo, lama.
	
	
	fé, luta, casa.
	
Explicação:
As consoantes bilabiais em português são [p], [b] e [m].
	
	
	 
		
	
		8.
		Fonética e fonologia são ramos de estudo diferentes: a primeira estuda a língua sob o ponto de vista da produção do som e a segunda analisa a capacidade distintiva desses sons. Tratando desses estudos, qual das afirmativas a seguir está em DESACORDO com os pressupostos dessas duas visões?
	
	
	
	No som nasal, tem-se a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
	
	
	Em um som sonoro, as pregas vocais permanecem vibrando durante a produção do som.
	
	
	A distinção entre mata e pata é possível porque [m] e [p] são fonemas em Língua Portuguesa.
	
	
	A glote é importante na distinção dos sons orais e nasais em português.
	
	
	Nas palavras cama:gama temos em a oposição a partir dos traços surdez/sonoridades dos fonemas [k] e [g].
	
Explicação:
A glote é  importante na distinção entre sons surdos e sonoros. 
	
 
		
	
		1.
		A transcrição   pode corresponder ortograficamente  às palavras:
	
	
	
	sinto e sento
	
	
	sinta e sente
	
	
	sente e senta
	
	
	cinta e sinta
	
	
	cita e senta
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Plumbu > chumbo representa um processo fonológico. Que nome damos a ele?
	
	
	
	Apócope.
	
	
	Palatalização.
	
	
	Metátese.
	
	
	Vocalização.
	
	
	Síncope.
	
Explicação:
Na palatalização tem-se a passagem de um grupo consonântico a palatal: plumbu > chumbo.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A forma ortográfica dos vocábulos são, respectivamente:
	
	
	
	careta e carreta
	
	
	caneta e carreta
	
	
	caneta e careta
	
	
	carretae careta
	
	
	careta e caixeta
	
Explicação:
As transcrições correspondem aos vocábulos  CARETA e CARRETA.
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Que nome damos ao processo fonológico ocorrido no segmento Feria > feira?
	
	
	
	Apócope.
	
	
	Vocalização.
	
	
	Nasalização.
	
	
	Síncope.
	
	
	Metátese.
	
Explicação:
Metátese é a mudança de um fonema dentro de uma silaba ou palavra
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A aférese é um processo fonológico que consiste na queda de fonema no início do vocábulo. Assinale a alternativa que exemplifica esse processo.
	
	
	
	casas > casa
	
	
	árvore > árvre   
	
	
	xícara > xícra
	
	
	está > tá
	
	
	falar > fala
	
Explicação:
A aférese ocorre quando se retira um fonema ou uma sílaba no início da palavra como, por exemplo, ['ta] = está.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Em qual sequência de palavras o "m" e o "n" não representam fonemas?
	
	
	
	alagoano, maçã
	
	
	navio, maravilhoso
	
	
	canto, compra
	
	
	minimizar, nacionalidade
	
	
	nasalisação, marginalidade
	
	
	
	 
		
	
		7.
		 
A transcrição  corresponde ao vocábulo:
	
	
	
	saiba
	
	
	sábia
	
	
	saibas
	
	
	sabia
	
	
	sabiá
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale o vocábulo em que a letra "n" não representa um fonema:
	
	
	
	argonauta
	
	
	enésimo
	
	
	notícia
	
	
	navio
	
	
	dança
	 
		
	
		1.
		A sílaba CA na palavra CANETA é um exemplo de
	
	
	
	Sílaba complexa e travada.
	
	
	Sílaba simples e complexa.
	
	
	Sílaba simples e travada.
	
	
	Sílaba complexa e aberta.
	
	
	Sílaba livre e travada.
	
Explicação:
A silaba Ca é complexa, constituída de mais de um fonema, e aberta, terminada por vogal.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Marque o vocábulo que apresenta apenas ditongo oral:
	
	
	
	cílios
	
	
	Uruguai
	
	
	bebezão
	
	
	celebração
	
	
	mãe
	
	
	 
		
	
		3.
		Nos ditongos decrescentes, temos uma vogal antes de uma semivogal na mesma sílaba. Assinale a alternativa que contém uma palavra que apresenta esse encontro vocálico.
	
