Avaliação Final (Discursiva) - Individual Deficiencia visual

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:886330)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 71584536
Qtd. de Questões 2
Nota 9,00
Para Weid (2015, p. 952), "a reformulação da aprendizagem via outros estímulos, a necessidade 
de desenvolvimento de outras técnicas corporais, não visuais, vai ao encontro, nos próprios manuais, 
de uma concepção de cognição que se distancia do modelo cognitivista da representação e se 
aproxima da enação [enaction], da cognição incorporada, da educação da atenção". Como podemos 
estimular uma pessoa que tem a privação fisiológica de um sentido tão relevante como a visão?
FONTE: WEID, Olivia von der. O corpo estendido de cegos: cognição, ambiente, acoplamentos. 
Sociol. Antropol., Rio de Janeiro, v. 5, n. 3, p. 935-960, dez. 2015. Disponível em: 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2238-
38752015000300935&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 20 maio 2020.
Resposta esperada
*Deve-se estimular essa pessoa a partir do nascimento, e permanecer com estímulos ao longo da
vida. *O foco deve estar no estímulo dos sentidos sensoriais que não incluem a visão. Eles são
fundamentais para que a pessoa consiga enxergar o mundo. *Não podemos assegurar que um
sentido compensa o outro, mas a equivalência aparece a partir do momento em que determinado
sentido é aguçado mais que outro.
Minha resposta
Devemos estimular desde o seu nascimento e esses estímulos permanecerem ao longo da vida,
procurar focar nos estímulos de sentidos sensoriais que não tenha a visão, esses estímulos são
fundamentais para que essas pessoas tenham o conhecimento de mundo aguçando outros sentidos
como: O olfato, o tato e a audição. Também podem se estimular uma pessoa com privação visual
através de dança, teatro, músicas por meios de técnicas e expressões corporais. Isso tudo
contribui para que a pessoa possa perceber o ambiente na qual está inserido por outros estímulos.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos.
"Uma das funções visuais mais estudadas durante os primeiros anos de vida é a acuidade visual" 
(SALOMÃO, 2007, p. 63). Disserte sobre a acuidade visual.
FONTE: SALOMAO, Solange Rios. Desenvolvimento da acuidade visual de grades. Psicol. USP [on-
line]. 2007, v. 18, n. 2 Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1678-51772007000200005&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 25 mar. 2020.
Resposta esperada
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A+
Alterar modo de visualização
1
2
Consiste na distância de um ponto a outro em uma linha reta por meio da qual um objeto é visto.
Ela pode ser obtida por intermédio do uso de escalas a partir de um padrão de normalidade da
visão. O campo visual é a amplitude e a abrangência do ângulo da visão em que os objetos são
focalizados, ou seja, ela revela a capacidade do sistema visual em discriminar detalhes de um
objeto.
Minha resposta
Acuidade visual trata-se de um teste realizado realizado geralmente por um oftamologista para
diagnosticar alguns problemas na visão e definir a capacidade dos olhos em distinguir detalhes
espaciais, imagens, formas, letras e desenhos. Ele é um teste simples e não requer nenhum tipo
de preparo com antecedência . Ao examinar o paciente o médico identificando algumas
dificuldades em enxergar e pode ser diagnosticadas algumas doenças como: Cataratas, miopias,
astigmatismo, hipermetropia entre outras. Esse teste é recomendado que seja feito pelo menos
uma vez ao ano, mesmo como sendo um teste preventivo.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos.
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