	
	
	frequente
	
	
	igual
	
	
	quanto
	
	
	boi
	
	
	mágoa
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Se compararmos a vogal, a semivogal e a consoante quanto a sua importância na formação da sílaba, podemos afirmar que:
	
	
	
	Todas elas são silábicas.
	
	
	A semivogal é silábica.
	
	
	Nenhuma delas é silábica.
	
	
	Somente a vogal é silábica.
	
	
	A consoante é silábica.
	
	
	 
		
	
		5.
		A sílaba MOR na palavra AMOR é um exemplo de
	
	
	
	Sílaba complexa e travada.
	
	
	Sílaba complexa e aberta.
	
	
	Sílaba livre e travada.
	
	
	Sílaba simples e travada.
	
	
	Sílaba simples e complexa.
	
Explicação:
MOR é sílaba complexa, constituída de mais de um fonema e uma sílaba travada porque termina em consoante.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes é chamada de:
	
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	dígrafo
	
	
	tritongo
	
	
	ditongo
	
	
	hiato
	
	
	 
		
	
		7.
		Do ponto de vista fonológico, além do ápice, a sílaba pode ter um aclive e um declive. A análise da sílaba tônica do vocábulo "árvore", durante sua enunciação, permite-nos afirmar que ela apresenta, sequencialmente,
	
	
	
	um aclive, um declive e um ápice.
	
	
	um ápice e um declive.
	
	
	um ápice, um declive e um aclive.
	
	
	um aclive, um ápice e um declive.
	
	
	um declive, um aclive e um ápice.
	
Explicação:
No Português Brasileiro, segundo Camara Jr. (1970), o ápice da sílaba é preenchido por qualquer vogal; o aclive, por qualquer uma das 19 consoantes e o declive por vibrante, lateral, arquifonema fricativo, arquifonema nasal e semivogais (no caso de ditongos).
Na sílaba tônica "ar", temos um ápice, preenchido pela vogal "a" e um declive, preenchido pela consoante vibrante "r".
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Observando as palavras CAI e CAÍ, podemos afirmar que:
	
	
	
	Ambas possuem duas vogais.
	
	
	Uma delas só possui uma sílaba, pois é formada por consoante, vogal e semivogal.
	
	
	As duas têm hiato.
	
	
	Ambas possuem ditongo.
	
	
	Uma delas apresenta ditongo crescente.
	
	 
		
	
		1.
		Em uma das alternativas a seguir, a palavra possui mais letras que fonemas. Aponte-a.
	
	
	
	Madrugada.
	
	
	Energia.
	
	
	Trabalho.
	
	
	Lavoura.
	
	
	Produzir.
	
Explicação:
TRABALHO possui mais letras que fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema  [ʎ]: [tɾaba ʎo].
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale o par que exemplifica o fato de que um único fonema pode ser representado por duas letras.
	
	
	
	bola/mola
	
	
	tia/dia
	
	
	olho/ninho
	
	
	fada/farda
	
	
	sol/lua
	
	
	 
		
	
		3.
		A correspondência entre letra e fonema nem sempre é perfeita. Com isso em mente, assinale o par que exemplifica o fato de que um único fonema pode ser representado por duas letras diferentes.
	
	
	
	vinho/ninho
	
	
	exame/máximo
	
	
	casa/lata
	
	
	mesa/beleza
	
	
	faca/vaca
	
Explicação:
Em mesa/beleza, é possível perceber que o fonema /z/ é representado pelas letras "s" e "z".
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sabemos que a correspondência entre letra e fonema nem sempre é perfeita. Assinale a palavra cuja transcrição fonética ilustra essa afirmativa.
	
	
	
	Passa
	
	
	Cela
	
	
	Bala
	
	
	Sela
	
	
	mala
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia o trecho abaixo:
"Inicia-se com o primeiro documento impresso em língua portuguesa, o Tratado de Confissom, de 1489. Nesse período, de um modo geral, são incorporadas as escritas propostas no período arcaico. Além disso, ocorre a introdução de vocábulos eruditos do latim, o que levou à escrita de palavras em conformidade com a sua escrita na língua de origem."
Assinale o período da história da ortografia da língua portuguesa a que se refere o trecho apresentado.
	
	
	
	Período arcaico.
	
	
	Período moderno ou pseudoetimológico.
	
	
	Período etimológico.
	
	
	Período atual.
	
	
	Período fonético.
	
	
		6.
		Assinale o par que exemplifica o fato de que um mesmo fonema pode ser representado por letras diferentes.
	
	
	
	luva/luta
	
	
	zebra/casa
	
	
	pala/bala
	
	
	exame/olho
	
	
	mola/sola
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa em que os segmentos destacados em maiúsculo e em negrito representam o mesmo fonema.
	
	
	
	desperdíCio - auXílio
	
	
	eXílio - meXeu
	
	
	enCHente - êXodo
	
	
	áGata - aJuda
	
	
	produÇão - doSes
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a única palavra que tem MAIS fonemas que letras
	
	
	
	e. Pombo.
	
	
	a. Mancha
	
	
	b. Capixaba
	
	
	c. Taxímetro
	
	
	d. Passeio
	
	
	
		1.
		Algumas questões ortográficas são comuns na escrita de aprendizes. Se um indivíduo escrever "pranta" em vez de "planta" pode-se dizer que houve, nesse caso, uma
	
	
	
	influência da fala na escrita.
	
	
	generalização de regras.
	
	
	dificuldade na segmentação da palavra.
	
	
	inversão de letras.
	
	
	nasalização da vogal.
	
	
	 
		
	
		2.
		As afirmativas a seguir se referem ao conceito de letramento.
I. Letramento é o processo de aquisição de ferramentas de leitura e escrita.
II. Letramento é o  uso que o indivíduo faz de seu conhecimento acerca de leitura e escrita.
III. Letramento é a habilidade de manipulação adequada dos suportes em que se escreve.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	I e III estão corretas.
	
Explicação:
I e III estão incorretas, pois se referem ao processo de alfabetização.
Alfabetização é o processo de aquisição de ferramentas de leitura e escrita.
Alfabetização é a habilidade de manipulação adequada dos suportes em que se escreve
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Qual das afirmativasa seguir está INCORRETA no que diz respeito à ortografia?
	
	
	
	A ortografia cuida de assuntos como pontuação e acentuação gráfica.
	
	
	Desvios ortográficos são naturais nas fases iniciais de aprendizagem da língua escrita
	
	
	A ortografia cuida do processo de formação de palavras.
	
	
	A ortografia é uma convenção social que unifica a escrita das palavras.
	
	
	A ortografia é o estudo das regras que estabelecem como escrever corretamente as palavras.
	
Explicação:
A morfologia cuida do processo de formação de palavras.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		As afirmativas a seguir tratam da alfabetização.
I. Processo pelo qual se adquire o domínio de um código  e das habilidades de usá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia da escrita.
II. Domínios do sistema de escrita tanto no nível alfabético quanto no ortográfico.
III. Desenvolvimento de conhecimentos e atitudes de uso efetivo da escrita em práticas sociais.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
Explicação:
A afirmativa III se refere ao conceito de letramento.
	
	
	
	
		
	
		5.
		No ensino de ortografia, o ditado pode ser utilizado, desde que
	
	
	
	promova a reflexão sobre questões ortográficas presentes nele.
	
	
	seja feito com palavras descontextualizadas.
	
	
	tenha a cópia mecanizada do elemento errado.
	
	
	reflita a pronúncia artificial das palavras.
	
	
	elimine a correção coletiva dos erros ortográficos.
	
	
	 
		
	
		6.
		Identifique a ÚNICA palavra escrita CORRETAMENTE:
	
	
	
	a. Pinsa
	
	
	b. Plebiscito
	
	
	d. Charope
	
	
	e. Xadrês
	
	
	c. Ceregeira
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia as afirmativas a seguir.
I. Fala e escrita são modalidades diferentes de uso da língua.
II. Existe a exata correspondência entre letra e som.
III. Todas as palavras de uma língua são pronunciadas da mesma forma por todos os falantes.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
Explicação:
II e III estão incorretas. Nem sempre uma letra corresponde a um som (hoje, falha), uma letra pode corresponder a sons diferentes (xícara/exame).
Muitas palavras são pronunciadas de maneiras diferentes nas mais variadas regiões do país, apesar de apresentarem a mesma grafia (minino/ménino/mênino).
	
	
	
	
		
	
		8.
		Escolha a opção que NÃO apresenta hiato:
	
	
	
	álcool
	
	
	espiões
	
	
	joelho
	
	
	saúde
	
	
	baú
	
Explicação:
Em ESPIÕES tem-se ditongo em OES.
		
	
		1.
		As sílabas átonas posicionadas antes da sílaba tônica são denominadas
	
	
	
	Pretônicas
	
	
	Livres
	
	
	Postônicas
	
	
	Abertas
	
	
	Travadas
	 
		
	
		2.
		Qual das sílabas destacadas a seguir é classificada como sílaba pretônica?
	
	
	
	INtercâmbio.
	
	
	CaSAmento.
	
	
	ÓDIo.
	
	
	GRUpo.
	
	
	SáBIa.
	
Explicação:
A sílaba tônica da palavra  CASAMENTO é a sílaba MEN, portanto, SA é a silaba pré-tonica.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A função do acento em português é, em alguns casos, distintiva, pois a posição do acento na palavra ou sua ausência determinam pares opositivos. Assinale a alternativa que exemplifica essa questão.
	
	
	
	lima/clima.
	
	
	réu/céu.
	
	
	cáqui/caqui.
	
	
	mala/lama.
	
	
	sabia/soube.
	
	
	 
		
	
		4.
		Koko, uma gorila que ficou FAMOSA após ter aprendido a se COMUNICAR pela linguagem de sinais, morreu aos 46 anos, informou nesta quinta-feira (21) o instituto que a ESTUDAVA na Califórnia.
(https://g1.globo.com/natureza/noticia/koko-gorila-treinada-em-linguagem-de-sinais-morre-aos-46-anos.ghtml)
Na manchete acima, há três palavras destacadas: FAMOSA, COMUNICAR e ESTUDAVA. Quais são as sílabas pré-tônicas dessas três palavras?
	
	
	
	SA/MU/TU.
	
	
	MO/CAR/DA.
	
	
	FA/NI/TU.
	
	
	FA/CO/VA.
	
	
	MO/NI/VA.
	
Explicação:
As sílabas tônicas das palavras são, respectivamente, MO, CAR e DA. Assim, as sílabas pré-tônicas são FA/NI/TA.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Os vocábulos são classificados, na Língua Portuguesa, em função da posição do acento, que sempre ocorre dentro das três últimas sílabas. Desse modo, temos palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Assinale a alternativa que contém apenas palavras paroxítonas.
	
	
	
	acadêmico, sofá, vida.
	
	
	árvore, lâmpada, íngreme.
	
	
	amigo, vizinho, felicidade.
	
	
	pó, café, vaca.
	
	
	caneta, sótão, fé.
	
Explicação:
Amigo, vizinho e felicidade são palavras paroxítonas, uma vez que apresentam a penúltima sílaba como sílaba tônica: mi, zi, da.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Em português, classificamos os vocábulos em função da posição do acento, que sempre ocorre dentro das três últimas sílabas. Desse modo, temos palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Assinale a alternativa que exemplifica, respectivamente, esses três grupos.
	
	
	
	café, parede, hábito.
	
	
	capa, luva, mudança.
	
	
	hálito, professor, pó.
	
	
	árvore, luva, sofá.
	
	
	pé, casa, mão.
	
	
	 
		
	
		7.
		A sílaba pronunciada com maior intensidade é a:
	
	
	
	branda
	
	
	tônica.
	
	
	breve
	
	
	átona
	
	
	suave
	
	
	 
		
	
		8.
		O destaque que se dá a uma sílaba em detrimento de outras é a definição de
	
	
	
	Assimilação
	
	
	Debordamento
	
	
	Ritmo
	
	
	Acento
	
	
	Entoação